第11节

1、大手牵小手 1活动目标：1. 通过认真倾听乐曲，感受音阶的上下行。2. 乐意用身体动作来表现乐曲的旋律，体验音乐活动的乐趣。活动准备：大手牵小手的音乐。活动过程：一、导入1.听老师敲击乐器，感受节奏的快慢。师：敲击铃鼓，请小朋友听节奏拍手。二、哈罗歌律动。1.请小朋友听哈罗歌跟着老师一起做律动。师：请小朋友围成一个大圆圈，边听音乐边找好朋友，高的小朋友做动作矮的小朋友学，相互问好。三、故事叙述师：小精灵们手牵手，一起去快乐农场找王老爷爷。四、音乐律动1熟悉歌词请小朋友坐在地垫上，老师说歌词做律动，在间奏处擦。

2、第6节 神奇的眼睛,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,一、眼球的结构,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于 凸透镜,瞳孔,虹膜,睫状肌,玻璃体,通住大脑的神经,眼球的结构,二、人眼是如何看到物体的,对比，发现了什么？,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像原理相同,人眼看清物体的过程,来自物体的光,会聚在视网膜上,视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。,拖动物点，注意观察光线及晶状体厚度的变化,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。,正常的眼。

3、第4节 光的色散,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,雨后天空为什么会出现彩虹？,太阳光(白光)是不是单纯的光？,一 、探究光的色散,实验介绍：如图，让太阳光经过三棱镜后照谢谢在光屏上,结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的,太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.,生活中的色散现象,雨后彩虹,色彩斑斓的光盘,生活中的色散现象,雾灯,生活中的色散现象,二、色光的混合,1色光的三原色:红、绿、蓝,等比例混合为白光,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。,用放大镜观察,彩色电视机里。

4、第1节 动与静,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？,根据它们在照片上的位置是否变化。,想想议议我们根据什么说这些物体是运动的?,飞驰的猎豹,穿梭宇宙的彗星,缓慢的蜗牛,它们的共同特点：位置随时间不断地变化。,一、在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动,一、运动的描述,珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升,日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm,哈雷彗星每隔76年就来访地球一次,奔腾的江水,天体的运动,除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动。

5、第2节 声音的特性,义务教育教科书（沪科）八年级物理上册,讨论：1、这些乐器是如何发出不同的声音的？,2、女高音与男低音在声音的特性上的主要区别是什么？,音调：声音的高低,一音调,小实验,将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同（力度相同），.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.,1、探究：影响音调高低的因素,音调,表1：钢尺振动快慢与声音音调之间的关系,快,高,慢,低,音调不同是因为钢尺 的振动快慢。

6、第3节 快与慢,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？,看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快,在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_同学。,乙,理论依据是：,通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。,百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？,分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路程长的运动快,这种。

7、第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场,你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。,人教版 物理 九年级 下册,公元1世纪初，东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”,中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。,从这一节课开始，我们学习有关电与磁的物理现象,1. 了解磁现象，知道磁性、磁极的概念；知道磁极间的相互作用规律；认识磁化现象；知道地球具有磁场。,2. 知道磁极和磁极之间、磁极易被磁化的物质之间都是通过磁场发生相互作用的。知道磁场的性质和方向。,3,磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等。

8、第十九章 生活用电 第3节 安全用电,人教版 物理 九年级 下册,我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了极大的便利，但用电不当也会给人们带来灾难。据统计，我国每年触电死亡人数近万，所以“安全用电”非常有必要，本节课我们就来学习有关安全用电的知识。,1. 知道电压越高越危险；了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则；了解雷电的危害及避雷针的作用。,2. 通过多媒体，了解触电事故的原因，养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力；进一步体验安全用电的重要性，增强安全用电的意识。,3,电对人体造成的伤害程度与通过人体电流。

9、,11 台 阶,R七年级语文下册,1.整体感知文章内容，了解故事情节，理解故事内涵。 2.把握“父亲”这个中国农民的典型形象。 3.学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。,学习目标,新课导入,20世纪80年代初，罗中立以一幅父亲震惊中国画坛，该作品是“从艺术的天国向现实的复归”，是“中国社会和历史文化的一面镜子”。,【李森祥】浙江衢州人。当代作家，浙江省作协的专业作家，现主要从事电视剧编剧工作。,走近作者,【代表作】小学老师抒情年代情世诗文等。,凹凼 塞 揩 尴尬 撬 晌午 硌 茬,ki,o dng,qio,gn g,shng,字词积累,ch,si,g,【筹。

10、第2节 探索之路,义务教育教科书（HK）八年级物理上册,在自然界，在生活中，神奇无处不在，面对神奇总有一种想要了解自然奥秘的渴望，促使我们去努力探索、坚持不懈,甲骨文,一、古文明中的科学探索,甲骨文图,夹：含杠杆的原理,纳西族东巴象形文字,劈：包含着压强的物理知识,越：蕴涵了物体的运动的知识,煮：蕴涵了水从液态变化到气态的物理知识,安徽凌家滩出土的距今约5000年的雕刻玉版，是中国人天圆地方宇宙观的早期展现,出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。,哥白尼的简介,天文学家哥白尼14。

11、第二十二章 能源与可持续发展 第1节 能源,人教版 物理 九年级 下册,2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月，三峡电站发电量累计达到5 648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。,1.了解什么是能源；了解人类利用能源的历程；知道一次能源和二次能源的概念，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。,2.了解21世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。,问题1：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮。

12、第二十二章 能源与可持续发展 第2节 核能,人教版 物理 九年级 下册,我国第一颗原子弹爆炸时的情景,我国第一颗氢弹爆炸时的情景,氢弹和原子弹能量来源于哪里？它们的原理相同吗？,1.了解核能、裂变、聚变，知道核能的优点和可能带来的环境问题。,2.初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响有两面性。,3,原子核（正）,核外电子（负）,质子（正）,中子（不带电）,质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。,质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要使它们分裂或结合都是极其。

13、第1节 力,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,一、力是什么,把一个大铁块由地上拿到桌子上，有什么感觉？,人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲，这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的,人 推 车,压路机 压 路面,地球 吸引 物体,磁铁 排斥 磁铁, ,物体 作用 物体,力：物体对物体的作用,1、力不能离开物体而存在,2、施力物、受力物,磁铁吸引铁钉,苹果会落到地面上,不直接接触的物体间也会产生力的作用,力的单位：牛顿（Newton）,国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛。

14、第1节 质量,义务教育教科书（沪 科）八年级物理上册,我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？,铁锤,铁钉,讲台,课桌,讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。 由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。,一、质量,要精确比较物质的多少，必须要通过测量。测量物质的多少，首先要确定质量的单位。,平时在市场上买菜或自己秤体重的时候，会遇到的质量单位有哪些？,1定义：物体所含物质的多少 2物理量符号：m 3单位：（1）。

15、高考调研高考调研 第第1页页 第九章第九章 解析几何解析几何 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第九章第九章 解析几何解析几何 高考调研高考调研 第第2页页 第九章第九章 解析几何解析几何 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第第11课时课时 直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线的位置关系 高考调研高考调研 第第3页页 第九章第九章。

16、高考调研高考调研 第第1页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 高考调研高考调研 第第2页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第第3课时课时 用样本估计总体用样本估计总体 高考调研高考调研 。

17、高考调研高考调研 第第1页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 高考调研高考调研 第第2页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第第4课时课时 线性回归分析与统计案例线性回归分析与统计案例 高。

18、高考调研高考调研 第第1页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 高考调研高考调研 第第2页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第第1课时课时 算法与程序框图算法与程序框图 高考调研高考调研 。

19、高考调研高考调研 第第1页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 高考调研高考调研 第第2页页 第十一章第十一章 算法初步与统计算法初步与统计 新课标版新课标版 数学（理）数学（理） 高三总复习高三总复习 第第2课时课时 随随 机机 抽抽 样样 高考调研高考调研 第第。

20、第11节选择结构学习目标知识条目考试要求考试属性考试形式表达式应用学考加试主观选择结构和语句应用学考加试客观主观1表达式表达式一般出现在判断语句中，结果只有两个：True和False，以关系运算符(、等)和逻辑类运算符(Not、And、Or)隔开两侧。表达式举例：73的结果为True。21的两侧计算结果均为True，And取值后最终为True。0的结果为False，就一个数值，若为0，结果为False，非零值，则为True。2选择结构选择控制结构是算法三种基本控制结构之一，根据判断结果选择执行其中一部分语句或不执行所属语句。在高中学习中，仅要求掌握IF语句。