第15课松鼠课时训练含答案

1、第3课论握手一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()每位进过银行网点的市民，都对大堂里那位笑容可掬的银行职员有深刻的印象。日本的核辐射对中国也产生了一定的影响，只有西藏没有检测出辐射物，这让人受宠若惊。我们再一次来到病房时，他脸上完全没有了一个重症病人的痛苦的表情，好像我们不是在病房里，而是在一个咖啡馆里，一群年轻人围着一个长者谈笑风生。入世十年在中国改革开放的历史中，也许并没有显得那么泾渭分明，但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。北大老师的肖像留在了我的写生画册。

2、专题三 第 14 课 虞美人 第 15 课 蝶恋花第 16 课 雨霖铃 第 17 课 声声慢课时跟踪检测一、语言文字运用1下列诗句中，使用拟人修辞手法的一项是( )A明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。B问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。D庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。解析：B.设问，比喻；C.对偶，比喻；D. 对偶，用典。答案：A2下列各句中，与“杨柳岸、晓风残月”所用的抒情方式不同的一项是( )A槛菊愁烟兰泣露B梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴C便纵有千种风情，更与何人说D风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回解。

3、第五单元 从国共合作到国共对峙第 15 课 北伐战争一、选择题1正式决定同孙中山领导的国民党合作的中共会议是( )A中共一大 B中共二大C中共三大D中共七大2国共两党第一次合作正式建立的标志是 ( )A南京国民政府的建立 B国民党一大的召开C孙中山与中共研究改组国民党 D八七会议的召开3中华民国十三年，孙中山为培养军事和政治人才而创办的学校是( )A京师同文馆B马尾船政学堂C黄埔军校 D京师大学堂4 1926 年广东国民政府北伐的对象不包括( )A吴佩孚B孙传芳C张作霖D袁世凯5 “是你拉着我的手，在村口的大路旁，一同告别了咱娘，踏上北伐的战场。

4、1课时训练 15 分子热运动和内能一、选择题1.2017岳阳关于微观世界和宇宙,下列认识正确的是 ( )A.原子是由原子核和电子构成的B.固体中分子作用力几乎为零C.分子是比电子更小的微粒D.地球是宇宙的中心2.2018衡阳关于分子动理论,下列说法正确的是 ( )A.打开香水瓶,不久就满屋子都 能闻到香气,说明分子在永不停息地做无规则的 运动B.打扫教室地面 时,看到灰尘在空中飞舞,说明分子在永不停息地做无规则的运动C.酒精和水混合后体积减小的实验,说明分子间有引力D.堆在墙角的煤会使墙体内部变黑,说明分子间有引力3.用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测。

5、第11课渐一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。假如今天是我生命中的最后一天，我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天，明天是一个未知数，()想着明天的种种，今天的时光也白白地流失了。期盼今早的太阳再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上，能做明天的事吗？我能把明天的金币放进今天的钱袋吗？明天瓜熟，今天能蒂落吗？明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗？我能_吗？明天和昨天一样被我埋葬。我不再想它。今天是我生命中的最后一天。这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起。

6、第15课最苦与最乐课时练习第课基础达标1.给下列加点字注音。恩惠（ ） 契约（ ） 讹诈（ ） 斟酌（ ） 弄巧成拙（ ）2.解释下列词语。（l）心安理得：_ （2）如释重负：_ （3）任重道远：_ （4）悲天悯人：_ 3.请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。（l）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。（ ）（2）孔子所以说，“无入而不自得”，正是这。

7、方块字同步练习及答案文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤汉字具有集形象、声音和意义三者于一体的特性。自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1.给加点的字注音。夏丏尊（ ） 姚鼐（ ） 花瓣（ ） 睡着（ ） 2.根据拼写出词语，并解释词语。（1）她在冷的夜气中，ssu（ ） 的做梦（2）文字 qju（ ） 。（3）又见茶店隔壁的一户人家的墙门头顶有“居之安”zo（ ） 在砖上。3.结合语境，解释句中加点的词。（1）在乐华与大文看来，同学们的讲解有的似是而非 似是而非： （2）因为文言文用字比白话文简约。简约： 4.下面是某同学在电话中给小。

8、第15课刺客列传慷慨赴死的燕赵志士一、基础巩固1.对下列加点词的解释，不正确的一项是()A.民众而士厉厉：振奋B.委肉当饿虎之蹊 委：委托C.其意不厌 厌：满足D.秦之遇将军可谓深矣 深：残酷答案B解析委：放置。2.下列句子中，全含有通假字的一组是()秦王环柱而走燕王诚振怖大王之威樊於期偏袒扼捥而进使工以药淬之此臣之日夜切齿腐心也举筑朴秦皇帝，不中祸必不振矣秦王复击轲，轲被八创A. B.C. D.答案D解析“振”同“震”，“捥”同“腕”，“腐”同“拊”，“朴”同“扑”。3.对下列各句中加点词的用法的分类，正确的一项是()进兵北略地。

9、第第 15 课课 近代科学技术革命近代科学技术革命 题组 1 牛顿经典力学 11864 年 9 月 23 日，德国柏林天文台的天文学家伽勒发现了太阳系中第八颗行星海王星， 它是唯一利用数学预测而非有计划的观测发现的行星。这一成果的取得主要得益于( ) A牛顿的万有引力定律 B哥白尼的“日心说” C伽利略的自由落体定律 D爱因斯坦的相对论 答案 A 解析 牛顿的万有引力定律以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类 解释和预见物理现象具有决定性的意义， 故A项正确； 哥白尼的“日心说”阐述的仅仅是“太 阳为宇宙中心”这个观点，。

10、15 文具的家 课时练一、小兔学播音。（用“ ”画出加点字的正确读音） jin zhjn zsu dshu di二、比一比，看谁的雪球滚得大。放 放学 放假 开放文平三、重点段落品析。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1. 用文中近义词填空。 认真 2. 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？四、口语交际。当你忘记拿铅笔、橡皮等文具时，你要用到它们，你会怎样向同学借？检查所以仔细丢掉参考答案一、检 jin 仔 z 所 su 丢 di 二、文具 文章 语文 平时 平常 很平 三、仔细 仔细检查，铅笔呀。

11、第15课陈情表必备知识巩固训练1下列句子中，不含通假字的一项是()A夙遭闵凶 B零丁孤苦C常在床蓐 D犹蒙矜育答案D解析A项“闵”通“悯”。B项“零丁”通“伶仃”。C项“蓐”通“褥”。2下列各句中，加点词的解释不正确的一项是()A门衰祚薄，晚有儿息息：子女B逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及、至C寻蒙国恩，除臣洗马 除：废除D臣具以表闻，辞不就职 具：详尽答案C解析除：授予官职。3下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项动词，迫近/形容词，不厚。A项均为动词，行走。C项均为动词，授予官职。D项均为动词，。

12、第15课辛亥革命一、选择题1.(2018豫西南高中联考)1902年，户部奏议说：“和议既成，赔款已定，无论如何窘急，必须竭力支持。”办法就是向人民征收多如牛毛的苛捐杂税，结果导致1910年秋至1911年春“民变”此起彼伏。这些“民变”()A.客观上造成革命形势的成熟B.表明清朝财政危机逐步加深C.刺激了清政府着手政治改革D.为辛亥革命奠定了群众基础解析题干中的“民变”包括了辛亥革命前一系列武装起义，它们推动了辛亥革命的到来，故A项正确。答案A2.中华民国临时政府成立的地点是()A.南京 B.武汉C.重庆 D.北京解析结合所学知识，中华民国临时。

13、第15课张中丞传后叙一、基础巩固1下列加点字的注音，有误的一项是()A蚍蜉(p f)诟骂(u)卓卓(zhu)B创残(chun) 羸弱(li)遏制()C嫉妒(j) 须髯(rn)松山(sn)D杀戮(l) 卷帙(zh)亳州(ho)答案D解析“亳”读B。2下列各句中，加点字的解释不正确的一项是()A不为许远立传为：替，给B竟与巡俱守死，成功名竟：竟然C外无待而犹死守待：依靠，后援D观者见其然，从而尤之尤：怪罪答案B解析竟：最终。3下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项以：因为。B项于：和/对于。C项焉：于何/哪里，怎么。D项而：连词，并且/却。4。

14、离骚（节选）一、语言建构与运用1.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是()A. B.C. D.答案D解析D项均是“本来”的意思。A项崇尚/善良，美好。B项法度，准则/越过。C项美/修建。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A. B.C. D.答案C解析C项均为用在主谓之间，取消句子独立性，不译。A项介词，相当于“于”，在/语气词，用于句中，舒缓语气。B项都是连词，相当于“而”，表并列关系/表顺承关系。D项都是连词，虽然/即使。3.下列各句中，不含通假字的一项是()A.芳菲菲其弥章 B.忳郁邑余侘傺兮C.偭规矩而改错 D.长太息以掩。

15、15 我与地坛我与地坛节选节选 时间：45 分钟 满分：60 分 得分： 分 一基础素养巩固18 分 阅读下面的文字，完成 13 题。 地坛离我家很近，或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地 坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了， 。

16、第15课辛亥革命题组1清末民主革命背景1(2018单县一中高一期末，29)农民反对“新政”是晚清最后十年民变中引人注目的内容。新式学堂、劝学公所常设在寺庙、祠堂之内，遭致农民的普遍憎恶；此外，还有层出不穷的反对清丈土地、反对钉门牌、反对调查户口、反对禁种罂粟之类的斗争。这反映出清末新政()A具有鲜明的封建专制色彩B未对基层民众产生广泛影响C受到思想和经济因素制约D催生了农民的民主革命意识答案C解析材料强调的是农民对“新政”的不满，具有鲜明的封建专制色彩不符合题意，故A项错误；材料强调的是农民对“新政”的不满，已经对。

17、专题四 第 15 课 廉颇蔺相如列传 (节选)课时跟踪检测一、语言文字运用1. 下列各句中的加点词古今意义相同的一项是( )A相如前进缻B臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也C宣言曰：“我见相如，必辱之！ ”D廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚解析：A、B、C 均为古今异义。答案：D2下列各组句子中，句式相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!解析：A.判断句/定语后置；B.均为被动句；C. 宾语前置/状语后置；D.被动句/一般句式。答案：B3下列句子翻译有误的一项是( )A计未定，求人可使报秦者，未得。译文：计策还没有定下，想找个。

18、赤壁赋一、语言建构与运用1对下列句子中加点词的解释，全都正确的一组是()A.B.C.D.答案B解析A项羽：飞，升。C项骤：屡次。D项相：互相。更：再，第二次。2下列句子中，加点的词语不都具有活用现象的一组是()A舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇B月明星稀，乌鹊南飞 顺流而东也C况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿D是造物者之无尽藏也 不知东方之既白答案D解析D项藏：宝藏，名词。白：形容词作动词。A项使动用法。B项名词作状语/名词作动词。C项名词作动词/意动用法。3下列各项中，与例句中加点的“如”字意思相同的一项是()例句：纵一苇之所如。

19、课后达标训练一、双基积累1.下列加点字注音有误的一项是( )A.驯良(xn) 乖巧(ui) 矫健(ji)B.玲珑(ln) 帽缨(yn) 榛子(zhn)C.橡栗(sh) 蛰伏(zh) 榉实(j)D.狭窄(xi) 勉强(qin) 遮蔽(b)2.结合语境，解释下面句中加点词语的含义。(1)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。衬:_(2)只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。触动:_3.指出下面句子所使用的说明方法。(1)松鼠通常一胎能生三四个。 ( )(2)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ( )(3)松鼠也是一种有用的小动。

20、七年级语文（下册）第四单元第 15 课 松鼠班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用。1给下面加点字注音或根据注音写出汉字矫健( ) 蛰伏( ) 帽 yng( ) 分 ch ( ) 2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里息凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。窝口上有一个圆椎形的盖，把整个窝遮避起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。错别字改 正3据最新报道，近来，许多人把松鼠当成宠物来养，使其从大树林搬迁到人。