第14课山水画的意境教案

1、,山水画的意境,1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。,欣赏下面这幅山水画，谈谈你的感受。,【李可染】（19071989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。,阅读课文，说说什么是“意境”。,意境就是景与情的结合；写景就是写情。,要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。,首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、真挚的思想感情。然后感情与画作结合在。

2、,山水画的意境,1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。,学习目标,新课导入,欣赏下面这幅山水画，谈谈你的感受。,走近作者,【李可染】（19071989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。,整体感知,阅读课文，说说什么是“意境”。,意境就是景与情的结合；写景就是写情。,要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。,首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、。

3、,山水画的意境,1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。,学习目标,新课导入,欣赏下面这幅山水画，谈谈你的感受。,走近作者,【李可染】（19071989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。,整体感知,阅读课文，说说什么是“意境”。,意境就是景与情的结合；写景就是写情。,要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。,首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、。

4、课后作业,对于本文中作者的读书观，你如何评价？请谈谈你的认识和感受，然后将它们写下来。,14 山水画的意境,1.把握本文的写作思路，把握文本内容。 2.品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。,学习目标,新课导入,什么是意境,大漠孤烟直， 长河落日圆。,意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。,走近作者,【李可染】（19071989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅。

5、14 山水画的意境 1. 熟读课文，整体把握文章的内容，理清文 章的思路，了解作者的观点。（重点） 2. 明确什么是意境和获得意境的方法，提升 鉴赏能力。（难点） 3. 品味山水画的意境，认识“意境”的本质 ，培养传统审美情趣。（重点） 学习目标 李可染（19071989），江苏徐州人。 中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的 弟子。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。 代表画作有漓江胜境图万山。

6、14 山水画的意境,李可染,画中有哪些景物？表达了作者什么样的情感？体现出什么样的意境？（试着用自己的语言来描述）,李可染（1907-1989)，江苏徐州人。中国近代杰出的画家，画家齐白石的弟子。李可染自幼喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作有漓江胜境图万山红遍井冈山李可染水墨写生画集李可染中国画集李可染画牛等。,资料链接,山水画是国画的一种，以描绘山川景色为主。

7、14 山水画的意境1把握本文的写作思路，把握文本内容。2品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。一、导入新课同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词，同学们能结合我们所学过的诗词解释一下什么是意境吗？提示：如使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，构成了一种融合人情的雄浑意境。可以说，意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解其“意境”观李可染(19。