欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

大象版科学三年级上册5.1探访蚯蚓的家课件8

1 声音是怎样产生的,第五单元 奇妙的声音,新课引入,用心聆听:我们身边的声音。,关于声音你能提出哪些问题?,提出问题,声音是怎样产生的?,猜想与假设,观察下面物体发声时的共同点,想一想,声音是怎样产生的。,敲击鼓面,鼓发出声音,放在鼓面上的纸屑在跳动,说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。 按住钢尺在

大象版科学三年级上册5.1探访蚯蚓的家课件8Tag内容描述:

1、1 声音是怎样产生的,第五单元 奇妙的声音,新课引入,用心聆听:我们身边的声音。,关于声音你能提出哪些问题?,提出问题,声音是怎样产生的?,猜想与假设,观察下面物体发声时的共同点,想一想,声音是怎样产生的。,敲击鼓面,鼓发出声音,放在鼓面上的纸屑在跳动,说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。 按住钢尺在桌面上的部分,拨动钢尺伸出桌面的部分,能看到它在上下做往返运动。 拨动固定在两根柱子之间的橡皮筋,能看到橡皮筋在来回做往返运动。,振动,一个物体(比如鼓面、钢尺、橡皮筋等)在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动。

2、声音是怎样产生的 大象版小学科学三年级上册第五单元第一节 这些乐器,它们是如何发出声音的呢?这些乐器,它们是如何发出声音的呢? 1、声音可能是由物体碰撞产生的; 2、声音可能是物体击打产生的; 猜想假设: 实验:声音产生的原因实验:声音产生的原因 1、在鼓面放上小纸片; 2、击打小鼓; 3、观察小鼓发出声音和不发 出声音时,鼓面和小纸片的 变化。 实验:声音产生的原因实验:声音产生的原因 1、在水。

3、蚯蚓的房前屋后,沙质土:含沙多、一点不黏手,黏质土:含粘土多、粘手,壤土:沙和粘土差不多、不太粘手,土壤分为三类:,含黏土多的土壤叫黏质土; 含沙土多的土壤叫沙质土; 沙和黏土的含量差不多的土壤叫壤土。,红壤,砖红壤,红壤、砖红壤:,红壤分布在亚热带,砖红壤分布在热带。它们成土自然条件的共同特点是:气候高温多雨;植被种类繁多,生长茂密,四季常青。 红壤的剖面特征是:土壤颜色以红色为主,但程度不等,有的呈红色,有的呈棕红或桔红色。砖红壤剖面特征是:土壤呈砖红色,土壤厚度一般在3米以上。,黑钙土,黑钙土:,黑钙土分。

4、蚯蚓的邻居,你们已经参观了我的家园,我还有许多邻居呢。一起去认识认识吧!,蚯蚓的邻居有哪些呢?,土壤里的动物,蚯蚓与土壤,植物与土壤,人类对土壤的破坏,土壤里的动物,取一些肥沃的土壤,放入一个漏斗状的纸袋(或漏斗)里,纸袋下面有空隙,在纸袋上面约20厘米处用灯光照射。等一会儿,会发现什么?这说明了什么?,有小虫从纸袋下方的空隙中爬出来。说明土壤中的小动物怕光。,土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称,常见的有蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、变形虫、线虫、蜘蛛、潮虫、千足虫等。土壤动物一般具有趋暗、趋湿、避高温的习。

5、蚯蚓的邻居,比一比,看谁最聪明,1、土壤里面有什么? 2、人们根据土壤中所含 和 的多少,把土壤分为三类:含黏土多的叫 ;含沙多的土壤叫 ; 和 含量差不多的土壤叫壤土。,沙质土、黏质土、壤土哪个最适合植物生长? 土壤对植物有没有影响?,生长在壤土中的动物长的旺盛,土壤对植物的生长有影响。,人类有哪些行为破坏了土壤?,1、垃圾侵蚀。 2、喷洒农药。 3、滥伐森林。 4、毁田烧砖。 5、过度开垦。,垃圾侵蚀,喷洒农药,滥伐森林,毁田烧砖,过度开垦,改良土壤的方法:,1、在农田边缘种植防风带。 2、轮换种植。 3、施用有机肥。 4、退牧。

6、,土壤里的小动物蚯蚓,蚯蚓对于我们来说是那么熟悉和普通,以至于我们常常忽略它。,今天让我们以一条蚯蚓的日记,来走近它们的生活,更多的了解他们。,大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。 那就从我们的外形开始吧!,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,5月2号今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事,很久很久以前,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,三、思考蚯蚓。

7、探访蚯蚓的家,关于土壤,我们还有 哪些问题?把问题存 入“问题银行”。,通过刚才的学习,回到家里,到田地里仔细观察土壤。将观察结果记录在“小科学家记录本”上。,我们应该选择什么样的问题进行研究呢?,蚯蚓为什么 能在土壤里生活?,蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿并且富含有机物和无机物的土壤中,蚯蚓的这种方式是亿万年的进化中逐渐演变积累起来的,其主要好处是易于获取食物和躲避无敌等。,蚯蚓为什么能在土壤里生活?,结合我们的实际情况,以及我们所拥有的器材,最适合我们研究的问题是:“土壤里面有什么?”下面就让我们一起去观察。

8、猜一猜:,细细长长一条龙, 天天躲在泥土中, 他是庄稼好朋友, 钻来钻去把土松。,探访蚯蚓的家,关于土壤,我们还有哪些问题?把问题存入“问题银行”。,蚯蚓的生活环境里有什么?,蚯蚓的生活环境里有什么?,蚯蚓喜欢生活在松软潮湿的土层中。,仔细观察土壤里面有什么?,土壤里有沙、黏土、水、空气、 还有小动物 和植物。,。

9、谜语,两头尖尖相貌丑, 手脚耳目都没有, 整天工作在地下, 一到下雨才露头。,蚯蚓,探访蚯蚓的家,关于土壤,我们还有 哪些问题?把问题存 入“问题银行”。,通过刚才的学习,回到家里,到田地里仔细观察土壤。将观察结果记录在“小科学家记录本”上。,我们应该选择什么样的问题进行研究呢?,蚯蚓为什么 能在土壤里生活?,蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿并且富含有机物和无机物的土壤中,蚯蚓的这种方式是亿万年的进化中逐渐演变积累起来的,其主要好处是易于获取食物和躲避无敌等。,蚯蚓为什么能在土壤里生活?,结合我们的实际情况,以及我们所。

【大象版科学三年级上册5.1探访蚯蚓的家课件8】相关PPT文档
2019新大象版三年级上册科学5.1声音是怎样产生的课件(含视频+习题+素材)
5.1声音是怎样产生的ppt课件(2020年秋大象版三年级科学上册)
【大象版】科学三年级上册:5.2《蚯蚓的房前屋后》课件(3)
【大象版】科学三年级上册:5.3《蚯蚓的邻居》课件(3)
【大象版】科学三年级上册:5.3《蚯蚓的邻居》课件(2)
【大象版】科学三年级上册:5.3《蚯蚓的邻居》课件(1)
【大象版】科学三年级上册:5.3《蚯蚓的邻居》课件(4)
【大象版】科学三年级上册:5.1《探访蚯蚓的家》课件(4)
【大象版】科学三年级上册:5.1《探访蚯蚓的家》课件(1)
【大象版】科学三年级上册:5.1《探访蚯蚓的家》课件(3)
【大象版】科学三年级上册:5.1《探访蚯蚓的家》课件(2)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开