第20课 魏晋南北朝的科技与文化,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,北方民族大融合,南方经济大发展,南北经济发展,科技 文化,魏晋南北朝文化发展的背景,繁荣,学习目标,1.识记贾思勰和齐民要术、祖冲之与圆周率等基本史实。 2.掌握王羲之与兰亭集序、顾恺之与女史箴图洛神赋图、
第20课 魏晋南北朝的科技与文化 同步练习3含答案Tag内容描述:
1、第20课 魏晋南北朝的科技与文化,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,北方民族大融合,南方经济大发展,南北经济发展,科技 文化,魏晋南北朝文化发展的背景,繁荣,学习目标,1.识记贾思勰和齐民要术、祖冲之与圆周率等基本史实。 2.掌握王羲之与兰亭集序、顾恺之与女史箴图洛神赋图、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。,精讲点拨,北朝的农学家 贾思勰,我国目前现存最早的完整的。
2、第第 20 课课 魏晋南北朝魏晋南北朝的科技与文化的科技与文化 学习学习目标目标 目标 1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习 及发现问题的能力。 目标 2:阅读教材,观看视频,记住贾思勰与齐民要术 。 (重点) 目标 3:阅读教材,记住祖冲之与圆周率、 大明历 。 (重点) 目标 4: 阅读教材, 观看视频, 记住王羲之与 兰亭序 、 顾恺之与 女士箴图 洛。
3、第第 2020 课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 学习目标:学习目标: 1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就: 祖冲之和圆周率; 贾思勰和 齐民要术 等基本史实。 2.通过魏晋南北朝时期重要科技与文化成就的学习, 培养学生的综合归纳能力和 动手能力。 3.通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀, 能从历史优秀人物和文化成果中 吸收营养,提 高自身素质和文化素养。 重点:祖冲。
4、第第 2020 课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 【教学目标】 1.知识与技能 了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化:贾思勰和齐民要术 ;祖冲之和圆周率;王 羲之与兰亭序 ;顾恺之与女史箴图 洛神赋图 ;范缜与神灭论 ;云冈石窟和龙门 石窟。 2.过程与方法 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习, 培养综合归纳能力; 通过对魏晋南北朝时期文化 的学习,培养艺术修养和文物鉴赏能力。
5、第第 2020 课课 魏晋南北朝的魏晋南北朝的科技文化科技文化 一、 选择题 1. 下列有关顾恺之的论述,正确的是( ) 西晋画家 绘画题材非常广泛 笔下人物线条优美,活泼传神 代表作是女史箴图和洛神赋图 A. B. C. D. 2. 南北朝时期开凿的两大石窟艺术群是( ) 敦煌石窟 云冈石窟 龙门石窟 乐山大佛 A. B. C. D. 3. “遒媚劲健,绝代更无” “飘若浮云,矫。
6、第第 2020 课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 一、选择题(4 分12 题=48 分) 1最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是( ) A王羲之的字 B顾恺之的画 C石窟艺术 D青铜器 2三国两晋南北朝时期,石窟艺术发展的原因是( ) A绘画的艺术 B雕塑艺术 C佛教的传播 D社会稳定 3我国现存的第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作,这部书是( ) A。