欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

导学案附答案

9.从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 学习目标 1.学习抓住景物特征,层次井然,融情入景地描绘景物的写法,培养观察能力与表达能力。 2. 品味作者简练生动准确传神的语言特色,增强语感。 3.认识作者,了解其笔下多彩的童年生活 ,体会他,7.散文诗二首散文诗二首 学习目标 1.把握诗文基调,有感

导学案附答案Tag内容描述:

1、 9.从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 学习目标 1.学习抓住景物特征,层次井然,融情入景地描绘景物的写法,培养观察能力与表达能力。 2. 品味作者简练生动准确传神的语言特色,增强语感。 3.认识作者,了解其笔下多彩的童年生活 ,体会他。

2、7.散文诗二首散文诗二首 学习目标 1.把握诗文基调,有感情有表情地朗读课文。 2.理解文中的形象,体味作者的情感。 3.探讨诗歌所表现的母子间的浓浓深情,培养诗文鉴赏能力。 学习重点 反复朗读,在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。 课时。

3、8. 世说新语二则世说新语二则 第一课时第一课时 咏雪咏雪 学习目标 1.简要了解刘义庆和世说新语。 2能借助注释和工具书理解文言词语的意思,积累常见的文言词语俄而欣然拟未若因等词, 能够准确通顺地直译文言文。 3理解课文基本内容,感受轻松。

4、2.济南的冬天济南的冬天 学习目标 1.把握济南冬天的特点,领会由里到外由山到水的写景顺序。 2.欣赏用词的精当生动;体会比喻拟人等修辞手法的作用。 3.体会景物描写中所蕴含的感情,接受美的熏陶。 4.感受作者对济南的热爱和赞美之情,激发对。

5、6.散散 步步 学习目标 1.整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 2.学习自主合作探究的学习方式。 3.培养尊老爱幼珍爱亲情珍爱生命的情感。 学习重点 整体感知课文内容,品味揣摩语句。 课时安排:1 课时 课前预习课前预习 助读资。

6、3.雨的四季雨的四季 学习目标 1理解并积累字词。 2有感情朗读课文,体会语言之美。 3学习作者抓住景物特征描写的方法,把握文章线索,理解内容。 4体会作者热爱自然,热爱生活的意趣。 重点 1.分析四季的雨不同的特点,体会作者对雨寄托的情感。

7、5. 秋天的怀念秋天的怀念 学习目标 1.正确流利有感情地朗读课文,能够用一定的速度默读课文;掌握文章线索,理解课文内容。 2.从母亲的动作语言神态这些细节来感悟母爱无私博大宽容的特点;领会朴实的语句中蕴含的丰 富的情感,感受母亲的伟大形象。

8、4. 古代诗歌四首古代诗歌四首 学习目标 1.了解诗歌有关知识,理解诗歌所表达的思想感情。 2.有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌。 3.品味诗歌语言,体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力,提高古诗文修养。 4.培养热爱祖国古代文化知识的思想感情。

9、1.春春 学习目标 1了解作者及其代表作品;理解并积累文中的生字新词。 2有感情地朗读课文,理清文章思路,体会比喻拟人等修辞手法的作用。 3体会作者对春天无限热爱的感情,培养热爱大自然热爱生活的情感。 学习重点 1学习本文准确生动的用词,体。

【导学案附答案】相关DOC文档
9.从百草园到三味书屋 导学案(附答案)
7.散文诗二首 导学案(附答案)
8.世说新语二则 导学案(附答案)
2.济南的冬天 导学案(附答案)
6.散步 导学案(附答案)
3.雨的四季 导学案(附答案)
5.秋天的怀念 导学案(附答案)
4.古代诗歌四首 导学案(附答案)
1.春 导学案(附答案)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开