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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 同步练习1含答案

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?,忆江南 白居易,我国江南地区山美、水美、人更美。不仅如此,如今的江南是我国经济发展的重心,那么,历史上江南经济发展情况是怎样的呢?,目,录,1,2

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1、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?,忆江南 白居易,我国江南地区山美、水美、人更美。不仅如此,如今的江南是我国经济发展的重心,那么,历史上江南经济发展情况是怎样的呢?,目,录,1,2,南朝的政治,东晋的兴亡,3,江南地区的开发,学习目标,1了解东晋的兴亡过程;概述南朝的政治。。

2、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 学习目标:1.了解东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发等相关史实。 2.通过比较江南地区在秦汉之际、 东晋南朝时期的变化, 来得出 “江南得到开发” 的结论。 3.通过江南地区开发史实的学习, 认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要 作用,认识劳 动人民对于社会物质文明发展的重大贡献, 认识到和平安定是经济发。

3、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一、教学目标: 知识与能力: 说出东晋兴亡的史实,讲述南朝的统治,分析出江南地区开发的原因、表现 过程与方法: 分析图文资料、编演历史小话剧、问题探究等过程,学会观察历史地图和综合分析历史问题 的能力。 情感、态度与价值观: 发展的重要作用,认识到科认识不同地区之间的交流对于经济促进作用,认识到安定是经济 发展的重要前提条。

4、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 【学习目标学习目标】 1.了解这一时期简单的历史发展脉络, 包括东晋的兴亡、 南朝的政治, 掌握江南地区的开发。 2.通过本课的学习, 综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程, 把握其发展线索的能力有所 提高。 3.通过关于江南开发史实的学习, 认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用, 认识 劳动人民对于社会物质文明发。

5、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一、选择题 1自魏晋以来,江南地区不断得到开发,经济迅速发展。南宋时,南方已经超过北方,成 为中国经济的中心之一。导致宋代南方经济发展超过北方的经济因素是( ) A 统治者采取恰当的政策 B 北人南迁,带去先进的生产技术 C 南方土地肥沃,气候适宜 D 北方战乱不断,南方相对稳定 2魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的。

6、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一、选择题(4 分12 题=48 分) 1下列地图所示现象产生的主要影响是: ( ) A. 破坏了南方环境和农业发展 B. 加剧了南北矛盾和割据状态 C. 完成了经济和政治重心南移 D. 促进了江南开发和民族交往 2东汉末年开始,许多北方人迁居到江南地区,最重要的原因是( ) A. 江南地区有大量未开垦的荒地 B. 。

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