第16课 秦始皇本纪课时对点练含答案

1、第第 16 课课 辛弃疾词三首辛弃疾词三首 一、基础巩固 1.填空题 “西北望长安，可怜无数山”两句颇有意蕴，其中的“无数山”蕴含的寓意：各种造成中原 未能收复的因素。 解析 由作者写作背景及他的性格特点可得知除了表面意思还应有所寄托。 这句词的表面意 思是向西北望长安却望不到， 因为重重的山峰把视线阻挡了。 结合写作背景应是指收复中原 失地困难重重。 2.仿照前面的句子，在横线上再写两个句子，使之构成一组排比句。 郁孤台下的清江水啊，你是否还记得当年辛弃疾那为国而萌生的满腔忠愤之情？ 答：_ 答案 示例： 桃花潭中的千。

2、第7课高祖本纪驾驭“三杰”的高皇帝一、基础巩固1.对下列加点词的解释，全都正确的一组是()仁而爱人，喜施，意豁如也意：性情乃绐为谒曰“贺钱万” 绐：假装卒与刘季 卒：终于二世使使者斩以徇 徇：示众秦王子婴素车白马，系颈以组 组：串起来吾特为其以雍齿故反我为魏 特：只是A. B.C. D.答案C解析绐：欺骗，诈说。组：宽而薄的丝带。2.下列句子中，都含有通假字的一组是()诸吏人皆案堵如故可急使兵守函谷关，无内诸侯军稍征关中兵以自益，距之因以文谕项羽乃详尊怀王为义帝夫运筹策帷帐之中A. B.C. D.答案A解析“案”同“安”。“内”同。

3、第3课夏本纪三过家门而不入的大禹一、基础巩固1.对下列加点词的解释，正确的一项是()A.九泽既陂陂：堤防B.命诸侯百姓兴人徒以傅土 兴：征集C.西被于流沙 被：遭遇D.禹伤先人父鲧功之不成受诛 受：遭受答案B解析A项陂：动词，筑堤防。C项被：覆盖。D项受：被。2.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C. D.答案D解析A项介词，比/介词，到。B项动词，认为/目的连词，来。C项名词，准则/连词，那么。D项都是结构助词，的。3.对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()A.两个“其”字相同，两个“是”字也相同B.两。

4、第12课项羽本纪生为人杰死为鬼雄的西楚霸王一、基础巩固1.下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是()A.期山东为三处B.地方千里C.吾知公长者 D.为其守礼义，为主死节答案D解析A项古义：山的东边。今义：山东省。B项古义：土地方圆。今义：某一区域；空间的一部分；部位。C项古义：年高有德行的人。今义：年纪大、辈分高的人。2.对下列加点词的解释，不正确的一项是()A.虽吴中子弟皆已惮籍矣惮：敬畏B.纵彼不言，籍独不愧于心乎 纵：即使C.汉王为发哀，泣之而去 为：替、给D.五年卒亡其国，身死东城 卒：同“猝”，仓促答案D解析卒：终于。

5、第16课秦始皇本纪千古一帝一、基础巩固1.对下列加点词的解释，不正确的一项是()A.秦王游至郢陈游：巡游，游历B.是以诸侯并作 作：兴起C.群臣皆以为便 便：方便D.或言工匠为机，臧皆知之 机：机关答案C解析便：有利，适宜。2.下列句子中，不全含通假字的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项不含通假字，“卒”同“猝”。B项“填”同“镇”，“拂”同“弼”。C项“见”同“现”。D项“取”同“趣”，“颁”同“斑”。3.下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是()A.昔者五帝地方千里B.百姓当家则力农工C.群臣皆以为便D.增始皇寝庙牺牲及山川百祀。