第10课 我们爱和平

1、第四单元 第十课 我们受到的保护考点与预向1.考点概要：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。2.中考预向：结合时政热点考查家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,重点是社会保护和司法保护。思 维 导 图学 以 致 用1.在成长的过程中,我们受到来自 家庭、学校、社会以及司法的保护。2.家庭保护是父母或其他监护人对我们进行的保护,包括安全上的保障、生活上的照顾和 思想上的教育培养。3.学校所提供的各种保护为我们的学习和生活提供了有利的条件,对我们的个人成长也非常重要,为我们接受良好的教育提供了最为重要的保障。4.社会保。

2、第四单元 让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第2课时 环境污染大搜索,新知导入,我们平时看电视的时候，除了看动画片等娱乐节目，是否也观看社会类节目呢？你是否知道酸雨的危害？雾霾又是怎么回事呢？,探究新知,在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？请选择一项内容进行调查研究，完成调查表。,探究新知,我们的发现：农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。,探究新知,我发现农田打过农药之后，附近池塘中的鱼都死了。,探究新知,产生的原因：没有科学地使用农药，例如。

3、-,第四单元 让生活多一些绿色,活动一： 从“白色污染”说起,在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？,塑料的性能,塑料制品的有利之处,塑料制品给我们的生活带来了什么便利？,塑料垃圾的危害,景观污染,破坏土壤,危害动物,生活中能不能没有塑料,塑料垃圾危害这么大，我们能不能完全不使用塑料制品？,如果学校里没有塑料制品 如果医院里没有塑料制品 如果家里没有塑料制品 如果,小组讨论,德国于1991年实施包装条例，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如。

4、第三单元 我爱我家,10 家人的爱,同学们，看着课文的这些图片你发现了什么？,这些都是家人对我们的爱。,小朋友们，上节课我们介绍了自己的家人，老师知道，爸爸妈妈都很爱你们，那么你能不能告诉大家，你是从什么地方感受到家人的爱的呢？,妈妈照顾生病的我,奶奶疼我、爱我,节日给我买礼物,伴我成长 给我做榜样 这些都是家人对我们的爱,看看图片里的人在做什么？,爸爸在辛勤工作，妈妈在做家务，爷爷奶奶在做可口的饭菜，这些都是他们对家人的爱。,爸爸妈妈去上班不陪我,家人这样是不是不爱我们呢？,爸爸妈妈工作养家也是对家人的一种爱，。

5、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,风俗的演变,第3课时,1,2,3,谈话导入,同学们，随着社会的进步，文化的发展，有许多的风俗被我们继续传承，但也有一些风俗被人们所淘汰。有的地方根据自身的特色，也对有些风俗进行了变革。你的家乡，你知道有哪些风俗随着时间的推移而被淘汰或变革的呢?,4,5,对啊，比如，我们四川就会根据自身的文化发展变革了许多的风俗，尤其是纳溪盛产茶叶，便发展了“采茶节”。像这样变革的风俗还有很多，今天我们就一起来学习风俗的演变。,6,7,（一）小调查 1.课前。

6、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,风俗就在我身边,第1课时,1,2,3,尊老爱幼是中华民族的传统美德。在你的生活中，你了解哪些关于尊老爱幼的风俗呢？爱幼是我们的优秀传统，尊老是我们的中华民族的传统美德。让我们一起来了解尊老爱幼的传统美德。,谈话导入,4,5,（一）看一看，说一说 1.看一看：这些风俗与我们的生活密切相关。 （1）出生：听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜” （2）满月：听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月。

7、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,奇妙的节日风俗,第2课时,1,2,3,讨论：传统节日 同学们，你们喜不喜欢放假? 那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假? 到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。,谈话导入,4,5,（一）认识传统节日 1.你知道我们中华民族有哪些传统节日?,新知探究,6,7,阅读角：端午节的来历 农历五月初五是端午节，本名“端午”。-般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因。

8、10、我们不能乱扔姓名 得分 一、选择题（ 下列那种情景，喜欢的打“，不喜欢的打“” ）中国教育出%&版#网*中国#教育出&版网%2、填空题来源:zzs&tep#.c%om1、我们秋游 时，要带上一个 ，应该把垃圾放在 里，把垃圾 再走。因为这是文明的做法，也是每个人的责任。来源:zzs&%tep#*.com2、我能做到，咳嗽和打喷嚏时，我用手帕或纸巾 ，然后扔 进垃圾桶里。3、得了流行性感冒，应该 ，外出时要戴 。4、 中小学生守则提倡我们保持 。3、添花瓣（动动脑筋，添上几朵花瓣，使文明之花朵朵开）中国教育#出&%版*网答案姓名 得分 一、选择题（下列那。

9、第六单元 我们爱和平 不能忘记战争的苦难不能忘记战争的苦难 现代人类的文明史大约有七千多现代人类的文明史大约有七千多 年，可是从从古至今，战争时有年，可是从从古至今，战争时有 发生，那么战争对人类意味着什发生，那么战争对人类意味着什 么呢它。

10、中国为世界和平作贡献中国为世界和平作贡献 联 合 国 总 部 联 合 国 总 部 上节课我们了解到：联合上节课我们了解到：联合 国在制止战争实现和维护人国在制止战争实现和维护人 类和平中发挥着重要作用。类和平中发挥着重要作用。 中国是爱好和。

11、部编版六年级道德与法治下册第四单元,第一课时,第二课时,10. 我们爱和平,第三课时,第一课时,何处是我家？,第二次世界大战（World War II，简称二战）。1939年9月1日1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以。

12、1 0 我们爱和平一、教学目标1知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。2懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。3对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。4向往和平美好的生活，愿意同各国人民友好交往。5主动关心国内外形势。6为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。二、教学重、难点：认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。三、教具准备1课文录音。2录像带（南京大屠杀片段）四、教学过程。