道德与法治 统编九年级上册8.1我们的梦想教学设计

1、第四单元 和谐与梦想,第八课 中国人 中国梦,第一课时 我们的梦想,全面建成小康社会的梦想就要如愿，民族复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。中国梦是全体中国人的梦，是我们的梦。,1.增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标；树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命 2. 通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，学会全面和发展地看问题 3.理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵,学习目标,。

2、第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦第1课时 我们的梦想,道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,歌曲山杏花开的时候反映了人们的什么心声？,精准扶贫主题歌曲山杏花开的时候描绘了老百姓看到扶贫干部在山杏开花的春天来到了自己的村子，带领乡亲们修路架桥，把山前山后的山杏都运出了村子，卖到全国各地。“山杏花”这一形象为人们描绘出了一幅春光无限、丰收在望的美好场景，象征老百姓对幸福美好生活的热切向往。,山杏花开的时候,新课探究,目标导学一：民族复兴梦,活动：各抒己见,你心中的未来中国是什么样的？,小康社会。

3、第一框第一框 我们的梦想我们的梦想 一、选择题（下列各题 4 4 个备选答案中，只有 1 1 个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面 相应的表格内。） 1.革命年代，中国人民不屈不挠、团结一心，写下保家卫国、抵御外辱的壮丽史诗；改革开放以来，中国 人民勤劳努力，短短 40 年走过西方国家几百年的发展之路；党的十八大以来，中国人民怀揣梦想、勇攀 高峰，以历史性成就和变革，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。上述内容体现的道 理有（ ） 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿 中国梦揭示了中。

4、 1 8.1 我们的梦想（教学设计 1） 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第四单元第八课第一框。 教学目标 知识目标：知识目标：知道我国现代化进程中“三步走”战略目标和“两个一 百年目标” ， 理解全面小康包含的内容， 知道民族复兴梦以及新时代、 新征程的内涵、 “中国梦”的内涵，知道我国发展新的历史方位、新 时代指导思想及新征程的描述。 能力目标：能力目标：通过中国人民在党和国家的领导下不断追梦的历程，提 高学生对实现中国梦意义的认识；通过对新时代、新征程的学习， 培养学生全面和发展地看问题的能力。 情感、态度与。

5、教学过程 环节一播放环节一播放歌曲，导入新课歌曲，导入新课 多媒体播放视频走在小康路上 甜甜的梦想/播种在心田/是你为我们带来了崭新的春天/迎着清 新的风儿/抒发喜悦的感言/你让金秋的田野/盛开舒心的笑颜/走.。