第06章 质量与密度

1、是 60_一个苹果的质量约是 150_一个鸡蛋的质量约是 60_一枚大头针的质量约 80_测量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等实验室常用：_质量的测量天平的使用天平的使用看 观察天平的_和_放 把天平放在_移 把游码放在标尺左端的_调 调节天平横梁右端的_，使指针指在分度盘的_称把被测物体放在_，用镊子向_加减砝码，并适当的调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡天平的使用读 被测物体的质量=_总质量+在标尺上所对的刻度值知识巧记一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码需心细，加减对应盘高低使用注意事项（1）天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的分度值(2）砝码要用_夹取，轻拿轻放（3）调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节质量特殊测量（1）测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这。

2、2.（2019 广东，4）下列说法正确的是（ ）A体积越大的物体，质量一定越大B固体的密度总是大于液体的密度C同一物质，质量越大，比热容越大D晶体都有固定的熔点【答案】D。
3.（2019 无锡，12）我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，为深潜器提供浮力，技术水平居于世界前列，固体浮力材料的核心是“微球”（直径很小的空心玻璃球）。
若用质量为 60g，密度为 2.4g/cm3的玻璃制成“微球”后和粘合剂黏合制成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示。
粘剂的密度为 1.2g/cm3，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的 20%，制成后的固体浮力材料密度为 0.48g/cm3下列说法错误的是（ ）A“微球”能承受很大的压强B这块固体浮力材料能漂浮在水面上C这块固体浮力材料中粘合剂的质量为 24gD这块固体浮力材料中空心部分的体积为 175cm3【答案】C。
2、填空题1.（2019 攀枝花，17）如图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度 （填“大于”、“小于”或“等于”）球外空气的密度；吹鼓的气球具有 能，松手后气球就能飞出。

3、的实验中。
下列说法正确的是（ ）A称量时左盘放砝码，右盘放花岗石B称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C花岗石的质量是 25gD花岗石的密度是 2.8103kg/m33.（2019 东营，4）关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变C水从 0升高到 4的过程中，密度逐渐变小D氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半4.（2019 海南，3）椰子是大自然对海南美好馈赠，一个成熟饱满的椰子质量最接近A. 2g B. 20g C. 200g D. 2000g5.（2019 呼和浩特，7）下列说法正确的是A. 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C. 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示6.（2019 河北，1）图所示实验中得出的结论不正确的是。

4、选项不符合题意；C惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，抓紧扶手是为了减小惯性带来的危害，该选项不符合题意；D被踢飞的足球在空中仍受到重力作用，故最终会下落到地面，该选项符合题意；故选 D(2019湘西)5.一个物体的质量为54g，体积为20cm 3，它的密度是A.0.8103kg/m3 B.2.7103kg/m3C.0.37103kg/m3D.2.7104kg/m3(2019 青岛)如图为甲、乙两种物质的 m-V 图象。
下列说法正确的是 D A体积为 20cm3 的甲物质的质量为 10gB 乙物质的密度与质量成正比C 甲物质的密度比乙的密度小D 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的 2 倍(2019 眉山)1某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是（ ）A.甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B.乙图中测石块质量时，天平的示数是 l7.4gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是 40cm3D.利用图中信息，可计算出石块的密度是 1.72。

5、 D导热性好3（12 日照）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是 AA水管里的水结成冰后，体积变大B水管里的水结成冰后，质量变大C水管里的水结成冰后，密度变大D水管本身耐寒冷程度不够而破裂4（12 泸州）如图所示，在副食商店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量。
如果用刚好能装 0.5kg 酱油的“提子” 来量度白酒（ 酱 油 白 酒 ），则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是 BA等于 0.5kg B小于 0.5kgC大于 0.5kg D以上判断均不正确5（12 莱芜）下列关于密度的说法准确的是（多选）ABA拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作B空气密度的变化引起空气的流动从而形成风C由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比D一块冰化成水后质量不变，密度不变6（11湘潭）铁块在降温过程中，会变大的物理量是DA 内能 B 质量 C 体积 D 密度7（11宿迁）“霸王举鼎” 是宿迁市的标志性雕塑之一这段历史故事。

6、出了一种超轻材料“碳海绵”世界上最轻的一类物质把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形 “碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明“碳海绵”这种材料的_较小考向拓展1. (2013 益阳)下列有关质量和密度的说法正确的是( )A. 铁的密度大于棉花的密度，因此铁比棉花重B. 由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关C. 将密闭容器中的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D. 一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度将变为原来的一半命题点 2 测 量 物 质 的 密 度类型一 测量固体的密度3. (2011 长沙 31 题 4 分)我市望城县丁字湾盛产麻石，小丽从加工厂取一小块样品带回学校测量其密度第 3 题图(1)用调节好的天平测量样品的质量，天平平衡时，如图甲所示，则所测样品的质量是_g.(2)将样品放入装有 60 cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则该麻石样品的密度是_g/cm 3.类型二 测量液体的密度4. (2017 长沙 34 题 6 分)为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量水的密度，。

7、后学习比热容也有帮助。
本章学习两个反映物质属性的物理量质量和密度。
在基本测量方面，学习使用天平测量物体的质量和使用量筒直接测量液体的体积或间接测量形状不规则固体的体积，进而测量物质的密度。
在实际应用方面，利用质量和密度的相关知识，分析和解决一些实际问题。
本章在中考中占有重要地位，重点有质量的理解和测量，密度的理解、测量和计算。
难点是对密度的理解和相关知识的应用。
本章对学生的实验能力和运用知识的能力要求较高，新课标要求学生能灵活地分析和解决密度的实际问题，对密度的测量，不仅要懂得实验原理和测量方法，而且能根据实验原理设计实验、记录实验数据并得出实验结果。
质量单位在日常生活中经常用到，学生并不陌生，比较容易接受；由于小学学过体积，对于密度知识的学习，也没什么障碍。
但学生对”质量和密度是物质的属性“很难理解；在单位换算中，数字大也给学习带来了一定的困难。
另外，学生缺乏运用密度知识解决实际问题的能力，对应用密度知识产生障碍，讲解时，教师可利用多媒体，多举例分析，加强这方面的训练。
1在引入质量、密度等概念时，教师应重视实例，重视分析实验结果，引导学生归纳总结，从而加深对概念的理解。
2为了。

8、个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（ ）A. 甲杯 B. 乙杯 C. 丙杯 D. 原来装水一样多4、已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥号”登陆月球月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一到时，在月球车上能做到的是（ ）A用超声波测定速度 B用指南针确定方向C利用风能发电 D用天平称物体的质量5、小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ）A.20g B.200g C .2kg D. 20kg6、我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作A汽车的底盘 B食品包装盒 C打夯的重锤 D航空器部件7、在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（ ）A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌。

9、总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出 如图所示的mV图象，下列说法正确的是A量杯质量为40 gB40 cm3的该液体质量为40 gC该液体密度为1.25g/cm3D该液体密度为2g/ cm33（2019四川乐山）如图甲所示，一个质量为270 g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面。
将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示。
则铝块浸没时所受的浮力为_N，液体的密度为_kg/m3（g=10 N/kg，）。
4（2019江苏泰州）用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm，用天平测量合金块的质量，示数如图所示，合金块的质量为_g，算出合金块的密度=_g/cm3，若将此合金块切去一半，则剩余部分的密度_（变大/变小/不变） 5（2019江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题（1）如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺，所测块的长度为_cm.（。

10、机载计算机系统产生影响导致程序出错下列粒子中，因不带电首先可以排除的是（ ）A 电子 B 原子核 C 中子 D 质子3. （江苏苏州）在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（ ）A用塑料做炒锅的手柄 B用塑料泡沫表演场景中倒塌的 “墙壁”C用水给发动机冷却 D用铜丝做导线4(四川内江) 在 1909 年，通过 粒子散射实验，提出了原子核式结构模型的科学家是（ ）A牛顿 B卢瑟福 C热纳 D法拉弟5.（上海）在原子核中，带正电的粒子是（ ）A质子 B中子 C电子 D原子6.（湖南株洲）关于物质的组成，下列说法错误的是（ ）A物质是由分子组成的 B原子由原子核和中子组成 C原子核由质子和中子组成 D质子和中子还有更小的精细结构7.（广东） 以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）A质子 原子核 原子 B原子 原子核 质子C原子核 质子 原子 D原子 质子 原子核8.（湖北恩施）关于组成物质的最小粒子，下列说。

11、平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出 如图所示的mV图象，下列说法正确的是A量杯质量为40 gB40 cm3的该液体质量为40 gC该液体密度为1.25g/cm3D该液体密度为2g/ cm3【答案】B【解析】由图象可解出图象与纵轴交于20 g处，此时液体体积为0，则可知量杯质量为20g；由图象可知，当液体体积为20 cm3时，总质量为40 g，则液体质量为20 g，密度，则40cm3的该液体质量。
3（2019四川乐山）如图甲所示，一个质量为270 g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面。
将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示。
则铝块浸没时所受的浮力为_N，液体的密度为_kg/m3（g=10 N/kg，）。
【答案】1.2 1.2103【解析】根据题意知道，铝块的质量是：m=270 g=0.27 kg，所以，重力是：G=mg=0.27kg10 N/kg=2.7 N，由图象知道，铝块。

12、吹鼓的气球具有_能，松手后气球就能飞出。
3（2019云南昆明）如图所示，在波黒一个村子的森林中，发现了一个巨大的圆石，考古学家认为这是欧洲最古老的圆石工法技术的结果。
当地村民估计这颗巨石重达35吨，你认为作出这样的估计，需要知道该石头大概的_和_。
4（2019湖北咸宁）小敏同学参加研学旅行时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度，她的测量方案如下:用细绳将一直杆悬挂，调节至水平位置平衡，记下细绳在直杆上的结点位置O；将一重物悬于结点O左侧的A点，小石块悬于结点O的右侧，调整小石块的位置，如图所示，当小石块悬于B点时，直杆在水平位置平衡；用刻度尺测量OA的长度为L1，OB的长度为L2；保持重物的悬点位置A不变，将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中（且未与杯底、杯壁接触），调整小石块的悬点位置，当小石块悬于C点时，直杆在水平位置平衡；用刻度尺测量OC的长度为L请根据她的测量方案回答以下问题（1）实验中三次调节了直杆在水平位置。

13、图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度_（填“大于”、“小于”或“等于”）球外空气的密度；吹鼓的气球具有_能，松手后气球就能飞出。
【答案】大于 弹性势【解析】由于气球被吹起后发生形变，具有恢复原来形状的趋势，因此球内气体被压缩，等质量的气体体积变小了，根据密度公式可知，气球内的空气密度增大了，大于气球外空气的密度；吹鼓的气球由于发生形变，所以具有了弹性势能。
3（2019云南昆明）如图所示，在波黒一个村子的森林中，发现了一个巨大的圆石，考古学家认为这是欧洲最古老的圆石工法技术的结果。
当地村民估计这颗巨石重达35吨，你认为作出这样的估计，需要知道该石头大概的_和_。
【答案】密度 体积【解析】密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与物质的质量、体积无关，因此可以用来鉴别物质。
根据公式m=V知，要想知道圆石的质量，应该知道：该石头的体积，和该石头密度，然后利用公式m=V求得质量。
4（2019湖北咸宁）小敏同学参加研学旅行时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，她。

14、 （ ）A.一个鸡蛋的质量约为 600g B.一块橡皮的质量约为 1kgC. 一位中学生的身高约为 1.60m D.一支新 2B 铅笔的长度约为 20mm3有关天平的使用，下列说法正确的是 （ ）A把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 C判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来D天平横梁平衡后，托盘可以互换4冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是 （ ） A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂一实心铜5. 体积相同的实心铜球和实心铝球， ，将他们放到已调好的天平两盘中，则 （ ） 。

15、密度不同的两个物体其质量可能相同D密度相同的两个物体其质量一定相同3（11 桂林）你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是 BA质量 B密度 C重力 D体积4（11 崇左）根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合生活实际的是 CA一个中学生的质量大约是 50g B中学生课桌高约为 80mC人体的密度约为 1.0103kg/m3 D初中生跑 100m 用时 8s5（11 衢州）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是 D0、1 标准大气压下部分物质的密度(kgm 3)水 1.0103 冰 0.9103水银 13.6103 干松木 0.4103酒精 0.8103 铜 8.9103煤油 0.8103 铝 2.7103A不同物质的密度一定不同 B固体物质的密度一定比液体物质大C同种物质的密度一定相同 D质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小6。

16、第 6 章 质量与密度 第 1 节 质 量 第一课时 质量及其测量 1.初步知道质量的概念及单位,理解质量是物体本身的一种属性. 2.通过实际操作,掌握天平的使用方法. 3.学会用天平测量固体的质量. 一质量物体的一种属性 自主预习 阅读课。

17、天平的使用）。
质量的概念与物体质量的估测：正确理解并牢记物体的质量是物体本身的固有属性；物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
对于质量的单位换算，一般会隐含在考题中。
物体质量的估测应作为本考点重要问题加以关注。
这里需要记住生活中常见物体质量大小，并以此推算出其他物体的质量。
常见物体的质量有：一个初中生的质量约为50kg；一个鸡蛋的质量约50g；物理教科书的质量约200g；铅笔的质量约5g；大象的质量约5t；一个篮球的质量约为500g；一个苹果的质量约150200g等。
质量测量（天平的使用）：考题中，常见的问题有：如何调节平衡螺母使横梁平衡；如何读数；如何操作；注意事项等问题。
为此，考生需要注意以下问题：（1）太平的使用：用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。
（2）质量测量：用天平测量物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。
用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中。

18、天平的使用）。
质量的概念与物体质量的估测：正确理解并牢记物体的质量是物体本身的固有属性；物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
对于质量的单位换算，一般会隐含在考题中。
物体质量的估测应作为本考点重要问题加以关注。
这里需要记住生活中常见物体质量大小，并以此推算出其他物体的质量。
常见物体的质量有：一个初中生的质量约为50kg；一个鸡蛋的质量约50g；物理教科书的质量约200g；铅笔的质量约5g；大象的质量约5t；一个篮球的质量约为500g；一个苹果的质量约150200g等。
质量测量（天平的使用）：考题中，常见的问题有：如何调节平衡螺母使横梁平衡；如何读数；如何操作；注意事项等问题。
为此，考生需要注意以下问题：（1）太平的使用：用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。
（2）质量测量：用天平测量物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。
用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中。

19、06.质量与密度质量与密度 一、 【选择题】 1. （2020衡阳）下列数据中，在我们生活中最合理的是（ ） A学生课桌的高度大约 1.2m B夏天一般将空调温度设定为 37 C电饭锅的额定功率大约 20W D一个苹果的质量大约 150g 【答案】D 【解析】 A、中学生的身高在 160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm0.8m 左 右。
故 A 不符合实际； B、夏天一般将。