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第10课老王基础巩固拔高测练含答案

外国诗二首基础巩固1、选择题1假如生活欺骗了你用了( )A劝说的口吻 B教训的语气 C激昂的语调 D激动的语态2未选择的路中“路”象征( )。A田间小路 B林间大路 C人生之路 D河边小路二、填空题1假如生活欺骗了你写于_(填作者名)被流放的日子里。2未选择的路是_(填作家国籍)诗人_写的一首具有象

第10课老王基础巩固拔高测练含答案Tag内容描述:

1、外国诗二首基础巩固1、选择题1假如生活欺骗了你用了( )A劝说的口吻 B教训的语气 C激昂的语调 D激动的语态2未选择的路中“路”象征( )。A田间小路 B林间大路 C人生之路 D河边小路二、填空题1假如生活欺骗了你写于_(填作者名)被流放的日子里。2未选择的路是_(填作家国籍)诗人_写的一首具有象征意味的_。4当感觉到生活欺骗了你时,正确的态度是_、_。5未选择的路一诗中升华全诗旨意的诗句是_,_。拔高训练三、阅读题(一)阅读普希金的假如生活欺骗了你完成后面的题目。假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。

2、叶圣陶先生二三事基础巩固一、语言知识及其运用1.下列加点字注音和字形全对的一项( )A. 确凿 (zo) 哺育(f) 喧嚣 一拍既合B. 炽痛(zh) 重荷(h) 磐石 无遐及此C. 亘古 (gng) 污秽 (hu) 仰幕 锋芒毕露D. 斑斓(ln) 胡骑 (j) 幽寂 迥乎不同2.下列句子加点成语使用不正确的一项是( )A. 昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡。B. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。C. 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。D. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱。

3、短文两篇基础巩固陋室铭爱莲说1周敦颐是 代著名的 家, 爱莲说是一篇 (写法)的古代散文名篇,作者以 自况,委婉地批判了当时趋起炎附势、追求富贵的世风。 “说”是。2刘禹锡是中唐著名诗人。其陋室铭一文中,多用字数相同、意思相连的对句,这种句子被称为 。这种句子以外的,统称 。3 陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是4.陋室铭中揭示全文主旨的一句是 陋室铭1给文章分层次。2作者采用 手法引出题旨,文中的“仙”和“龙”其实都是暗喻 的人。全文紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是3作者是从哪几方面。

4、古代诗歌五首基础巩固一、古诗文阅读与积累(20 分)(一)阅读下面古诗,完成第 12 题。 (4 分)采桑子欧阳修群芳过后西湖 好,狼籍 残红。飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊 ,双燕归来细雨中。【注释】西湖:指颍州西湖,在今安徽阜阳县西北。狼籍:狼籍,同“狼藉” ,散乱的样子。帘栊:窗帘。栊,窗棂。1.这首词描写景色营造的意境氛围是( ) (2 分)A.萧瑟凄凉 B.清幽空阔 C.雄浑壮阔 D.明丽欢快2.下列对这首词的赏析错误的一项是( ) (2 分)A.“狼籍” “飞絮” “垂柳”三句写落红零乱满地、。

5、紫藤萝瀑布基础巩固一、积累运用1写出下列词中加点字的读音。伫立( ) 依傍( ) 伶仃( )酒酿( ) 忍俊不禁( ) 仙露琼浆( )2本文从形、色、味、神等多方面对紫藤萝进行了生动的描写,请分别找出一些句子加以体会。(1)整体形状体会:(2)局部形状体会:(3)整体颜色体会:(4)局部颜色体会:(5)香气体会:(6)神情体会:3本文还特别写到十年动乱中藤萝的情形,这有何用意?4请用下列四字词各造一个句子。忍俊不禁:仙露琼浆:蜂围蝶阵:盘虬卧龙:拔高训练二、阅读理解(一)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅。

6、回忆鲁迅先生(节选)基础巩固1.萧红是鲁迅的学生,也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文章,使我们了解了哪些事情?答:2.鲁迅先生的休息方式是什么? 答:3.你知道文中出现的海婴是谁吗? (根据文章内容推断一下吧!)答:4.课文中描写鲁迅的各个生活片段,给你印象最深刻的是哪一个?读了课文,你对鲁迅有没有新的认识?请谈谈你的体会。答:5.鲁迅作为中国文坛的大家,我们也一起学习过他的社戏 、 从百草园到三味书屋 ,你还知道他的哪些有代表性的作品?答:拔高训练一、阅读下文,回答问题。踏遍东南西北,以身许之山水徐。

7、太空一日基础巩固一、语言知识及其运用下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )A哺育(f) 狂澜 鲜为人知(x in) 义愤填膺B.默契(q) 蚱蜢 迥乎不同(jing) 无遐顾及C.崎岖(q) 阻抑 仰之弥高(m) 鞠躬尽瘁D老叟(su) 污秽 锲而不舍(q) 锋芒毕露2、下列句子加点词语使用错误的一项是( )A、一句“采菊东篱下,悠然见南山” ,道尽了诗人陶渊明怡然自得的山居生活。B、当天正值春分,连日来温暖的春风让道路两旁的樱花仿佛一夜间盛开,让过路的行人流连忘返。C、在沱江岸边的望江亭上,几个故友萍水相逢,正在高谈阔论。D、假如把健康比。

8、带上她的眼睛基础巩固一、语言知识及其运用1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A祈 q 祷 斑斓 气冲斗 du 牛 锋芒毕露B骊 l 歌 屏障 炽 ch 痛 杂乱无章C嫉 j 妒 澎湃 pi 鞠躬尽瘁 人迹罕至D污秽 hu 脑髓 su 一拍既合 来势汹汹2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )A.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。B.面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀,每一个有正义感的中国人,都会为此义愤填膺,极力谴责。C.我国首颗青少年科普卫星“希望一号”发射成功,现场学生忍俊。

9、最后一课基础巩固1都德是 著名小说家,该文以 为背景。2给加点字注音或根据拼音写汉字:哽咽( ) 惩罚( ) 祈 do( ) ch 异( )3给下列多音字注音并组词:强:( ) ( ) ( ) 称:( ) ( ) ( ) 差:( ) ( ) ( ) 4 “最后一课”与平时上课气氛有何不同?这种不同表明了什么? 5课文里,小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人” ,这是为什么?6在习字课上,韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上,这是什么描写?有什么作用?7下列说法正确的一项是( )、 最后一课中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽。

10、邓稼先基础巩固一、基础知识及运用1.给下列加点的字注音。邓稼先( ) 宰割( ) 鲜为人知( )呼啸( ) 筹划( ) 挚友( )2. 下面各组词语中字形有误的一组是( )A.鞠躬 爆炸 宰割 苦闷B.崇高 坦诚 仰慕 残案C.大厦 蓬草 萦绕 长亭D.颤抖 焦虑 筹划 彷徨3. 下列词语中加点字解释有误的一项是( )A.可歌可泣:流泪 鲜为人知:少B.当之无愧:愧色 锋芒毕露:全、都C.妇孺皆知:小孩子 死而后已:罢了D.家喻户晓:明白 马革裹尸:皮4. 填对下列成语。可歌可( ) ( )为人知 当之无( ) 锋芒( )露家( )户晓 妇( )皆知 马革( 。

11、卖油翁基础巩固1字词积累给下列加点的字注音。尧咨( ) 自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 发矢( ) 颔之( ) 忿然( ) 酌油( ) 覆其口( ) 沥之( ) 遣之( )2词语积累解释下列加点词的意思。(1)公亦以此自矜( )(2)但手熟尔( )(3)有卖油翁释担而立( )(4)但微颔之( )(5)尔安敢轻吾射( )(6)康肃笑而遣之( )(7)汝亦知射乎( )3词语积累解释下列的多义词。(1)以以我酌油知之( )以钱覆其口( )(2)射尝射于家圃( )尔安敢轻吾射( )(3)自公亦以此自矜( )自钱孔入( )4句子积累把下面的句子翻译成现代汉语。(1)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。(2)吾射不亦精乎?(3。

12、黄河颂基础巩固一、积累与运用 1.请试着给下面加点的字注音。高山之巅( ) 狂澜( ) 屏( )障 哺( )育2.试着解释下列词语。巅:狂澜:发源:屏障:3.请根据原文填空。啊!黄河!你是中华民族的_!五千年的古国文化,从你这儿_;多少英雄的故事,在你的身边_!啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在_平原之上,用你那英雄的_筑成我们民族的_。4.请你试着给下列形似字组词。魄_浦_磁_扮_魂_哺_滋_纷_5.用词的引申意义造句。例:五千年的古国文化,从你这儿发源。澎湃扮演拔高训练二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)黄河颂。

13、土地的誓言基础巩固一、积累识记给加点词注音。炽痛( ) 泛滥( ) 呻吟( ) 嗥鸣( ) 谰语( ) 默契( ) 污秽( ) 耻辱( )根据拼音填汉字。胸_(tng) 喷_(yng) 高_(ling)斑_(ln) 怪_(dn) _(gn)古选出词语运用正确的一项。A、美国用武力解决伊拉克问题,其目的在于既能推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕。 B、他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较。C、电视剧激情燃烧的岁月播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之说三道四,大加赞赏。D、我国许多石灰岩地区有钟乳石,它们千。

14、伟大的悲剧基础巩固一、给加点字注音拽出来_ 无垠_ 战栗_ 履行_ 辜负_ 钦佩_ 鲁莽_ 告罄_二、形似字注音组词姗( )_载( )_凌( )_眶( )_珊( )_栽( )_陵( )_筐( )_删( )_裁( )_绫( )_诓( )_跚( )_哉( )_菱( )_框( )_三、成语填空坚持不( ) 不可思( ) 风( )露宿 精疲力( )毛骨( )然 ( )武扬威 寸步之( ) 海市( )楼四、课文内容填空1.而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以百万个月计,( )现在迟到的这一个月,( )显得太晚太晚了。2.每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,( 。

15、说和做基础巩固一、基础知识及运用1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。qin心贯注( ) 赫然( ) 锲而不舍( ) 迭起( )l尽心血( ) shui微( ) 迥乎不同( ) kng慨( )气冲斗牛( ) 兀兀( )2.结合语境解词有误的一项是( )A. 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。B. 别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的杂乱无章:又多又乱,没有条理。C. 平沙无垠,复不见人。平沙:平旷的沙漠。D. 他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过。

16、驿路梨花基础巩固1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。陆游2、给下列加点字注音。荆棘( ) 陡峭( ) 竹篾( ) 简陋( ) 恍惚( ) ( ) 讴歌( )3、补充完整下列词语。人迹_至 香气四_ _思巧妙 充满_气4、解释下列句中加点的词语。这么陡峭的山,这么茂密的树林陡峭:我们决定把小茅屋修葺一下。修葺:红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。修长:5、依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )“永远的丰碑”记录着革命先烈。

17、孙权劝学基础巩固理解探究1、 孙权劝学选自 ,它是由北宋 (人名)主持编纂的一部 体通史。2、解释下列句中的加点词。卿今当涂掌事。 肃遂辞蒙母。但当涉猎。 及鲁肃过寻阳3、解释加点字人称的用法。卿今当涂掌事 孤常读书,自以为大有所益非复吴下阿蒙 大兄何见事之晚乎合作释疑4、出自本文的两个成语是 、 。5、本文主要是通过 来表现人物,还运用了 描写。6提问:吕蒙读后发生了什么样的变化?通过谁的所见所语来写?7写出这篇文章给你的启示。课内精读初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿。

18、木兰诗基础巩固1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼( ) 鞍鞯( ) 胡骑( ) 金柝( ) 策勋( ) 赏赐( ) 理云 bn( ) pi 头( ) 扑 shu( ) 雄 ch( )阿 z( )2形似字注音组词拆( ) 戎( ) 傍( ) 折( ) 戍( ) 滂( ) 柝( ) 戊( ) 榜( ) 析( ) 戌( ) 谤( ) 3解释下列句中加点的字词。木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )旦辞爷娘去。

19、台阶基础巩固1下列加点字注音完全正确的一项是( )A宽敞(shn) 门槛(kn) 黏性(nin) 泥浆(jin)B涎水(xin) 掺水(chn) 着落(zhu) 揩汗(ki)C摔跤(jio) 胯骨(ku) 凹凼(o) 舀水(yo)D烦躁(zo) 尴尬(n) 脾气倔(ju) 硌脚()2下列字形全对的一项是( )A低眉顺眼 自言自语 引人注目 挈而不舍B微不足道 自命不凡 家喻户晓 全身贯注C大庭广众 锐不可当 锋芒毕露 迥乎不同D若有所失 人声顶沸 洁然不同 空前绝后3下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。B父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。C虽然这些。

20、老王基础巩固1、基础练习1指出下列句子中“老实”一词的不同含义。有人说:这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。 ( )胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。 ( )2比较下面两个句子,联系上下文,说一说第二句好在哪里。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直立在门框里。有一天,我在家听到打门,开门看见老王僵僵地镶嵌在门框里。3指出下列各句对人物描绘所采用的手法。他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?” ( )他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的便尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍。

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