大班科学神奇的指纹微教案反思

1、有趣的酸和碱有趣的酸和碱 大班科学活动 活动背景：活动背景： 作品的灵感来自于一节美工活动制作火山模型 ，孩子们对制作好的火山模型非常感兴趣，从而引发了火山喷发这一话题，相互之间谈论的兴趣很高，由此我就设计了这样一节活动，通过一个模拟火山喷。

2、微课 我神秘的朋友影子教学活动设计 一活动名称： 我神秘的朋友影子大班科学 二活动目标： 1了解并认识影子，知道影子是怎么形成的，感知影子变化的因素。
2尝试用影子玩一些游戏，如手影踩影子 影子变形记等。
3 激发对影子的好奇， 培养自主探。

3、大班科学：水果城的发电大班科学：水果城的发电发电发电 活动目标活动目标 1增加对自然科学的认知,对科学产生探索的欲望和兴趣。
2能动手操作水果发电实验。
3了解水果发电的流程。
活动准备活动准备 1各类水果柠檬橘子柚子橙子等 2发电材料：导。

4、大班科学活动设计谁的花园大大班科学活动设计谁的花园大 活动名称：活动名称：谁的花园大 侧重领域：侧重领域：科学 活动目标：活动目标： 1理解形状不同面积可以相等的面积守恒概念。
2学习用数图形的方法，比较面积的大小。
3培养幼儿耐心细致的品。

5、大班科学活动彩色的雨大班科学活动彩色的雨 设计意图设计意图 在一次的科学实验沉与浮活动时，我班孩子李遥突然问我老师，那油放到水里会怎么样我当时告诉孩子油放在水里会浮上来 。
但是，我想孩子没有操作实验不能够探索其中的奥秘。
于是我就油和水这个问。

6、小班科学教育教学活动：神奇指纹小班科学教育教学活动：神奇指纹 一教学内容 认识和了解指纹，指纹的特点种类及功能 二教学目标 1.让幼儿通过自主发现了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是不相同的。
2.简单了解指纹的特点作用 三教学重点难点。

7、 1 活动活动设计设计 活动内容： 神奇的瓶子活动内容： 神奇的瓶子 活动领域：大班艺术活动领域：大班艺术 设计意图：设计意图： 小苏打醋是我们常见的生活用品，气球也是每个孩子们都喜欢的玩具。
但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球，却是。

8、活动名称 神奇的指纹 活动目标 1幼儿通过自主发现了解指纹的种类，知道每个人的指纹是不同的。
2简单了解指纹的作用。
3愿意探索指纹的秘密，并乐在其中。
活动重点幼儿通过自主发现了解指纹的种类。
活动难点了解指纹的作用。
活动准备教学视频印。