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第21课 新文化运动 学案含答案

第五单元 第十五课一、选择题1(2019江苏扬州中学高二测试) 先生一书所附的一张书签这样写道:“先生毕生倡导教育救国、学术救国、科学救国,推动中国的思想启蒙和文化复兴;后人评价:他是新文化运动之父,他通过改变一所大学进而改变了一个民族!”材料中的“他”是指( A )A蔡元培 B陈独秀C胡适 D鲁迅

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1、第五单元 第十五课一、选择题1(2019江苏扬州中学高二测试) 先生一书所附的一张书签这样写道:“先生毕生倡导教育救国、学术救国、科学救国,推动中国的思想启蒙和文化复兴;后人评价:他是新文化运动之父,他通过改变一所大学进而改变了一个民族!”材料中的“他”是指( A )A蔡元培 B陈独秀C胡适 D鲁迅解析 从材料“他通过改变一所大学进而改变了一个民族 ”,结合新文化运动的史实,可知指蔡元培对北京大学进行改造,使其成为新文化运动的基地。故选 A 项。2 新青年载文称:“你要想有益于社会,最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器。

2、第四单元 新时代的曙光第 12 课 新文化运动一、学习目标1.了解新文化运动兴起的背景,识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。2.概述新文化运动的主要内容。3.理解新文化运动的意义。二、自主预习1.1915 年,陈独秀在上海创办 ,并在创刊号上发表 一文,正式吹响了新文化运动的号角。2. 和 成为新文化运动最为重要的阵地。3.新文化运动抨击旧道德和旧文化;提倡 与 。4.新文化运动动摇了封建礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用。三、合作探究1.材料展。

3、第21课 新文化运动,第五单元 近现代中国的先进思想,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,教材问题解答,基础认知 学习思考,一、新文化运动的兴起 1.背景 (1)政治:帝国主义加紧侵略中国,北洋军阀的统治日趋黑暗;资产阶级要求实行民主政治。 (2)经济:第一次世界大战期间,中国 得到发展。 (3)思想:西方启蒙思想进一步传入中国,袁世凯掀起尊孔复古逆流。,民族资本主义,2.兴起,青年杂志,平等,新青年,1.北京大学能成为新文化运动的活动基地主要原因有哪些? 提示 (1)蔡元培提出“思想自由,兼容并包。

4、第12课 新文化运动,第四单元 新时代的曙光,学习目标,1、新文化运动兴起的标志?代表人物?重要阵地? 2、新文化运动的内容? 3、新文化运动的口号? 4、新文化运动的影响?性质?,新课讲授,一.新文化运动的兴起的背景,辛亥革命后自由、民主、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎。,袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起“尊孔复古”的逆流。,新思潮,旧思潮,陈独秀在上海创办青年杂志,陈独秀、李大钊、胡适、。

5、第第 2 课课 新文化运动新文化运动 学习目标 课程标准 1.概述新文化运动的主要内容。 2.探讨其对近代中国思想解放的影响。 重点难点 1.掌握新文化运动的主要内容,理解其特点。 2.认识新文化运动的历史意义及其局限性。 一、新文化运动的兴起 1背景 (1)政治领域:北洋军阀妄图复辟帝制;在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。 (2)阶级基础:随着新式学堂的建立和留学风气的盛行,资产阶级知识。

6、第第 21 课课 新文化运动新文化运动 题组 1 新文化运动的兴起 1“要在中国建立一个真正近代意义上的资本主义共和国,彻底摆脱中国政治、经济和思想 文化的落伍状况,必须彻底清算儒学,来一番思想启蒙。”这句话比较适合用来阐述( ) A维新变法的动机 B辛亥革命的前提 C洋务运动的影响 D新文化运动的背景 答案 D 解析 从题干材料“必须彻底清算儒学,来一番思想启蒙”可知强调思想启蒙和思想解放的 作用,与此相符的是新文化运动,故选 D。A、B、C 都没有强调思想启蒙。 2 新青年 载文称: “你要想有益于社会, 最妙的法子莫如把你自己这。

7、第第 21 课课 新文化运动新文化运动 学习目标 核心素养导航 课程标准 概述新文化运动的主要内容, 探讨其对近代中国思想解放的影响。 重点难点 1.新文化运动的主要内容及其思想解放的作用。 2.前期新文化运动的评价;新文化运动“新”的含义。 一、新文化运动的兴起 1背景 (1)政治:帝国主义加紧侵略中国,北洋军阀的统治日趋黑暗;资产阶级要求实行民主政治。 (2)经济:第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到发展。 (3)思想:西方启蒙思想进一步传入中国,袁世凯掀起尊孔复古逆流。 问题思考 材料 袁世凯在天坛祭天 民国元年的一副春。

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