第21课 马致远散曲二首ppt课件

1、语文版 语文 三年级上册,21 古诗二首 1.江雪 2.墨梅,预习检测,生 字 我 会 写,生 字 我 会 认,多 音 字,1.江 雪,作 者 简 介,柳宗元，我国唐代著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。,写 作 背 景,柳宗元在长安参加革新失败，被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处，当时人烟稀少，一片荒凉，和柳宗元同去的有他67岁的老母。他们没有住的地方，只好借住在一间寺庙里。没有半年，老母病逝，他的政敌还几。

2、,诗经 两首,诗经是我国第一部 总集。,内容：,形式：,手法：,收集了 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗, 诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章叠唱,现实主义,诗经六义,诗经按内容可分为风、雅、颂三部分。 风为民间歌谣 ，包括了十五个地方的民歌，也称“十五国风”，有160篇，“风”的意思是土风、风谣。 （十五国风：周南、召南、邶bi、鄘yng、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧hu、曹、豳bn） 雅是宫廷乐歌，按音乐的布局又分为小雅（74篇）和大雅（31篇），共105篇。“。

3、诗经二首,诗经是我国是最早的一部诗歌总集。反映了西周初年至春秋中期的500年间的古代社会生活。相传诗经是由孔子收集编撰而成。原本只称诗，是儒家“五经”之首，因此又称诗经。诗经共收录诗歌305篇，所以又称“诗三百”。诗经多以四言为主，兼有杂言。,诗 经,诗经按内容可分为风、雅、颂三部分。 风为民间歌谣 ，包括了十五个地方的民歌，也称“十五国风”，有160篇，“风”的意思是土风、风谣。 （十五国风：周南、召南、邶bi、鄘yng、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧hu、曹、豳bn） 雅是宫廷乐歌，按音乐的布局又分为小雅（74篇）。

4、语文版 语文 三年级上册,21 古诗二首 1.江雪 2.墨梅,预习检测,生 字 我 会 写,生 字 我 会 认,多 音 字,1.江 雪,作 者 简 介,柳宗元，我国唐代著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。,写 作 背 景,柳宗元在长安参加革新失败，被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处，当时人烟稀少，一片荒凉，和柳宗元同去的有他67岁的老母。他们没有住的地方，只好借住在一间寺庙里。没有半年，老母病逝，他的政敌还几。

5、第第 21 课课 马致远散曲二首马致远散曲二首 一、基础巩固 1.填空题 (1)花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。 (2)布衣中，问英雄，王图霸业成何用？ (3)禾黍高低六代宫，楸梧远近千官冢。 2.解释下列句子中加点的字词。 (1)山市 晴岚。 山市：山中小镇 (2)布衣 中。 布衣：没有官职的人 (3)王图 霸业成何用。 图：版图，疆域 解析 此题考查对散曲的意义的理解。具体的词，要结合整个句子的意思去理解，这样才能 避免片面。 二、拓展提升 阅读下面这首元曲，完成 34 题。 双调折桂令 叹世 马致远 东篱半世蹉跎，竹里游亭，小宇婆娑 。有个池塘。

6、第第 21 课课 马致远散曲二首马致远散曲二首 学习目标 1.了解马致远的生平及其思想意识。 2.了解或理解马致远愤世嫉俗的叹世情 怀和写景时的深远意境。3.初步体会马致远曲中有画、咏史讽今的写法。4.体会散曲写景与 议论紧密结合的手法，学习散曲的表现手法。 双调 寿阳曲 潇湘夜雨 马致远 渔灯暗，客梦回 。一声声、滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行清泪。 注 寿阳曲：曲牌名。潇湘夜雨：潇湘八景之一。宋代画家朱迪曾画八幅平远山 水， 描绘潇湘景色， 时称“潇湘八景”， 包括： 山市晴岚、 远浦归帆、 平沙落雁、 潇湘夜雨、 烟。

7、第21课 马致远散曲二首,第四单元 聆听元散曲,学习目标,1.了解马致远的生平及其思想意识。 2.了解或理解马致远愤世嫉俗的叹世情怀和写景时的深远意境。 3.初步体会马致远曲中有画、咏史讽今的写法。 4.体会散曲写景与议论紧密结合的手法，学习散曲的表现手法。,自主预习区,互动探究区,内容索引,自主预习区,双调寿阳曲潇湘夜雨 马致远 渔灯暗，客梦回。一声声、滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行清泪。 注 寿阳曲：曲牌名。潇湘夜雨：潇湘八景之一。宋代画家朱迪曾画八幅平远山水，描绘潇湘景色，时称“潇湘八景”，包括：山市晴岚、远。