大通回族土族自治县第二完全中学

1、完全平方公式一、填空题1（x+3y）2=_，_=y2y+2_=9a2_+16b2； x2+10x+_=（x+_）23（xy）_=x2+2xy+y24（x+y）2=（xy）2+_5若（x+y）2=9，（xy）2=5，则xy=_6如果x2+mx+16是一个整式的完全平方，那么m=_7已知x=5，则x2+=_二、选择题8下列算式不成立的是（）A（3ab）2=9a26ab+b2 B（a+bc）2=（cab）2 C（xy）2=xy+y2D（x+y）（xy）（x2y2）=x4y49若|x+y5|+（xy3）2=0，则x2+y2的值为（）A19B31C27D2310若（x2y）2=（x+2y）2+m，则。

2、完全平方公式【课内四基达标】1.填空题(1)a2-4ab+( )(a-2b)2 (2)(a+ b)2-( )(a-b)2(3)( -2)2 -x+ (4)(3x+2y)2-(3x-2y)2 (5)(3a2-2a+1)(3a2+2a+1) (6)( )-24a2c2+( )( -4c2)22.选择题(1)下列等式能成立的是( ).A. (a-b) 2a2-ab+b2 B.(a+3b)2a2+9b2C. (a+ b) 2a2+2ab+b2 D.(x+9)(x-9)x2-9(2)(a+3b)2-(3a+b)2计算的结果是( ).A. 8(a-b)2 B.8(a+ b)2C.8b2-8a2 。

3、完全平公式一、选择题1下列各式中，能够成立的等式是（ ）A BC D2下列式子： 中正确的是（ ）A B C D3（ ）A B C D4若，则M为（ ）A B C D5一个正方形的边长为，若边长增加，则新正方形的面积人增加了（ ）A B C D以上都不对6如果是一个完全平方公式，那么a的值是（ ）A2 B2 C D7若一个多项式的平方的结果为，则（ ）A B C D8下列多项式不是完全平方式的是（ ）A B C D9已知，则下列等式成立的是（ ） A B C D二、填空题123（ ）4是完全平方式，则若是完全平方式，。

4、完全平方公式一、填空题:(每题4分,共28分)1.(x+3y)2=_,( )2=y2-y+1.2.( )2=9a2-_+16b2,x2+10x+_=(x+_)2.3.(a+b-c)2=_.4.(a-b)2+_=(a+b)2,x2+ +_=(x-_)2.5.如果a2+ma+9是一个完全平方式,那么m=_.6.(x+y-z)(x-y+z)=_.7.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加12cm2,这个正方形的边长是_.二、选择题:(每题5分,共30分)8.下列运算中,错误的运算有( )(2x+y)2=4x2+y2, (a-3b)2=a2-9b2 ,(-x-y)2=x2-2xy+y2 , (x-)2=x2-2x+,A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9。

5、小升初语文完全真题精选卷（原卷）1（时间：90 分钟 满分：100 分）一、下列加点字注音全对的一项是（ ） 。 （4 分）A.搓手（cu） 杂拌（pn） 抽噎（y） 逛庙会（gung）B.侵蚀（sh） 蒜瓣（bn） 翡翠（fi） 万象更新（gng ）C.机械（xi ） 爆竹（bo） 摩平（m） 张灯结彩（ji）D.一番（fn） 挪移（nu） 概括（ku） 逆时针（l）二、认真读题，选择符合题目要求的选项，将序号填在括号里。 （12 分）1.下列说法正确的是（ ） 。A.“凹”字用数笔画查字法，应查 6画，第二笔是“” 。B.“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查 3画。C.“。

6、小升初语文完全真题精选卷（原卷）2（时间：90 分钟 满分：100 分）一、根据拼音写词语，写完后比一比，看谁的字工整漂亮。 （6 分）xun y qio b y yang dn cu zhng q du yn（ ） （ ） （ ）wi b ln ln wn z qin hng jng bng jin zhng（ ） （ ） （ ）二、选择题。 （12 分）1.下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ） 。 A.坚强 万众一心 众志成诚 共度难关B.朗颂 兴高采烈 见义勇为 弄虚做假C.脉搏 巨不转睛 喜出望外 情不自禁D.按装 金碧辉煌。

7、【 精品】2017 小升初语文完全真题精选卷（解析卷）2（时间：90 分钟 满分：100 分）一、根据拼音写词语，写完后比一比，看谁的字工整漂亮。（6 分）xun y qio b y yang dn cu zhng q du yn（ ） （ ） （ ）wi b ln ln wn z qin hng jng bng jin zhng（ ） （ ） （ ）思路分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。名师详解：这道题目是对学生对汉字书写的能力的考查。书写时注意汉字结构要匀称，字迹要工整。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特。

8、小升初语文完全真题精选卷（解析卷）1（时间：90 分钟 满分：100 分）一、下列加点字注音全对的一项是（ ）。（4 分）A.搓手（cu） 杂拌（pn） 抽噎（y） 逛庙会（gung）B.侵蚀（sh） 蒜瓣（bn） 翡翠（fi） 万象更新（gng ）C.机械（xi ） 爆竹（bo） 摩平（m） 张灯结彩（ji）D.一番（fn） 挪移（nu） 概括（ku） 逆时针（l）思路分析：本题以选择题的形式考查字形正误辨识，需要逐字审题，认真审读，巧用排除，注重积累。名师详解：此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

9、小升初语文完全真题精选卷（解析卷）3（时间：90 分钟 满分：100 分）一、读写结合。（6 分）hu hun j ni ku zhu xio（ ） （ ）奠 电（ ） （ ）梧 （ ）有成（ ）思路分析：此题考查学生 对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。名师详解：考查字形的题目要求学生平时的学习中注意词语的识记和积累，特别是形近字。书写时要做到结构要匀称，字迹要工整。本题中“祸”“钮”的偏旁容易出错，作答时要注意。“卓有成效”的意思是有突出的成绩和效果。参考答案：祸患 祭钮 钮 魁 卓 效易错提示：不结合词语的意义孤立记忆字形，容易。

10、第2课时,14.2.2 完全平方公式,1.理解添括号法则. 2. 利用添括号法则灵活应用完全平方公式 3.进一步熟悉乘法公式，体会公式中字母的含义,请同学们完成下列运算并回忆去括号法则 （1）4+（5+2） （2）4-（5+2） （3）a+（b+c） （4）a-（b-c）,【解析】（1）4+（5+2）=4+5+2=11（2）4-（5+2）=4-5-2=-3 或：4-（5+2）=4-7=-3（3）a+（b+c）=a+b+c （4）a-（b-c）=a-b+c,去括号法则：去括号时，如果括号前是正号，去掉括号后，括号里的每一项都不改变符号；如果括号前是负号，去掉括号后，括号里的各项都改变符号,左边没括号，右边有括号，也。

11、第1课时,14.2.2 完全平方公式,1.经历完全平方公式的推导过程、几何解释，进一步 发展符号感和推理能力 2.理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进 行计算,a2,b2,一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块塘， （1）第一天有a个男孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ （2）第二天有b个女孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？,（3）第三天这（a+b）个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？ （4）。

12、9.12 完全平方公式,用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.,1、多项式的乘法法则是什么？,am+an,bm+bn,+,=,(m+n),(a+b),观 察,计算下列各式，你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗？,(1)(x1)2 (x1)(x1) _,(3)(x1)2 (x1)(x1) _,(2)(m2)2 _,(4)(m2)2 _,x2 2x 1,x2 2x 1,m24m4,m24m4,观 察,a2b2与(ab)2有什么区别？,怎样计算(ab)2呢？,解：(ab)2 =(ab)(ab) =a2ababb2 =a22abb2,完全平方公式的数学表达式：,完全平方公式的文字叙述：,两个数的和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2。

13、 完全平方公式测试题一. 选择题1、把多项式 3x3-6xy+3xy分解因式结果正确的是（ ）A. x(3x+y)(x-3y) B. 3x(x-2xy+y)C. x(3x-y) D. 3x(x-y)2、下列各式是完全平方公式的是（ ）A. 16x-4xy+y B. m+mn+nC. 9a-24ab+16b D. c+2cd+ c143、下列因式分解正确的是（ ）A. 4-x+3x=(2-x)(2+x)+3xB. -x-3x+4=(x+4)(x-1)C. 1-4x+4x=(1-2x) D. xy-xy+x3y=x(xy-y+xy)4、下列多项式 x+xy-y -x+2xy-y xy+x+y 1-x+ 其中能用完x24全。

14、8.3 完全平方公式与平方差公式,第8章 整式乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 完全平方公式,学习目标,1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点; （重点） 2.会运用公式进行运算；(难点),平方差公式： (a+b)(ab)=a2b2,2.公式的结构特点：左边是两个二项式的乘积，即两数和与这两数差的积；右边是两数的平方差.,1. 由下面的两个图形你能得到哪个公式？,导入新课,复习巩固,情境引入,一块边长为a米的正方形实验田，因需要将其边长增加b米.形成四块实验田，以种植不同的新品种 (如图).用不同的形式表示实验田的。

15、知能定位1.体会本单元演讲词的特点，把握其内容核心，学习其演讲技巧。2.了解演讲的思想性，学习写作有思想深度的演讲稿。3.学习在演讲中如何有逻辑地展开论证，达到以理服人的演讲效果。内容导引本单元的两篇演讲，可以说都体现了作者崇高的境界、敏锐的思想、独立的见解，都能给人以思想的震撼、灵魂的启迪。爱国要培养完全的人格是蔡元培先生在上海爱国女校所作的一篇演讲。这篇演讲结构层次清晰，观点鲜明。演讲者用简练又富有激情的语言，从体育、智育、德育等方面要求爱国女校的学生，要培养完全的人格。本文新颖的见解在今天看来仍。

16、第二单元,4 爱国要培养完全的人格,蔡元培是我国民主革命家、教育家。蔡元培不仅主张要重视女子教育，而且还提出了培养“完全人格”的女子教育方针。上海爱国女校是他于1902年与章炳麟一起创办的一所学校，爱国要培养完全的人格是蔡元培于1917年在该校做的一次十分精彩的演讲。,轻轻地告诉你,栏目索引,自知自疑 自学在前,互动互学 交流深化,文苑氧吧 生成素养,课前快读 积累素材,课前快读 积累素材,演讲题目 爱的门永远敞开,优秀讲稿,同学们： 大家好！ 我曾经是个调皮鬼，经常跟爸妈对着干：他们让我往东，我偏要往西；让我打狗，我偏要骂。

17、一、基础知识1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.罹(l)难兹(z)事擅(chn)自妯(zhu)娌B.懦(nu)弱 诟谇(cu) 恳挚(zh) 奢侈(ch)C.束缚(f) 琐(su)细自恃(sh) 庶(sh)几D.譬(p)如日蹙(c) 鉴(jin)于体魄(p)解析A项“擅”读shn。B项“谇”读su。C项“缚”读f。答案D2.下列词语中，书写有误的一项是()A.精详烹饪恻隐消磨B.尤为书籍无暇衰亡C.皆然装饰裁缝幽居D.隆盛委缩变迁布施解析委萎。答案D3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)女子之处家庭者，大凡姑媳妯娌间，总是_，甚至诟谇。(2)女子因有_。

18、化学反应的速率和限度 第2课时,行动，让梦想触手可及， 坚持，让自己与众不同。,学科网,1.把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中，不影响氢气产生速率的因素是 A.加入适量浓盐酸 B.铝条换成铁粉 C.溶液的温度升高 D. 加少量的NaCl E.加入少量 CuSO4 F. 加入水 G .增大压强 H .加少量的MnO2,DGH,温故而知新,H2,NH3,0.5mol/(L min ),2.已知反应N2 +3H2 2NH3 ，根据下图判断 A是_的物质的量浓度变化情况 C是_的物质的量浓度变化情况 2分钟内N2的平均速率是多少？,对于反应aAbB=cCdD,该反应进行到2分钟后A、B、C的浓度如 何变化？,(A):(B):(C):(D)。

19、第二章 染色体与遗传,第二节 遗传的染色体学说,学习目标 1.利用表格对比分析基因和染色体的行为，领会其平行关系，并能叙述遗传的染色体学说的内容。 2.借助模型，尝试利用遗传的染色体学说解释孟德尔定律。,内容索引,新知导学,达标检测,新知导学,一、遗传的染色体学说,1.内容：细胞核内的染色体可能是 。 2.依据： 和减数分裂过程中的 存在平行关系。 3.具体表现,基因载体,染色体行为,基因的行为,独立性,细胞分裂,成对,等位基因,成对,同源染色体,4.意义：该学说圆满地解释了孟德尔定律。,等位基因,一个,非等位基因,同源染色体,一条,非同。