第13课 等待戈多(节选),萨缪尔贝克特,核心素养目标,审美与文化目标:1.理解作品的主题及其表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。2.领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞和人生痛苦的艺术特点。,激趣导入,1953年,有一出十分怪诞的戏剧在巴黎的巴比伦剧场上演,欣赏者和反对者之间发生了激烈
第13课 等待戈多节选ppt课件Tag内容描述:
1、第13课 等待戈多(节选),萨缪尔贝克特,核心素养目标,审美与文化目标:1.理解作品的主题及其表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。2.领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞和人生痛苦的艺术特点。,激趣导入,1953年,有一出十分怪诞的戏剧在巴黎的巴比伦剧场上演,欣赏者和反对者之间发生了激烈的争吵。这出剧就是用法语写作的爱尔兰人萨缪尔贝克特的等待戈多。出乎一般人的预料,等待戈多竟然赢得了挑剔而又猎奇的巴黎观众的喜爱,连演了300多场,以至人们在街头、地铁、咖啡馆、办公室都在谈论这出戏,甚至当人们打招呼时问:。
2、一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成13题。“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”_,以“还原真相”“不合常理”为幌子抹黑英雄,歪曲历史,在网络上反复出现,引发谴责如潮的舆论。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。当此之时,以全网互动形式倡导“崇尚英雄”、热议“精忠报国”活动,也是对这一法律的生动践行。()。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英。
3、第13课等待戈多(节选)必备知识巩固训练1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()我们的生活越来越离不开电子设备。可是,电子设备也让我们的眼睛精疲力竭。你是一个总想着以小博大的投机者,那股市会比赌场还可怕。孤注一掷的一刻,往往就是万劫不复之时。温州动车组追尾事件发生后,铁道部门趁热打铁,出台了一些严格的监管制度,避免以后再发生类似事件。民众对“青春”的回忆与追寻绝非一时的心血来潮和跟风从众,貌似偶然间引发的“青春热”背后抑或潜藏着诸多的必然性。李明学习刻苦努力,成绩优异,但是他性格封闭,漠不关。
4、第13课等待戈多(节选)萨缪尔贝克特核心素养目标审美与文化目标:1.理解作品的主题及其表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。2.领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞和人生痛苦的艺术特点。激趣导入1953年,有一出十分怪诞的戏剧在巴黎的巴比伦剧场上演,欣赏者和反对者之间发生了激烈的争吵。这出剧就是用法语写作的爱尔兰人萨缪尔贝克特的等待戈多。出乎一般人的预料,等待戈多竟然赢得了挑剔而又猎奇的巴黎观众的喜爱,连演了300多场,以至人们在街头、地铁、咖啡馆、办公室都在谈论这出戏,甚至当人们打招呼时问:“你在。
5、第13课 等待戈多(节选),第三单元 戏 剧,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,祈祷( ) 瘸子( ) 鸨母( ),嬉笑( ) 窥视( ) 忏悔( ),x ku chn,q qu bo,(2)多音字,症候( ) 症结( ),嚼( ) 倒嚼( ) 咬文嚼字( ),zhn zhn,ju jio jio,2.给下列形似字组词,(1),疆( ) 缰( ) 僵( ),(3),嬉( ) 禧( ) 嘻( ),疆域 缰绳 僵硬,嬉笑 慈禧 嘻哈,(2),喘( ) 揣( ) 惴( ),喘气 揣度 惴惴不安,1.理解运用 (1)精疲力竭:_ (2)心血来潮:_ (3)趁热打铁:_ (4)万劫不复。