2017年春季高一年级数学教材 2017年春季九年级数学教材A版 第05讲 中考应用题 温故知新 中考常考应用题题型分类: 1、 方程类:一元一次方程类、二元一次方程组类、分式方程类、一元二次方程类。 2、 不等式(组类):题目中出现不等关键字,必列不等式(组)来解决。 3、 函数类:正比例函数类、
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1、2017年春季高一年级数学教材 2017年春季九年级数学教材A版第05讲 中考应用题温故知新中考常考应用题题型分类:1、 方程类:一元一次方程类、二元一次方程组类、分式方程类、一元二次方程类。2、 不等式(组类):题目中出现不等关键字,必列不等式(组)来解决。3、 函数类:正比例函数类、一次函数类、分段函数类、二次函数类。智慧乐园大约在1500年前,孙子算经就记载了一道数学题,书中是这样叙述的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?知识要点一方程类应用题中考涉及到的方程类应用题有:一元一次方程类、二。
2、2017年春季高一年级数学教材 2017年春季九年级数学教材A版第05讲 中考应用题温故知新中考常考应用题题型分类:1、 方程类:一元一次方程类、二元一次方程组类、分式方程类、一元二次方程类。2、 不等式(组类):题目中出现不等关键字,必列不等式(组)来解决。3、 函数类:正比例函数类、一次函数类、分段函数类、二次函数类。智慧乐园大约在1500年前,孙子算经就记载了一道数学题,书中是这样叙述的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?【解析】兔子12(只),鸡23(只)。知识要点一方程类应用题中考涉及到的。
3、【温馨提示】语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接决定着一篇文章质量的高下。古人云:言而无文,行而不远。缺乏文采的文章要想上高分几乎是不可能的。【名师心得】大凡成功的作文都拥有美丽非凡的语言。语言不精美,作文要想上高分几乎是不可能的。根据近几年大多数地区的阅卷情况来看,中考作文的评分标准主要包括内容、语言和结构三个方面,每个方面又各包括若干等级。其中对语言的具体要求是这样的:“语言流畅,表达方式恰当或较恰当”就符合一、二类卷对语言的要求,“语言基本通顺,有少量语病,表达方式尚可”可以判为三类卷,“。
4、南朝谢灵运开山水诗之先河,东晋陶渊明开田园诗之先河。发展到唐代,山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸、恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。(1)内容范围:一般为山水田园诗和其他写景诗。(2)写法特点:借景抒情,融情于景。(3)分析重点:景物特征。(4)基本主题:归隐田园,钟情于山水;描绘山川美景,表达热爱祖国河山之情;厌弃黑暗官场,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。一、阅读下面的古诗词,回答问题。来源:ZXXK竹里馆王 维独。
5、古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,内心总会激荡着浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多。它们或写羁旅之愁思,或写闺中怀人。写作上或触景伤情,或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或托物(月、雁、笛、柳)传情,或因梦寄情。行旅诗:主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。闺怨诗:一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念,表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀;二是表达对出门在外的丈夫的思念,表达女子的离情别绪、忧愁伤感;三是表现宫中女子对失去自由、遭人冷落的处。
6、 第第 05 周周 科技创新科技创新 名言积累名言积累 1.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁 2.删繁就简三秋树,领异标新二月花。郑板桥 3太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。 康有为 4.。
7、第5章 标点汇难度等级:1【2018年中考天津卷】下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )A金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。B朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”C把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。来源:Z#xx#k.ComD尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。【答案】C【解析】C项中的第一个问号改为逗号。选择问中间不能加问号,因为一句话还没有说完。2【2018年中考山东泰安卷】下列句子中,标点符号使用正确的一项。
8、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:六年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师: 授课主题第05讲-转化单位“1”授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 学会用转化单位“1”的方法解答分数应用题; 灵活应用所学的方法解应用题;授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。如果甲是乙的,乙是丙的,则甲是丙的;如果甲是乙的,则乙是甲的;如果甲的等于乙的,则甲是乙的,乙是甲的。典例分析考点一:基础转化单位“1”在解答此类问题中,我们可以。
9、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:六年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师: 授课主题第05讲-转化单位“1”授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 学会用转化单位“1”的方法解答分数应用题; 灵活应用所学的方法解应用题;授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。如果甲是乙的,乙是丙的,则甲是丙的;如果甲是乙的,则乙是甲的;如果甲的等于乙的,则甲是乙的,乙是甲的。典例分析考点一:基础转化单位“1”在解答此类问题中,我们可以。
10、学科教师辅导讲义学员编号:年级:四年级课时数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师:授课主题第05讲-最优化问题授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标学习了解最优化问题;能解决常见的最优化问题;通过学生解决问题的过程,激发学生的创新思维,培养学生学习的主动性和坚韧不拔、勇于探索的意志品质。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理一、最优化问题 在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题:完成一件事情,怎样合理安排才能做到用的时间最少,效果最佳。这类问题在数学中称为统筹问题。我们还会遇到。
11、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:三年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师: 授课主题第05讲-算式之谜授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标1、解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解;授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理1、算式谜:一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。2、解决这类问题,可以根据已学过的知识,运用正确的分析推理方法,确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似于平时进行的猜谜语游戏,所以,我。
12、学科教师辅导讲义学员编号:年级:四年级课时数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师:授课主题第05讲-最优问题授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标学习了解最优化问题;能解决常见的最优化问题;通过学生解决问题的过程,激发学生的创新思维,培养学生学习的主动性和坚韧不拔、勇于探索的意志品质。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理一、最优化问题 在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题:完成一件事情,怎样合理安排才能做到用的时间最少,效果最佳。这类问题在数学中称为统筹问题。我们还会遇到“。
13、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:九年级(下)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第05讲-图形的相似授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 熟练利用成比例线段计算线段的长度; 掌握平行线分线段成比例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理二、 知识概念(一)比例的性质1.比例中项; 2.合。
14、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:九年级(下)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第05讲-图形的相似授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 熟练利用成比例线段计算线段的长度; 掌握平行线分线段成比例的常见模型,并准确计算线段长度; 掌握判定三角形相似的三个条件,熟练进行相关证明; 熟练运用三角形相似解决测高等实际问题; 理解三角形相似的性质及图形的位似,并能进行简单计算。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理二、 知识概念(一)比例的性质1.比例中项; 2.合。
15、从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频繁,统治者重武轻文,士人征战沙场以博取功名比由科举入仕容易得多。加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来,形成了一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄等。(1)形式标志:标题中常出现“塞”“征”“军”等字眼;也有用乐府旧题的,如凉州词少年行关山月从军行等。学#(2)基本主题:建功立业的渴望;保家卫国的决心;山河沦丧的痛苦;久居边关的乡愁;塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈;报国无门的怨愤和归家无望的。
16、高效提分 源于优学第05讲 勾股定理温故知新1、直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。2、直角三角形的两个锐角互余。3、三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。4、直角三角形中,30角所对的直角边是斜边的一半。课堂导入(1) 小红用一张边长为3cm的正方形纸片,按对角线折叠重合,你 知道折痕长是多少吗? (2) 如果把折叠成的直角三角形放在如图1所示的格点中(每个小 正方形的边长均为1cm),你 能知道其斜边长是多少吗? (3) 观察图1,完成表格 A的面积 B的面积 C的面积 问题:图1。
17、高效提分 源于优学第05讲 勾股定理温故知新1、直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。2、直角三角形的两个锐角互余。3、三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。4、直角三角形中,30角所对的直角边是斜边的一半。课堂导入(1) 小红用一张边长为3cm的正方形纸片,按对角线折叠重合,你 知道折痕长是多少吗? (2) 如果把折叠成的直角三角形放在如图1所示的格点中(每个小 正方形的边长均为1cm),你 能知道其斜边长是多少吗? (3) 观察图1,完成表格 A的面积 B的面积 C的面积 问题:图1。
18、第8课 足不出户知天下,第二单元 科学小品,【学习目标】,1.了解作者对信息高速公路的描述及理解,体会信息技术在当今社会的作用和价值。 2.掌握科技文的阅读方法,培养筛选、整合信息的能力。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,抽屉( ) 尴尬( ) 奢侈( ),点缀( ) 木屑( ) 嗜好( ),ti n sh ch,zhu xi sh,(2)多音字,勒,勒紧( ) 勒令( ),幢,灯影幢幢( ) 一幢房子( ),角,角度( ) 主角( ),肖,肖像( ) 姓肖( ),li l,chun zhun,jio ju,xio Xio,2.给下列形似字组词,(1),。
19、足不出户知天下一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()与做人一样,李天来对待试验同样谨小慎微。他说:“试验处理获得的数据是要用来指导生产的,不能有差不多等情况出现。”我国反导技术研究尚处于起步阶段,还不能与美国的反导技术相提并论。未来我国的反导系统将部署于国内,用于担负本土防御任务。当前,超级计算机的应用方兴未艾,其应用涉及许多前沿领域,如IBM的超级计算机“蓝色基因”正在尝试复制人类意识。豪斯德尔集成墙板,以其对市场独到的见解和对欧洲家居装饰市场的潮流把握,将环保、时尚、。
20、古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别、折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。来源:因诗人的情况不同,送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别,有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。(1)形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼。(2)基本主题:依依不舍的留恋;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧以及对友人。