大战中的插曲 同步练习含答案

1、第第2课时课时 染色体的形态结构染色体的形态结构 染色体在减数分裂中的行为染色体在减数分裂中的行为() 基础过关 知识点一 染色体的形态结构 1下面是有关染色体形态的叙述，其中不正确的是( ) A在细胞分裂中期，染色体的形态最为清晰 B染色体上的着丝粒区域，又叫做主缢痕 C着丝粒将染色体分为长臂和短臂两部分 D果蝇的染色体是观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料 答案 D 解析 观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料为巨大染色体，而在果蝇体内，只有 其唾腺细胞染色体属于巨大染色体，故 D 是错误的。 2在细胞分裂过程中。

2、第第 3 课时课时 染色体在减数分裂中的行为染色体在减数分裂中的行为() 基础过关 知识点一 卵细胞的形成过程和减数分裂的实质 1初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是( ) A同源染色体分离 B着丝粒分裂 C细胞质不均等分配 D染色体复制 答案 C 解析 A 项错误：初级卵母细胞具有同源染色体的联会和分离，但次级卵母细胞没有；B 项 错误：次级卵母细胞进行减数分裂时有着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，但初级卵母细胞 着丝粒不分裂。C 项正确：初级卵母细胞减数分裂和次级卵母细胞减数分裂都有细胞质 的不均等分配。D 项错误：初级。

3、第第 4 课时课时 染色体在减数分裂中的行为染色体在减数分裂中的行为() 基础过关 知识点一 细胞分裂图像的判定 1如图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是( ) A该细胞处于有丝分裂后期 B该图细胞中和各为一对同源染色体 C该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞 D该细胞中有 8 条姐妹染色单体 答案 C 解析 由图看出，该细胞中没有同源染色体，着丝粒已经分裂且染色体移动到细胞两极，因 此该图表示减数分裂后期，A、B 项错误；图中着丝粒已分裂，因此姐妹染色单体数为 0， D 项错误；该细胞可能是次级精母细胞。

4、 1FF O第五章 第 2 节：生活中的透镜一、选择题1 （12 南京）把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜 10 cm 处得到一个最小最亮的光斑若将一物体放在此透镜前 15 cm 处，经凸透镜所成的像是 BA倒立、缩小的实像 B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像 D正立、缩小的虚像 2 （12 徐州）如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个 AA凸透镜 B凹透镜C凸面镜 D凹面镜3 （12 淮安）一简易照相机的镜头焦距为 6cm，则其胶片离镜头的距离为 BA小于 6cm B大于 6cm，小于 12cmC大于 12cm，小于 24cm D大于 24cm。

5、第一课第一课 感受生活中的法律感受生活中的法律 一、一、填空题（每空填空题（每空 2 2 分，共分，共 3838 分）分） 1.法律规范着我们的_，法律保护了我们的_，法律规定了我们的_。 2. _ 、_与法律都规范着我们的行为，但是与前面两者不同的是，法律由_ 制定和颁布，具有_和_。 3.刑法是规定_和_的。

6、训练训练 4 群落的结构和生物在群落中的生态位群落的结构和生物在群落中的生态位 学考达标 知识点一 群落中的物种多样性 1.下列关于优势种的说法，错误的是 A.优势种的主要识别特征是个体数量多 B.它们常常会占有竞争优势 C.往往能通过竞争排除来取得资源的优先占有地位 D.优势种在群落中是持久不变的 2.下表的群落中，以数字 15 代表物种，每个物种的密度不同。其中物种多样性程度最高的 群落是( ) 群落 A B C D 物种 1 30 40 0 0 物种 2 20 0 0 2 物种 3 0 20 35 8 物种 4 3 0 21 25 物种 5 0 0 5 12 3.在调查某处土壤群落的物种多样性。

7、第四节第四节 体液调节在维持稳态中的作用体液调节在维持稳态中的作用 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 内分泌腺及分泌激素 1、5 体液调节的过程及特点 2、4 3、7、10 神经调节与体液调节的关系 8 6 9 一、选择题(共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分) 1在鱼的体内有多种内分泌腺，鲤鱼人工繁殖时，人们常取鲤鱼垂体研磨液注射到鱼体内。 这主要是利用了垂体中的( )。 A促性腺激素释放激素 B促性腺激素 C性激素 D促甲状腺激素 解析 垂体中含有的促性腺激素能作用于鱼的性腺，促进性腺的生长发育，促进生殖细胞的 成熟，进而促进。

8、4.1生活中的立体图形一、选择题1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是()3.下列说法正确的有()柱体的两个底面一样大;圆柱、圆锥的底面都是圆;棱柱的底面是四边形;长方体一定是柱体;棱柱的侧面一定是长方形.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题4.有一个面是曲面的立体图形有_(列举出三个).5.在如图的图形中,不是锥体的是_.6.写出下列立体图形的名称.(1)_ _(2)_(3)_三、解答题7.请你把图中的几何图形与它们相应的名称连结起来.8.如图是小明的玩具,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮。

9、沪粤版九年级上册物理 13.6 探究串、并联电路中的电压 同步测试一、单选题1.把灯泡 L1、L 2 连接起来，接在电源上。测得灯泡 L1 两端的电压是 2.5V，灯泡 L2 两端的电压为 2.8V，则灯 L1 与 L2 的连接方式为（ ） A. 一定是串联 B. 一定是并联C. 可能串联，也可能是并联 D. 条件不足，无法判断2.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（ ） A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联、并联都有可能 D. 无法判断3.在图中，电源电压保持不变，当开关 S1 断开、S 2 闭合时，电压表示数为 。

10、生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动 学考达标 知识点一 能量流动的一般过程 1生态系统的能量流动是指( ) 能量输入 能量传递 能量储存 能量转化 能量散失 A B C D 答案 C 解析 生态系统的能量流动是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程。 2 在由草、 兔、 狐组成的一条食物链中， 兔经同化作用所获得的能量， 其去向不应该包括( ) A通过兔的呼吸作用释放的能量 B通过兔的粪便流入到分解者体内的能量 C通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 D流入到狐体内的能量 答案 B 解析 兔经同化作用所获得的能量，有 2 条去路：一是。

11、生态系统中的物质循环生态系统中的物质循环 学考达标 知识点一 物质循环的实例 1下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图体现的生 态系统功能是( ) A能量流动 B物质循环 C信息传递 D物质更新 答案 B 解析 生态系统的主要功能是物质循环和能量流动。该图表示水的全球循环过程，能体现的 是物质循环。 2在碳循环中，非生物环境和生物群落相联系的生理作用是( ) 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 化能合成作用 A B C D 答案 C 解析 生产者能从非生物环境中固定二氧化碳，固定二氧化碳的生理过程有光合作用和化能 。

12、生态系统中的信息传递生态系统中的信息传递 学考达标 知识点一 信息的基本类型 1下列不属于生态系统信息传递的是( ) A心猿意马 B飞蛾扑火 C花香引蝶 D老马识途 答案 A 解析 生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和行为信息。飞蛾扑火是通过光传递 信息，光属于物理信息；花香引蝶、老马识途都是通过气味传递信息，气味属于化学信息。 2雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把 3 km 以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释 放的性引诱剂的含量不足 0.01 mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在 玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看。

13、沪粤版九年级上册物理 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步测试一、单选题1.于佳同学将灯 L1、L 2 串联在某电路中，发现灯 L2 较亮，灯 L1 很暗下列说法正确的是（ ） A. 通过 L2 的电流比 L1 大 B. L1 开路C. 通过两灯的电流一样大 D. 无法比较通过两灯的电流大小2.如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关 S1、S 2 后，两电流表的指针指出同一位置，则下列判断正确的是（ ） A. 两电流表的示数相等 B. A1 测的是通过 L1 两端的电流C. A1 的示数大于 A2 的示数 D. A2 测的是通过 L1 两端的电流3.在探究电路的电流规律实验时用了图中。

14、13.4 探究串、 并联电路中的电流知识点 1 串联电路中的电流规律1在做“探究串联电路电流特点”的实验中：(1)你的猜想：串联电路各处电流_(2)小敏同学设计实验电路图如图 1341 所示，他只测出一组数据就得出结论你认为_(选填“正确”或“不正确”)，他应该再测_次(3)小刚同学也做了此实验记录的一组数据如下表所示，从表中可以看出 d处的电流比 a、 b、 c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是_测量处 a b c d电流/A 0.2 0.2 0.2 1.0图 1341图 13422小红连接了如图 1342 所示的电路闭合开关 S后发现，L 1很亮，L 2只能微弱发光，以下分。

15、13.6 探究串、并联电路中的电压知识点 1 串联电路中的电压规律图 13611小希用如图 1361 所示电路来探究串联电路的电压特点(1)在拆接电路时，开关必须_(2)实验中最好选择规格_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡(3)用电压表分别测出 A 与 B、 B 与 C、 A 与 C 两点间的电压为 UAB、 UBC、 UAC.经过多次实验，得到的数据记录在图表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_(用公式表示)实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V1 0.8 2.2 3.02 1.0 2.0 3.03 1.2 1.8 3.0(4)小希进行多次实验的主要目的是_(填序号)寻找普遍规律 减小实验误差2如图 1。

16、24向量的应用2.4.1 向量在几何中的应用基础过关1在ABC中，已知A(4,1)、B(7,5)、C(4,7)，则BC边的中线AD的长是()A2 B. C3 D.答案B解析BC中点为D，|.2点O是三角形ABC所在平面内的一点，满足，则点O是ABC的()A三个内角的角平分线的交点B三条边的垂直平分线的交点C三条中线的交点D三条高的交点答案D解析，()0.0.OBAC.同理OABC，OCAB，O为三条高的交点3已知点A(2,0)，B(0,0)，动点P(x，y)满足x2，则点P的轨迹方程是()Ax2y21 Bx2y21Cy22x Dy22x答案D解析(2x，y)，(x，y)，则(2x)(x)y2。

17、酶在代谢中的作用酶在代谢中的作用 基础巩固 1下列有关酶的叙述中，正确的结论有( ) 产生酶的细胞都有分泌功能 酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 酶是生物催化剂 生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 酶能降低化学反应的活化能 A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 答案 C 解析 产生酶的细胞不一定有分泌功能。 2生物体内酶的作用机理是( ) A能使不能发生的化学反应发生 B能降低化学反应的活化能 C为生物体内的化学反应提供能量 D催化效率与无机催化剂相同 答案 B 解析 酶作为生物催化剂只能加快化学反应的速率，不能使本来不能发生的化学反应顺利进。

18、细胞中的能源物质细胞中的能源物质 基础巩固 1关于 ATP 的化学组成的说法中，正确的是( ) AATP 的结构简式为 APPP BATP 中的 A 表示腺嘌呤 C含有三个高能磷酸键 DA 代表腺苷，含有腺嘌呤和脱氧核糖 答案 A 解析 1 分子腺嘌呤、1 分子核糖和 3 分子的磷酸组成 1 分子 ATP，其中含有两个高能磷酸 键，A 代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。 2如果测得 1 个高能磷酸键的化学能是 8P，那么 ATP 中的磷酸键能是( ) A8P B8P16P C16P24P D24P 答案 C 解析 1 个 ATP 中有 2 个高能磷酸键和 1 个普通磷酸键， 所以其键能应在 16P 与 24P 之间。 330 个。

19、1.2生活中的概率基础过关1.若在同等条件下进行n次重复试验得到某个事件A发生的频率f(n)，则随着n的逐渐增加，有()A.f(n)与某个常数相等B.f(n)与某个常数的差逐渐减小C.f(n)与某个常数差的绝对值逐渐减小D.f(n)在某个常数附近摆动并趋于稳定解析随着n的增大，频率f(n)会在概率附近摆动并趋于稳定，这也是频率与概率的关系.答案D2.先后抛掷两枚均匀的五角、一元的硬币，观察落地后硬币的正反面情况，则下列哪个事件的概率最大()A.至少一枚硬币正面向上B.只有一枚硬币正面向上C.两枚硬币都是正面向上D.两枚硬币一枚正面向上，另一枚反面向上。

20、叶绿体中的色素叶绿体中的色素 基础过关 知识点一 叶绿体中色素的提取和分离 1 在叶绿体中色素的提取和分离实验中， 要使色素带清晰又整齐， 下列哪项措施与之无关( ) A定性滤纸要干燥 B剪去滤纸条一端的两角 C滤液细线要画得细、齐、直、均匀 D盖上培养皿盖 答案 D 解析 使色素带清晰整齐的措施有定性滤纸要干燥，剪去滤纸条一端的两角，画滤液细线要 画得细、齐、直、均匀，不让层析液触及滤液细线，这些都是为了保证同种色素随层析液扩 散时速度一致，色素带整齐明显。盖上培养皿盖是为了防止层析液挥发，与色素带清晰、整 齐无关。 2。