第五单元 第十四课时间:45 分钟 满分 100 分一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。)1鸦片战争时期,林则徐、魏源等人掀起了翻译和引进西方知识的热潮,成为近代中国“开眼看世界”的先驱。他们“开眼看世界”的原因是( B )A受到了朝廷向西方学习的指引 B受到了西方船坚炮利的刺
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1、第五单元 第十四课时间:45 分钟 满分 100 分一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。)1鸦片战争时期,林则徐、魏源等人掀起了翻译和引进西方知识的热潮,成为近代中国“开眼看世界”的先驱。他们“开眼看世界”的原因是( B )A受到了朝廷向西方学习的指引 B受到了西方船坚炮利的刺激C发展民族资本主义工业的需要 D意识到西方政治文明的先进解析 当时朝野大都存在浓厚的华夷观念,故 A 项错误;根据材料“鸦片战争时期”可知,林则徐、魏源受到西方先进技术的刺激,故 B 项正确;民族资本主义产生于 19 世纪六七十年代,故 C 项错。
2、第 14 课时 平移变换、伸缩变换课时目标掌握 ysin x 与 yAsin(x )图象之间的关系,会用 “五点法”和变换法作yA sin(x)的图象,并会由函数的图象与性质求 yA sin(x )的解析式识记强化ysin x 图象上所有点向左( 0)或向右( 1 时 )或伸长(当 01 时) 或缩小(00,0)课时作业一、选择题1要得到函数 ysin 的图象,只要将函数 ysin2x 的图象( )(2x 3)A向左平移 个单位长度 B向右平移 个单位长度3 3C向左平移 个单位长度 D向右平移 个单位长度6 6答案:C解析:因为 ysin sin2 ,所以将函数 ysin2x 的图象上所有点向左平移(2x 3) (x 6)个单位长度,。
3、第14课从中日甲午战争到八国联军侵华一、选择题1.史学家蒋廷黻把某次战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”,从而引发了下图中瓜分中国的漫画。这次战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争解析在马关条约的刺激下,列强争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮,与材料中“引狼入室”“瓜分中国”相符,故C项正确。答案C2.日本不但在台湾各地设立日语学校,而且发布书房义塾规则,下令台湾人自办的私塾必须加教日语。日本能够在台湾推行这一政策的法律依据是()A.南京条约 B.北京条约C.马关条约 。
4、第14课社会主义经济体制的建立一、选择题1.(2018北京西城区高一下学期期中)1918年,苏俄进入艰难困苦的国内战争时期,苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4,失去了粮食和煤炭的主要产地。针对这种困难情况,苏俄采取的措施是()A.征收固定的粮食税 B.实行余粮收集制C.扩大集体农庄规模 D.大规模开垦荒地解析1918年面对国内战争,苏俄实行了战时共产主义政策,余粮收集制是其农业措施,故B项正确。答案B2.(2018山西太原高一下学期期中)列宁认为,到1921年春天已经很清楚了我们用“冲击”的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义。
5、 第第 14 课课 新中国的外交成就新中国的外交成就 学业达标 1新中国进行外交活动的根本指导思想是( ) A“一边倒”的外交政策 B“另起炉灶”的外交政策 C独立自主的和平外交方针 D“打扫干净屋子再请客”的外交政策 答案 C 解析 新中国成立后,就始终奉行独立自主的和平外交政策,本着这一原则,毛泽东把新中 国外交的基本方针概括为三句话,故独立自主的和平外交政策是新中国进行外交活动的根本 指导思想,A、B、D 三项只是独立自主外交政策的具体体现。故选 C。 2“首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然。
6、诗经两首一、语言建构与运用1.下列各句中,加点字的解释无误的一项是()A.静女其娈(美好)贻我彤管(遗留)靡有朝矣(没有,不)B.以我贿迁(贿赂) 洵美且异(的确,确实)女也不爽(差错)C.自牧归荑(通“馈”,赠送) 信誓旦旦(诚恳的样子)体无咎言(不吉利)D.言既遂矣(话语) 彤管有炜(鲜明有光的样子)言笑晏晏(欢乐、和悦的样子)答案C解析A项“贻”是“赠送”之意。B项“贿”应解释为“财物”,此处指嫁妆。D项“言”是语助词,在句中没有实在意义。2.下列各句中加点的文言虚词意义相同的一项是()A. B.C. D.答案B解析A项“无”,不要/没有;B项“言。
7、第14课鸿门宴必备知识巩固训练1下列句子中,全都含有通假字的一组是()距关,毋内诸侯吾得兄事之愿伯具言臣之不敢倍德也范增数目项王令将军与臣有郤备他盗之出入与非常也拔剑切而啖之张良出,要项伯旦日不可不蚤自来谢项王A BC D答案D解析“距”通“拒”,“内”同“纳”;“倍”通“背”;“郤”通“隙”;“要”通“邀”;“蚤”通“早”。2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项均为动词,道歉,谢罪。A项副词,便,就/介词,趁机。C项副词,于是/副词,才。D项疑问代词,哪里/疑问副词,表反问,怎么。
8、孔孟两章一、基础考查1下列各组词语中加 点的字读音全都正确的一组是()A论语(Ln)虎兕(s)下脚料(ju) 排山倒海(do)B买椟还珠(d) 搜罗(shu)撒手锏(jin) 啼饥号寒(ho)C颛臾(zhun) 社稷(j)落不是(lo) 畏葸不前(s)D冉有(Rn) 独处(ch)乐陶陶(to) 荦荦大端(lu)2下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A陈力就列,不能者止就:担任B则将焉用彼相矣 相:辅助C既来之,则安之 安:使安定D和无寡,安无倾 倾:倾覆3比较下列两组句子中加点字的意义,判断正确的一项是()A与相同,与不同。B与不同,与相同。C与相同,与也相同。D与不同,与也不同。4下。
9、第14课原君一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A摄缄縢,固扃摄:抓住B曾不惨然 曾:曾经C不易无穷之悲 易:容易D拟之如天,诚不为过也 过:过分答案D解析A项摄:收束,指勒紧。B项曾:竟然。C项易:交换。2下列各组句子中,加点词的意义完全相同的一组是()A.B.C.D.答案C解析C项均为假使。A项本来/弄结实。B项偏爱/以为私。D项单独,只有一个/只。3下列各组句子中,加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项均为结构助词,的。B项代词,他们的/代词,他的。C项介词,替,给/动词,作为。D项语。
10、第14课原君学习目标1.积累相关文言基础知识和黄宗羲的名言。2.学习本文在论证时充分运用历史上翔实的事例和对比论证的方法。一、给下列加点的字注音(1)亦犹夫人之情也()(2)孰与仲多()(3)曾不惨然() (4)视之如寇雠()(5)至桀、纣之暴() (6)摄缄縢()(7)固扃() (8)废然摧沮()(9)骨髓() (10)无稽()(11)窥伺() (12)唐虞()答案(1)f(2)sh zhn(3)zn(4)chu(5)Ji Zhu(6)jin tn(7)jin ju(8)j(9)su(10)j(11)s(12)y二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)莫或:_。