第12课家庭的记忆ppt课件

1、12 寒冷的冬天 猜谜语 说像糖,它不甜,说像盐,又不咸。冬天有 时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象) 小白花,飞满天,下到地上像白面,下到水 里看不见。(打一自然现象) 这是哪个季节特有的现象？ 一.冬天的景象 你喜欢冬天吗？为什么？ 说一说 冬季可以堆雪人 ，冬季可以滑冰 说一说 冬季是秋春之间的季节，12 月、1月、2月是北半球的冬季 ，从气候学上讲，平均气温连 续5天低于10算作冬季。 。

2、第12课 秦朝的统一,秦始皇嬴政,1974年3月，震惊世界的秦陵兵马俑被无意发现。埋藏地下2000多年后，一批批秦俑陆续出土,它们，会向我们讲述哪些历史的真实面貌呢？,秦陵兵马俑,哈哈!俺是至高无上的 皇帝嬴政,你认识他吗?,前228年灭赵,前225年灭魏,前223年灭楚,前222年灭燕,前221年灭齐,秦,赵,燕,韩,魏,楚,前230年灭韩,齐,一、秦灭六国,秦,秦灭六国形势图,公元前221年，秦王嬴政一统六国，建立秦朝，定都咸阳。,动脑筋,结束了春秋战国以来长期的割据混战局面，建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国,秦的统一，顺应历史发展的趋势和潮流，符。

3、秦朝的统一,第12课,看成语讲故事,图穷匕见,看谁最棒！ 战国策说，荆轲奉燕太子之命去刺秦王，以献燕国土地，事先把匕首卷在图里。当献图时，地图展到最后，露出匕首，荆轲拿起匕首来就要刺秦王。后来此成语比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。,目,录,1,2,巩固统一的政权建设,秦灭六国,3,巩固统一的经济、文化举措,1知道秦统一的原因、过程及历史意义。 2掌握秦始皇确立中央集权制度和巩固统一的措施，认识其对中国历史发展的影响。 3理解秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。,秦王嬴政，即秦始皇，他是我国历史上。

4、12、快乐的足球赛,足球是怎么玩的？ 你们觉得好玩吗?,快乐的足球赛 比赛很激烈很精彩,快乐的足球赛,学习目标,1.学会本课的生字，能有感情地朗读自己认为最生动的几节诗句。 2.理解诗歌内容，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。,初读感知课文：,1.自己读读这首诗，有感情地读，读的时候要注意把生字新词读准确。2.读了以后同学们知道这首诗写了件什么事吗？3.谁在踢呢？在哪里踢？他们玩得怎么样？,再读感悟：,读了这首诗歌，你觉得这场比赛是不是很特别？从哪些地方能看出来？,说明我们的球场是天然的，是一块长满青草的空地，这是多么有。

5、第12课 秦朝的统一,一、秦灭六国,二、巩固统一的政权建设,三、巩固统一的经济、文化举措,“战国七雄”是指哪几个诸侯国？,温故知新,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,一、秦灭六国,1、秦统一的条件2、秦灭六国前221年 嬴政 咸阳3、秦统一的意义,思考讨论,秦为什么能够统一全国？,诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一,1,2,3,4,5,兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一,各民族、各地区之间经济文化交流加强,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,秦王嬴政的雄才大略和决策适当,前228年灭赵,前225年灭魏,前223年灭楚,前222年灭燕,前221年灭齐。

6、12.在天晴了的时候,1,看着这组图片，你想到了哪些词语？,课文导入,雨后初霁,云消雾散,云开日出,2,戴望舒（19051950）原名戴朝安，又名戴梦鸥。浙江杭县（今杭州余杭区）人。是现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”。中国现代派象征主义诗人，为中国现代象征派诗歌的代表。他的诗歌和诗论极富个性，虽然总量不多，却“以少胜多”，产生了广泛而深远的影响。他是一位现代派象征主义诗歌代表人物，在中国新诗发展史上占有不容忽视的地位。他的雨巷狱中题壁我用残损的手掌等诗篇，堪称中国新诗的杰作。,走近作者,3,字词乐园,润过 凉爽 温柔 。

7、第14课 立体的画面 有没有一 种办法可 以让物体 从画里面 走出来？ 完全走出 来的充满 立体感的 作品叫雕 塑 正在走出来只 有一部分雕塑 形象凸显于平 面之上的把这 种表现形式称 作为浮雕 尝试用黏土 表现大嘴鸟 创创创创 意意意意画画画画 坊坊坊坊 课后作业： 尝试用其他的 材料创作浮雕 。

8、妈妈的节日妈妈的节日妈妈的节日妈妈的节日 一年级-下册-第十二课 “妈妈”是我们最亲近的人，因为我们从 小就享受着妈妈对我们的关心和呵护。 你们知道有哪些节日是关于妈妈的节 日？ 我们看了视屏中母亲节和妇女节的由来，老师 还想请小朋友以4人为小组来讲一讲你心目中 妈妈最美丽的姿态和表情是什么样子的？ 小组讨论：（限时1分钟) 在这些节日的时候，你们会为妈妈做些什么 呢？ 示范讲解： 1、画出妈妈。

9、升高的河床,观察,黄河上游 黄河下游,小资料,地上河 黄河大堤,讨论,通过这些资料，你知道黄河下游的河床发生了什么重要变化吗？你能猜出这些变化是怎样发生的吗？,思考,黄河下游河床中沉积的泥沙等物体是从哪里来的呢？,黄土高原,黄河壶口,实验,黄河中的泥沙沉积过程是怎样的呢？,讨论,黄河下游河床的升高与那些因素有关？,为什么会有泥沙呢？,过度放牧 植被破坏,小资料,历史上的黄土高原,拓展,人类的活动给黄河带来了哪些影响？ 如果这些行为一直持续下去，你认为会有什么后果？,。

10、升高的河床,关于黄河你都知道哪些？,黄河是我们国家第二长河，全长5500多千米。 黄河被称为中华民族的母亲河,河口镇,桃花峪,龙羊峡,青铜峡,黄河源约古宗列曲,黄河源卡日曲,黄河源星宿海,扎陵湖畔牛头标志,黄河源鄂陵湖,黄河上游风景,黄河上游水电站,黄河上游青铜峡,宁夏银川平原段黄河,内蒙古河套平原段黄河,黄河中游河道及地貌,晋陕大峡谷,黄河中游 壶口瀑布,壶口主瀑布宽40米，落差30多米,山西禹门口【龙门】,黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门,40米,黄河要津风陵渡,风陵渡,三门峡黄河大坝,小浪底黄河大坝,黄河中下游分界点【桃花峪】,黄。

11、形的魅力形的魅力 人教版五年级下册美术人教版五年级下册美术 请问什么是形？ 即平面的形状。 形 几何直线型 几何曲线型 自由直线型 自由曲线型 规则形（几何形 ） 不规则形（自由形 ） 几何直线型 轮廓线呈现规律的形状 东方明珠建筑群 几何曲线形 北京天坛由下往上看，自由， 而且整齐有序的排列形状。 轮廓线呈现自由形式的形状 自由直线形 迪拜四塔 该塔和该开发区都是由建筑设计公司TVS设计的。。

12、第6课 我的家庭贡献与责任,介绍家里面的成员都有谁？,爸爸、妈妈、我,讨论： 家里有分工吗？爸爸、妈妈都在家里面做什么？我们做什么？,爸爸妈妈：收拾家务、洗衣服、做饭,我：晾衣服。自己刷牙、自己写作业、自己洗脸,小结： 我们每个家庭成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。,讨论： 我们都为家里做了什么贡献呢？,帮妈妈洗碗、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东西,我们可以帮妈妈拖地、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东 西,也可以为家庭事务出主意:,例如： 1、下雨天在家门口放一块垫子，不然泥水带到。

13、新时期民主法制建设的成就,课标要求 1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。,内容索引,知识点一 “文化大革命”对民主法制的破坏,知识点二 民主法制的重建与完善,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 政府职能的转变,壹,知识点一 “文化大革命”对民主法制的破坏,1.“文化大革命”发动的历史背景 (1)1957年以后， 思想日益严重，政治生活开始出现不正常情况。 (2)1962年“ ”的理论形成。,“左”。

14、第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第12课 宋元时期的都市和文化,导入新课,从前面的课时中我们可以了解到，宋代的经济得到了很大的发展。那么，经济的发展给人们的生活带来了怎样的影响呢？ 从这幅清明上河图中，你能感受到宋代万千气象的社会风貌吗？,张择端 清明上河图（局部）,学习目标,1.归纳宋元时期都市生活繁华的表现， 识记瓦子、勾栏和杂剧的特点 2.知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解 其词风的特点，知道司马光和资 治通鉴 3.了解元曲的发展，知道元曲的特点， 代表人物与作品,一,新课探究,探究点：繁华的都市生活。

15、,我有一个家,这是爸爸,这是妈妈,那除了爸爸和妈妈， 你还知道其他一些亲人的称呼吗？,家庭称呼 抢答赛,谁能答得 最多呢？,爸爸的爸爸，我称呼他（ ） 妈妈的妈妈，我称呼她（ ） 妈妈的兄弟，我称呼他（ ） 爸爸的姐妹，我称呼她（ ） 爸爸的弟弟，我称呼他（ ） 爸爸的哥哥，我称呼他（ ）,爷爷,外婆,舅舅,姑姑,叔叔,伯伯,家族歌 爸爸的爸爸叫什么 爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫什么 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫什么 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么 妈妈的。

16、部编人教版三年级上册 道德与法治,第四单元 家是最温暖的地方,12、家庭的记忆,我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。,说说你的家，你家里有几口人？你长得像谁呢？,我们来给抢答赛，看谁回答的又准又快？,请同学们带着节奏拍手读儿歌。称谓歌 爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫什么妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫什么妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫什么妈妈的姐妹叫姨妈,说说。

17、12. 家庭的记忆,第一课时 家庭称呼抢答赛 “家史”小调查,教师：我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。 请听歌曲“让爱住我家”，说说你的家，你家里有几口人？你长得像谁呢？,谈话导入,活动一：家庭称呼抢答赛 教师：开展“我来问，你来答”的小活动。,讲授新课,称谓歌 爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫什么妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫什么妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫。

18、12 家庭的记忆,家庭称呼抢答赛,“家史”小调查,传统节日中的“家”,语言文字中的“家”,我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。,你家里有几口人？你长得像谁呢？,我来问，你来答。,表哥表弟表姐表妹,堂哥 堂弟 堂姐 堂妹,妈 妈,爸爸,姑姑,姑父,叔叔 婶婶,爷爷,奶奶,姥姥,舅 妈,舅舅,小姨,姨夫,姥爷,我 哥哥、弟弟 妹妹、姐姐,表哥、表弟 表姐、表妹,表哥、表弟 表姐、表妹,我来问，你来答。,你知道爸爸和妈妈是什么关系吗？图中还有哪些人是这种关系？,你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗？,你还能从图中找到哪些关系？哪些人是这。