第10课岩石与矿物ppt课件

1、第四单元 让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第2课时 环境污染大搜索,新知导入,我们平时看电视的时候，除了看动画片等娱乐节目，是否也观看社会类节目呢？你是否知道酸雨的危害？雾霾又是怎么回事呢？,探究新知,在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？请选择一项内容进行调查研究，完成调查表。,探究新知,我们的发现：农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。,探究新知,我发现农田打过农药之后，附近池塘中的鱼都死了。,探究新知,产生的原因：没有科学地使用农药，例如。

2、-,第四单元 让生活多一些绿色,活动一： 从“白色污染”说起,在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？,塑料的性能,塑料制品的有利之处,塑料制品给我们的生活带来了什么便利？,塑料垃圾的危害,景观污染,破坏土壤,危害动物,生活中能不能没有塑料,塑料垃圾危害这么大，我们能不能完全不使用塑料制品？,如果学校里没有塑料制品 如果医院里没有塑料制品 如果家里没有塑料制品 如果,小组讨论,德国于1991年实施包装条例，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如。

3、第三单元 法律与教化 第 10 课 当代中国的法治与精神文明建设 社会主义法制： （一般指社会主义法治） 概念解读 是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律基础 依法治国： 依照宪法和法律来治理国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是 发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的显著标志，是 国家长治久安的必要保障。 全面依法治国： 十九大指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一 。

4、,第四单元 家是最温暖的地方,父母多爱我,10,活动一：制作爱心树,2,制作爱心树,同学们，从我们出生到现在，父母为我们做了许多事，用心想一想，把他们每天为你做的事记录在爱心树叶子上。,活动一,3,妈妈喜欢吃鱼头,妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？,妈妈喜欢吃鱼头。,你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。,怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？,4,爱的体验,有人说，妈妈的爱是香的， 藏在好吃的饭菜中； 有人说，爸爸的爱是温暖的， 就在遮雨的伞下,你能发现这些默默的爱吗？说给大家听一听。,5,多一些理解,父母到外地工作了，留下我和爷爷。

5、,空气清新是个宝,1,2,为什么大家都喜欢在公园晨练，散步，做游戏,空气好 环境好,3,猜一猜,看不见，摸不着， 没颜色，没味道， 生命世界当个宝， 每时每刻少不了 我是 空气 。,4,什么是空气？,大家憋口气试试！,空气，我们每天都呼吸着的“生命气体“，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。,5,观察图片，辨别空气质量状况。,6,是什么原因造成四幅图给人截然不同的两种感觉？你知道原因吗？,？,？,空气质量不同 清新的空气能让我们身体更健康，心情更愉快，生活更美好。 污染了的。

6、第三单元 我爱我家,10 家人的爱,同学们，看着课文的这些图片你发现了什么？,这些都是家人对我们的爱。,小朋友们，上节课我们介绍了自己的家人，老师知道，爸爸妈妈都很爱你们，那么你能不能告诉大家，你是从什么地方感受到家人的爱的呢？,妈妈照顾生病的我,奶奶疼我、爱我,节日给我买礼物,伴我成长 给我做榜样 这些都是家人对我们的爱,看看图片里的人在做什么？,爸爸在辛勤工作，妈妈在做家务，爷爷奶奶在做可口的饭菜，这些都是他们对家人的爱。,爸爸妈妈去上班不陪我,家人这样是不是不爱我们呢？,爸爸妈妈工作养家也是对家人的一种爱，。

7、第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立,导入新课,看图猜民族,猜猜他们是哪那个少数民族？ 在历史上，这个民族创造了怎样的辉煌历史？,学习目标,1.了解铁木真统一蒙古的基本史实及 建立蒙古政权的时间，知道蒙古灭 西夏与金的史实 2.识记元朝的建立与统一的相关史实 3.理解忽必烈推行汉制的原因及影响,一,新课探究,探究点：成吉思汗统一蒙古,1.背景,（1）12世纪时，蒙古草原部落之间频繁发生战争，人 们盼望草原统一起来，结束战争,（2）铁木真感悟到只有草原统一才能使人民过上安定的生活,没。

8、粤教科技版科学四年级上册 教材分析1 第10课 岩石与矿物教材分析 本课的任务驱动情景是妍妍和琪琪经过一个建材商店。商店里的花岗岩石材表面光 滑，纹理美丽，各种颜色的颗粒非常显眼。妍妍被花岗岩的不同颜色的颗粒吸引住了， 她好奇地问：“花岗岩中的不同颜色的颗粒是什么？” 从而形成了探究任务：观察花岗岩里的颗粒，了解不同颗粒的主要特征，并探究它 们可能是什么物质。 10 岩石与矿物 花岗岩中的不同颜 。

9、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第2单元 岩石 第10课 岩石与矿物 花岗岗岩中的不同颜颜色的颗颗粒是什么呢？ 花岗岗岩里有哪些不同颜颜色的颗颗粒？ 它们们各有什么特点？ 观察活动 1.将花岗岩放入布袋里，用小锤敲开。 2.用放大镜观察断面，找出花岗岩里不同颜色的颗粒，了解每种颗粒的主要 特征。 3.把观察发现记录在活动手册任务1中。 花岗岩里有哪些不同颜色的颗粒？它们各有什么特点 。

10、 第10课岩石与矿物教学设计 一、教材分析 本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元“岩石”的第3课。本课以花岗岩为例，引导学生通过观察和比较等方法探究花岗岩颗粒的组成，从而初步感知岩石是由多种矿物组成的，并获得观察矿物表面特征的技能。本课包括情景图导入、活动1“花岗岩里的小颗粒”、活动2“岩石里的矿物”三个教学环节。教科书以“卡通人物妍妍在建材店里发现花岗岩中有不同颜色的颗粒”的熟悉情境，激发学生。