登飞来峰

1、习作：插上科学的翅膀飞教学目标1.展开丰富的想象，写一个科幻故事。2.能将头脑中天马行空的想象有条理地记录下来。教学重难点展开丰富的想象，写一个科幻故事。教学策略1.习作前：创设习作情境。 2.习作中：搭建写作框架。3.习作后：注重交流评价。教学准备多媒体课件。教学课时 2课时第1课时课时目标1.交流印象最深的科幻故事，感知科幻故事的特点。2.大胆设想故事，描述神奇的科幻世界。3.将头脑中天马行空的想象有条理地记录下来。教学过程板块一 交流导入，畅谈故事1.谈话导入，激发兴趣。老师曾看过一部科幻小说小灵通漫游未来，书。

2、,第1课时,第2课时,第1课时,下棋机器人,你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活产生了怎样的影响？,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代你会做些什么？,大胆想象,思维导图：,在你的笔下，人物的生活环境是怎样的？他们可能运用了哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？,放飞想象，你想到了哪些不可思议的科学技术？,人物会有怎样奇特的经历呢？,火场救人,去。

3、第1课时,第2课时,了解恐龙,恐龙,看到“恐龙”这个词，你的脑海中浮现出怎样的形象？,高大、凶猛、笨拙。,第1课时,恐龙（英文名：Dinosaur）是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，它们大多有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林或开阔地带。,1842年，英国科学家理查德欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并将这一类史前动物命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜。

4、第6课孔雀东南飞(并序)一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释，有误的一项是()A会不相从许(定)好自相扶将(服侍)B渠会永无缘(他) 可怜体无比(可爱)C寻遣丞请还(不久) 千万不复全(无论如何)D谢家事夫婿(感谢) 自可断来信(媒人)答案D解析谢：辞别。2下列各句中加点的“相”字的用法，与其他三项不同的一项是()A及时相遣归 B会不相从许C嬉戏莫相忘 D仰头相向鸣答案D解析D项中的“相”是“相互”的意思，其余三项是偏指一方。3下列加点的词语全是偏义复词的一组是()昼夜勤作息贵贱情何薄逼迫兼弟兄否泰如天地其日马牛嘶女行无偏斜奉事循公。

5、第6课孔雀东南飞(并序)一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释，有误的一项是()A会不相从许(定)好自相扶将(服侍)B渠会永无缘(他) 可怜体无比(可爱)C寻遣丞请还(不久) 千万不复全(无论如何)D谢家事夫婿(感谢) 自可断来信(媒人)2下列加点的“相”字的用法，与其他三项不同的一项是()A及时相遣归 B会不相从许C嬉戏莫相忘 D仰头相向鸣3下列加点的词语全是偏义复词的一组是()昼夜勤作息贵贱情何薄逼迫兼弟兄否泰如天地其日马牛嘶女行无偏斜奉事循公姥进退无颜仪A BC D4下列各句中，加点的词语古今意义相同的一组是()A可怜体无比叶叶相交通B。

6、第6课孔雀东南飞(并序)学习目标1.积累本诗中的文言基础知识，重点掌握古今异义词和偏义复词。2.学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物形象的方法。3.掌握本诗的比兴艺术、侧面描写和浪漫主义手法。一、给下列加点的字注音(1)自缢()(2)箜篌()(3)公姥() (4)拊掌()(5)葳蕤() (6)玳瑁()(7)纨素() (8)窈窕()(9)明月珰() (10)婀娜()(11)踯躅() (12)便言()(13)否泰() (14)晻晻()(15)怅然()答案(1)y(2)kn hu(3)m(4)f(5)wi ru(6)di mo(7)wn(8)yo tio(9)dn(10) nu(11)zh zh(12)pin(13)p(14)yn(15)。

7、,第 二 课时,1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 2.理解课文内容，弄清恐龙飞向蓝天的演化过程。(重点) 3.领悟作合理想象在课文中的作用，体会用说明方法在课 文中准确表达的效果。(重点),学习目标,恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的？让我们走进课文去看一看吧！,这是课后第2题哦！,恐龙和鸟各有什么特点？,？,讨论交流：,科学家是怎么发现恐龙经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿的呢？,？,讨论交流：,二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,这句。

8、,第 一 课时,助读资料,读了课题，你是不是有什么疑问？让我们带着问题走进课文吧！,恐龙：出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家理查德欧文 在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。,资料袋,1.会写本课15个生字，会认12个生字，理解“欣喜若狂、茹毛饮血”等词语。 2.理解课文内容，弄清恐龙飞向蓝天的演化过程。(重点) 3.初步感。

9、1.3.2万有引力定律的应用1.3.3飞向太空合格性检测1.(多选)下列说法正确的是()A.第一宇宙速度是从地面上发射人造地球卫星的最小发射速度B.第一宇宙速度是在地球表面附近环绕地球运转的卫星的最大速度C.第一宇宙速度是同步卫星的环绕速度D.卫星从地面发射时的发射速度越大，则卫星距离地面的高度就越大，其环绕速度则可能大于第一宇宙速度解析第一宇宙速度是人造地球卫星的最小发射速度，也是卫星绕地球运转的最大速度，离地越高，卫星绕地球运转的速度越小。答案AB2.(多选)下列关于地球同步卫星的说法正确的是()A.它的周期与地球自转同步，。

10、第三节飞向太空一、选择题考点一人造卫星同步卫星1由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的()A. 质量可以不同 B. 轨道半径可以不同C. 轨道平面可以不同 D. 速率可以不同答案A解析万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，m()2rm，解得周期T2，环绕速度v，可见周期相同的情况下轨道半径必然相同，B错误轨道半径相同必然环绕速度相同，D错误同步卫星相对于地面静止在赤道上空，所有的同步卫星轨道运行在赤道上空同一个圆轨道上，C错误同步卫星的质量可以不同，A正确2.中国计划2020年左右建成覆盖全球的北斗卫。

11、第三节飞向太空知识目标核心素养1.了解火箭的基本原理，了解万有引力定律对航天技术发展的重大贡献2了解人造卫星的轨道和同步卫星的知识3会区别分析同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体.1.了解我国火箭技术及人造卫星和飞船发射等的研究情况，激发学生的爱国热情2通过对比“同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体”的运行规律，提高推理及综合分析能力.一、火箭1火箭的原理利用火药燃烧向后急速喷出的气体产生的反作用力，使火箭向前射出2火箭的组成：主要有壳体和燃料两部分3多级火箭：多级火箭是用几个火箭连接而成的火箭组合一般用三级火。

12、第三节 飞向太空,第三章 万有引力定律及其应用,内容索引,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,自主预习,1.火箭的原理 利用火药燃烧向后急速喷出的气体产生的 ，使火箭 射出. 2.火箭的组成：主要有 和 两部分. 3.多级火箭：多级火箭是用几个火箭连接而成的火箭组合.一般用三级.火箭起飞时，第一级火箭的发动机“点火”，推动各级火箭一起前进，当这一级的燃料燃尽后，第二级火箭开始工作，并自动脱掉_ ；第二级火箭在第一级火箭基础上进一步加速，以此类推，最终达到所需要的 .,一、火箭,反。

13、孔雀东南飞（并序）一、语言建构与运用1.“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。对下列各句中“相”的用法的归类，完全正确的一项是()及时相遣归会不相从许还必相迎取好自相扶将嬉戏莫相忘誓不相隔卿誓天不相负蹑履相逢迎怅然遥相望不得便相许A./B./C./D./答案A解析A项第一人称代词，我/第二人称代词，你/第三人称代词，他(她)。2.下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是()A.昼夜勤作息 嬉戏莫相忘B.共事二三年 可怜体无比C.处分适兄意 不久当还归D.叶叶相交通 千万不复全答案A解析B项。

14、第16课孔雀东南飞(并序)一、基础知识检测1下列各句中，没有通假字的一项是()终老不复取伏惟启阿母箱帘六七十摧藏马悲哀幸复得此妇泪落便如泻A BC D答案D解析“取”通“娶”，“帘”通“奁”，“藏”通“脏”。2下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()却与小姑别适得府君书可怜体无比汝岂得自由五里一徘徊举言谓新妇哽咽不能语昼夜勤作息便复在旦夕既欲结大义本自无教训A BC D答案C解析却：从堂上退下来。适：刚才。可怜：可爱。自由：自作主张。举言：发言，开口。作息：专指工作。大义：婚姻。教训：教养。3下列各句的句式不同于。

15、第16课孔雀东南飞(并序)学习目标1.积累本文的文言基础知识，重点掌握古今异义词和偏义复词。2.理解叙事诗的矛盾冲突和曲折情节，感受焦、刘二人忠贞不渝的爱情，认识封建礼教毁灭恩爱夫妻的婚姻乃至生命的现实。3.赏析本诗的肖像描写。一、给下列加点的字注音(1)箜篌()(2)公姥()(3)槌床() (4)哽咽()(5)伶俜() (6)绣腰襦()(7)葳蕤() (8)玳瑁()(9)珰() (10)嬉戏()(11)磐石() (12)拊掌()(13)窈窕() (14)踯躅()(15)赍钱() (16)鲑珍()(17)晻晻() (18)否泰()(19)主簿() (20)婀娜()答案(1)kn hu(2)m(3)chu(4)y(5)pn (6)r(7)wi ru(8)di mo(9)dn(10。

16、10.4 飞出地球,茫茫宇宙，浩瀚星空，诱人遐想。,一、古人富有想象的宇宙图景,中国古代的“浑天说”和“天圆地方说”,古埃及的宇宙观,星星像是悬挂的油灯,古印度的宇宙观,蛇上的花点就是天上的星星,二、宇宙模型,托勒密的“地心说”,“地心说”认为地球是宇宙的中心，被教会利用，禁锢人类思想达一千多年。,哥白尼的“日心说”,“日心说”认为太阳是宇宙的中心，根据这一学说首次推算了宇宙大小的尺度；挣脱了教会的束缚，解放了人们的思想，使自然科学的研究从欧洲中世纪的神学桎梏下解脱出来，使人类迎来了科学的春天。,三、飞出地球,哥。

17、13 登飞来峰名句默写 12017孝感_，自缘身在最高层。2不畏浮云遮望眼，_。3勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在望岳中写出了“_，_”的诗句；王安石在登飞来峰中写出了“_，_”的诗句真是有异曲同工之妙。4文人墨客自古钟爱登高览胜，借此抒怀言志。崔颢在黄鹤楼中借诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了日暮怀归之情；杜甫在登岳阳楼中以诗句“戎马关山北，凭轩涕泗流”抒发了因国家多难而产生的忧国情怀；王安石在登飞来峰中用诗句“_，_”传递无所畏惧的积极进取精神。5王安石在登飞来峰一诗。

18、古代诗歌五首,登飞来峰,七年级语文下 新课标人,激趣导入,猜一猜,他是谁? 他官至宰相,且两度任相;他是现在的江西临川人;他坚持变法,虽然最后以失败告终,但却被列宁誉为“中国11世纪的改革家”。他还是著名的思想家、文学家;他是“唐宋八大家”之一;“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”是我们学过的他的名句。他字介甫,号半山,被封荆国公,世称王荆公,卒谥文,亦称王文公。,王安石,资料助读,关于作者,王安石(10211086),字介甫,号半山。北宋著名的政治家、思想家,当过宰相。在北宋神宗皇帝支持下实行改革,历史上叫“王安石变法”。王安石又是。

19、,登飞来峰,R七年级语文下册,【王安石】（10211086年），字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。谥号“文”，故世称王文公。,走近作者,革命导师列宁曾称王安石为“中国十一世纪的改革家”，王安石树立了“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神。他的散文以雄健刚劲著称，使他成为“唐宋八大家”之一；其诗词则遒劲清新，豪气纵横。著作存王临川集临川集拾遗等。,写作背景,宋仁宗皇祐二年（1050）夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时诗人只。