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单元教案2021年南京市苏教版科学六年级下册

第三单元进化全部教案(共第三单元进化全部教案(共 3 课时)课时) 1消失了的恐龙 【教学目标】【教学目标】 1知道恐龙化石是各种恐龙制品的依据;能根据不同制品恐龙的形态,找出与它们相对应的 化石模型。 2能根据学习的需要,从多种渠道查阅和收集有关资料;能在课上自学、 交流收获,通过 观看课件、合理

单元教案2021年南京市苏教版科学六年级下册Tag内容描述:

1、第三单元进化全部教案(共第三单元进化全部教案(共 3 课时)课时) 1消失了的恐龙 【教学目标】【教学目标】 1知道恐龙化石是各种恐龙制品的依据;能根据不同制品恐龙的形态,找出与它们相对应的 化石模型。 2能根据学习的需要,从多种渠道查阅和收集有关资料;能在课上自学、 交流收获,通过 观看课件、合理推测,从而进行拓展演练、深化认识。 3知道恐龙化石在科学研究中具有重要价值,愿意了解与恐龙有关的各种。

2、第五单元神奇的能量全部教案(共第五单元神奇的能量全部教案(共 4 课时)课时) 1各种各样的能量 【教学目标】【教学目标】 1知道能量的描述性定义能使物体“工作”或运动的本领。 2知道能量有不同的表现形式。 3知道能量的特点以及对人类和自然界的作用。 【教学重点】【教学重点】 理解能量可以使物体运动或”工作” 。 【教学难点】【教学难点】 知道能量的特点、作用以及不同的表现形式。 【教学准备】【教。

3、第四单元共同的家园全部教案(共第四单元共同的家园全部教案(共 4 课时)课时) 1寻找生物的家园 【教学目标】【教学目标】 1能列举生物依赖环境生存的事例;能解释生物间的伙伴关系和敌对关系;能够观察、记录 身边的生物,讨论其与生存环境之间的关系。 2知道生物栖息地的涵义,知道生物对环境的依赖关系,了解生物的伙伴和敌对关系。 3感受到生物世界的神奇;知道人类破坏着大自然,也正努力改善着大自然。 【。

4、第六单元拓展与应用全部课件(共第六单元拓展与应用全部课件(共 2 课时)课时) 1拓展 【教学目标】【教学目标】 1能根据自己所学知识解释一些现象。 2能够小组合作逐步揭秘爬坡球的原理。 3会通过现象揭示事物的本质。 【教学重点】【教学重点】 逐步揭秘爬坡球的原理。 【教学难点】【教学难点】 揭秘蜡烛跷跷板的原理。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件。 学生材料:纸鹦鹉、回形针、玩具小人、橡。

5、第二单元遗传与变异全部教案(共第二单元遗传与变异全部教案(共 3 课时)课时) 1生物的遗传现象 【教学目标】【教学目标】 1知道什么是遗传现象,什么是变异现象。 2了解遗传和变异是生命的基本特征之一。 【教学重点】【教学重点】 能对生物的遗传现象做出合理的推测,能对生物的特征及其差异性进行分析,并做出解释。 【教学难点】【教学难点】 能对生物的遗传现象做出合理的推测,能对生物的特征及其差异性进行。

6、第一单元我们长大了全部教案(共第一单元我们长大了全部教案(共 4 课时)课时) 1我在成长 【教学目标】【教学目标】 1知道自己的身体随着年龄增长,身高和体重等正不断发生变化。 2能够运用图表、文字符号等多种方式表达探究结果,并进行交流。 3关注自身的变化,愿意了解自身将要发生的改变。 【教学重点】【教学重点】 了解自己从出生到现在发生的主要变化。 【教学难点】【教学难点】 绘制身高、体重曲线图。。

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第三单元进化全部 单元教案(2021年南京市苏教版科学六年级下册)
第五单元神奇的能量 单元教案(2021年南京市苏教版科学六年级下册)
第四单元共同的家园 单元教案(2021年南京市苏教版科学六年级下册)
第六单元拓展与应用 单元教案(2021年南京市苏教版科学六年级下册)
第二单元遗传与变异 单元教案(2021年南京市苏教版科学六年级下册)
第一单元我们长大了 单元教案(2021年南京市苏教版科学六年级下册)
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