第13课 沙田山居 学案粤教语文高中必修一

1、第1课我很重要学习目标1.梳理文章的脉络，把握文章的结构。2.把握文章深邃的思想对个体生命与生存价值的认识、评判及作者个性意识的复苏。3.鉴赏文章的语言，掌握文章所用的修辞手法。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字菽粟()混淆()琴弦()翱翔() 寰宇() 濡养()粗糙() 肋骨() 裸露()回溯() 胚胎() 生死攸关()答案sh sxioxinohunrcoliluspiyu(2)多音字薄涨处 颈载答案b/bozhn/zhnch/chjn/nzi/zi2给下列形似字组词(1) (2)(3) 。

2、第2课北大是我美丽羞涩的梦学习目标1.品味作者成长过程中坚定、乐观的人生态度。2.分析多种方式强化语言表达效果的作用。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字逡巡()拙劣()呓语() 樯橹()懵懂() 无辜()蜃楼() 尴尬()答案qnzhuyqin lmnshnn (2)多音字剥 横济 壳豁 咽答案b/bohn/hnj/jk/qiohu/hu/huy/yn/yn2给下列形似字组词(1) (2)(3)答案(1)拙劣/相形见绌(2)逡巡/怙恶不悛(3)牙膏/病入膏肓二、词语积累1理解运用(1)浑浑噩噩： 。

3、第16课孔雀东南飞(并序)学习目标1.积累本文的文言基础知识，重点掌握古今异义词和偏义复词。2.理解叙事诗的矛盾冲突和曲折情节，感受焦、刘二人忠贞不渝的爱情，认识封建礼教毁灭恩爱夫妻的婚姻乃至生命的现实。3.赏析本诗的肖像描写。一、给下列加点的字注音(1)箜篌()(2)公姥()(3)槌床() (4)哽咽()(5)伶俜() (6)绣腰襦()(7)葳蕤() (8)玳瑁()(9)珰() (10)嬉戏()(11)磐石() (12)拊掌()(13)窈窕() (14)踯躅()(15)赍钱() (16)鲑珍()(17)晻晻() (18)否泰()(19)主簿() (20)婀娜()答案(1)kn hu(2)m(3)chu(4)y(5)pn (6)r(7)wi ru(8)di mo(9)dn(10。

4、第7课留取丹心照汗青文天祥千秋祭学习目标1.学习作者用散文化的语言写祭文的方法。2.感受文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字煌煌()戕灭()葵藿() 聒噪()衢州() 戏谑()缧绁() 攘袂()擎天() 箴言()扼杀() 窒息()漩涡() 分娩()心旌() 奸佞()摇曳() 夙昔()颜杲卿() 浼()答案hunqinhuuQxuli xirn miqnzhnzhxunminjnnnys omi(2)多。

5、13 等待戈多(节选)预习夯实基础知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字土墩( ) 窥视( ) 脚趾( )啰唆( ) 腻烦( ) 眺望( )噩梦( ) 嬉笑( ) 鸨母( )永堕( )【答案】 dn ku zh su n tio x bo du二、多音字恶 嚼（ ） 恶 毒（ ） 厌 恶（ ） 恶 心 ) （ ） 咀 嚼（ ） 倒 嚼（ ） 咬 文 嚼 字 )【答案】 w ju jio jio第 2 步写字形奥妙无穷方块字jing（ ） 硬边 jing（ ）jing（ ） 绳 ) du（ ） 步忖 du（ ） )【答案】 僵 疆 缰 踱 度第 3 步辨词语于细微处细斟酌1明确词义(1)趁热打铁：_。

6、第17课汉魏晋诗三首学习目标1.理解诗作内容，体会作者的思想感情。2.赏析诗中比喻、用典、情景交融的表现手法。一、给下列加点的字注音(1)迢迢()(2)皎皎()(3)擢() (4)札札()(5)机杼() (6)子衿()(7)呦呦() (8)越陌度阡()(9)契阔谈宴() (10)三匝()(11)吐哺() (12)羁鸟()(13)暧暧() (14)墟里()答案(1)tio(2)jio(3)zhu(4)zh(5)zh(6)jn(7)yu(8)qin(9)q(10)z(11)b(12)j(13)i(14)x二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)迢迢牵牛星：_(2)皎皎河汉女：_。

7、第4课“布衣总统”孙中山(节选)学习目标1.掌握传记文学的特点，体会细节描写的作用。2.解读孙中山先生的精神，学习他关心国事、甘于淡泊的品质。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字籍贯()儒生()菜肴() 踊跃()奢侈() 卤水()答案jryoynsh chl(2)多音字兴 创强 几仆 朴答案xn/xnchun/chunqin/qinj/jp/pp/p2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)(5)答案(1)崇高/鬼鬼祟祟(2)旗帜/炽热(3)条幅/辐射(4)寒暄/喧闹/渲染(5)辫子/辩论/辨认二、词语积累1理解运用(1)肃然起敬：_。

8、第19课南朝诗两首学习目标1.梳理识记文中重要的文言基础知识，背诵课文名句。2.理解重点语句的含意，把握作者的思想感情；品赏佳句。一、给下列加点的字注音(1)虬()(2)怍()(3)徇禄() (4)卧疴()(5)衾() (6)褰开()(7)岖嵚() (8)祁祁()(9)豳歌() (10)谢朓()(11)灞涘() (12)飞甍() (13)流霰() (14)鬒()答案(1)qi(2)zu(3)xn(4)k(5)qn(6)qin(7)qn(8)q(9)bn(10)tio(11)s(12)mn(13)xin(14)zhn二、识记文中基础知识 1解释下列加点词的含义(1)薄霄愧云浮：_。

9、第12课我与地坛(节选)学习目标1.体会作者截瘫后生活中复杂难言的真切感受，提高对生命价值的认识。2.赏析本文新鲜奇崛的语言。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字坍圮()亘古()捋须() 祈祷()灼烈() 颓墙()罪孽() 嘈杂()譬如()答案tn pnlq dozhutunicop(2)多音字熨 宿稽答案y/ynxi/s/xij/q2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)放肆/肄业(2)屋檐/赡养(3)福祉/脚趾(4)炫耀/眩晕二、词语积累1理解运用(1)坍圮：_。

10、第14课诗经两首学习目标1.识记文中重要的文言基础知识，背诵课文及诗经中的名句。2.掌握重章叠句的形式特点，体会比、兴的艺术手法。3.品味诗歌语言，准确把握诗中人物的情感。一、给下列加点的字注音(1)姝()(2)俟()(3)城隅() (4)踟蹰()(5)娈() (6)说怿()(7)归荑() (8)氓()(9)蚩蚩() (10)愆期()(11)将子无怒() (12)垝垣()(13)卜筮() (14)桑葚()(15)汤汤() (16)咥()(17)隰()答案(1)sh(2)s(3)y(4)ch ch(5)lun(6)yu y(7)ku t(8)mn(9)ch(10)qin(11)qin(12)u yun(13)sh(1。

11、第10课散文两篇学习目标1.体会散文“形散而神不散”的特点。2.通过富有哲理的语句，领悟作者表达的思想情感。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字云翳()回溯()惆怅() 作揖()褂子() 璀璨()眷恋()答案yschu chnyucu cnjun(2)多音字露 巷抹 膀答案lu/lxin/hnm/m/mbn/bn/pn/pn2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)追溯/朔方(2)惆怅/绸缎(3)作揖/缉查(4)眷恋/誊抄二、词语积累1理解运用(1)回溯：_。

12、第9课荷塘月色学习目标1.诵读课文，品味荷塘月色的宁静、淡雅、柔和与朦胧。2.分析写景手法，领悟情景交融的特点，赏析语言艺术。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字煤屑()踱步()霎时() 幽僻()船棹() 鹢首()蓊蓊郁郁() 敛裾()答案xidushpzhoy wnj(2)多音字曲 脉纤 颤荷 娜答案q/qm/mixin/qinchn/zhnh/hnu/n2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)敛裾/前倨后恭/占据(2)惦记/掂量/踮脚(3)船棹/悼念/泥淖(4)点缀/辍学/啜泣二、词语积累1理解运。

13、第8课我的回顾学习目标1.了解作者的生平和贡献，探究爱因斯坦的科学精神及其成功的秘诀。2.把握作者的基本观点，体味本文幽默生动的语言。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字讣告()深邃()毋庸() 吞噬()夭折() 内疚()桎梏()答案fsuwshyojizh (2)多音字塞 强给答案s/si/siqin/qin/jini/j2给下列形似字组词(1) (2)答案(1)灼伤/媒妁之言(2)扼杀/困厄二、词语积累1理解运用(1)畏缩不前：_(2)目瞪口呆：_。

14、第11课拣麦穗学习目标1.分析、概括人物形象的性格特征，理解作者流露出的复杂的思想情感。2.学习刻画人物的常用方法，体会景物描写的作用。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字麦穗()歪歪趔趔()磕碰() 蚂蚱()疙瘩() 田埂()蹒跚() 山坳()戏谑()答案mi sulikm zh dnpn shnoxu(2)多音字攒 肚答案zn/cund/d2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)磕打/瞌睡(2)毛茸茸/修葺(3)拣麦穗/捡破烂(4)田埂/梗概二、词语积累1理解运用(1)蹒跚：_。

15、13 棋 王(节选)人生犹如下棋。高者能看出五步七步甚至十几步棋，低者只能看两三步。高手顾大局，谋大势，不以一子一地为重，以最终赢棋为目标；低手则寸土必争，结果辛辛苦苦地屡犯错误，以失败告终。赢家一般能表示谦虚，输家却往往不服，弄得赢家不舒畅。如果赢家盛气凌人，双方必然伤和气。最好是赢者宽容谦雅，输者恭谦好学，共酿斯文气氛，教者、学者都愉快。学问之道。人际关系也如此。人 类 一 切 努 力 的 目 标 是 获 得 幸 福 。美字体赏美文人生与下棋苍 桑人生亦忌恋战。有些事，大局既已无望了，宜速放弃，另谋出路，不可空。

16、第5课华罗庚学习目标1.了解华罗庚的人生经历，学习他奋力拼搏的精神和始终不渝的爱国之情。2.分析倒叙、引用诗词和讲故事的写作手法的表达效果。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字怠慢()金瓯()褒奖() 追溯()商榷() 置若罔闻()出类拔萃() 撰写()答案diubosquwncuzhun(2)多音字埋 尽角 蔓答案mi/mnjn/jnjio/jumn/wn2给下列形似字组词(1) (2)(3)答案(1)江畔/挑衅(2)显赫/姓郝(3)蜚声/斐然二、词语积累1理解运用(1)莫名其妙：_。

17、第13课随笔二则学习目标1.把握文章主旨及论证思路，品味通俗易懂、形象生动的语言风格。2.探讨如何处理自己与他人的关系。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字猖獗()敷衍()谄媚() 亲戚()答案juf ynchn miq(2)多音字供 处瘪 爪涨 强便答案n/nch/chbi/bizho/zhuzhn/zhnqin/qin/jinpin/bin注：“供养”既可读n yn，也可读n yn；前者指供给生活所需，或赡养、抚养，后者指用供品祭祀(神佛和祖先)。“便宜”既可读pin yi，也可读bin y；前者指价格低或不应得的利益，或作动词，意为“使得到便宜”；后者指方便合适，便利。。

18、13沙田山居语言建构一、读准字音(一)单音字湛湛()绸缪()()赫然() 阒黑()天籁() 朝暾()蹂躏()() 崦嵫()()余曛() 奔踹()蟠蜿()() 氤氲()()夐远() 肘腋()()迤逦()()答案zhnchumuhqlitnrulnynzxnchuipnwnynynxinzhuyyl(二)多音字1组词辨析法纤禅伺2语境辨析法列车上，列车员不断提()醒乘客们要注意保管好自己的物品，提()防小偷。答案1.xinqinchnshncs2td二、写对字形。

19、第13课 沙田山居,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容，学基础知常识,精读研析 读课文题点，析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文，积素养提技能,预读先学 读文本内容，学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 绸缪( ) 阒黑( ) 天籁( ) 肩膂( ) 肘腋( ),衣袂( ) 蹂躏( ) 朝暾( ) 摇曳( ) 氤氲( ),chu mu,q,li,mi,ru ln,tn,y,l,yn yn,y,(2)多音字,蒙,茸蒙( ) 蒙古( ) 蒙混( ),吐,吐露( ) 呕吐( ),禅,禅机( ) 禅让( 。