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单元评价课件六三制

第二单元第二单元 冷与热冷与热 单元整理单元整理 6.哪杯水热 物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体选择合适的温度计。我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是摄氏度,用表示。 读数时,水温计丌能拿出水面,,第六单元第六单元 技术与生活技术与生活 单元整理单元整理

单元评价课件六三制Tag内容描述:

1、第二单元第二单元 冷与热冷与热 单元整理单元整理 6.哪杯水热 物体的冷热程度用温度表示。
温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体选择合适的温度计。
我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是摄氏度,用表示。
读数时,水温计丌能拿出水面,。

2、第六单元第六单元 技术与生活技术与生活 单元整理单元整理 23.刹车的学问 控制部分传动部分制动部分组成了自行车的刹车系统。
24.面团长大了 酵母菌能将面团中的一部分糖发酵成酒精和二氧化碳,使面团形成膨大松软蜂窝状的结构。
馒头是一种发酵。

3、第五单元第五单元 位置与速度位置与速度 单元整理单元整理 20.测量距离和时间 利用工具确定两棵树之间有多远,就是在测量。
量一量两棵树之间有多远。
用脚长测 用步长测 用手臂测 用木棒测 用卷尺测 不精确 21.运动物体的位置 物体的运动。

4、第四单元第四单元 水的三态变化水的三态变化 单元整理单元整理 16.水蒸发 水蒸气是没有颜色没有气味没有味道透明的气体。
加快水蒸发 通风 加热 增加蒸发面积 水蒸发时会使周围的温度降低 17.水沸腾 水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡。

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