课题 沙质土、黏质土和壤土沙质土、黏质土和壤土 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、了解什么是沙质土、黏质土和壤土 2、知道这三者的特点、不同点 3、能根据特点作出区分 教学重点 知道三者的特点、生长环境 教学难点 能把自己学到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第 1 课时
第1课 土壤与植物 教案2021年冀人版四年级科学下册Tag内容描述:
1、课题 沙质土、黏质土和壤土沙质土、黏质土和壤土 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、了解什么是沙质土、黏质土和壤土 2、知道这三者的特点、不同点 3、能根据特点作出区分 教学重点 知道三者的特点、生长环境 教学难点 能把自己学到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、情境导入 生活中,我们常看到各种不同类型的土壤,比如:陶艺用土是“黏 。
2、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第三单元 岩石与土壤 第 1 课时 岩石与土壤的故事 教学目标教学目标 1.通过实际的观察和描述我们采集到的岩石和土壤,产生初步的认识。
2.通过老师的讲解和查阅资料,明白岩石与土壤是地球重。
3、课题 单元复习(二)单元复习(二) 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道植物都是有哪些器官组成的 2、知道植物产生后代的方式 3、知道植物的生长过程 教学重点 知道植物是如何生长与发育的 教学难点 将自己所学知识向父母叙述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、回顾旧知 1、提问: (1)植物是如何繁殖的? (2)种子是如何传播的? (3)植物的一。
4、课题 植物的一生植物的一生 教学设计共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道花的生长过程 2、了解杏树一生需要经历哪些过程 3、与小组同学一起探究植物的生长过程 教学重点 知道植物的一生都经历哪些阶段 教学难点 选择一种植物,研究它一生经历的过程 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、导入 街道两旁的大树可以存活数十年,路边的小草到寒冬便枯萎。
植物 的存活时间。
5、课题 植物的繁殖植物的繁殖 共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、举例说明无性生殖的类型和特点,比较无性生殖和有性生殖的区别。
2、知道植物产生后代的方式 3、知道种子传播的方式 教学重点 知道种子的传播方式 教学难点 将自己学到的知识向父母讲述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、导入 一粒种子可以萌发长成一棵植株,有些植物的叶片上又可以长出新 植株,这些植株经。
6、课题 保护土壤资源保护土壤资源 共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道土壤的重要性 2、知道保护土壤的意义 3、可以模拟水土流失的过程 教学重点 知道保护土壤的重要意义并学会保护土壤 教学难点 将自己掌握到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、导入 通过对前两课知识的学习,我们对土壤已经有了简单的了解, 土壤是我们地球上重要的资源之一。
土壤。