第22课 抗日战争的胜利 教学设计2

1、第六单元 第 22 课 抗日战争的胜利知识点 1 全民族坚持抗战1.背景（1）日本对华策略改变：广州、武汉沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略，对国民政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。（2）国内各方的态度：在日本侵略者的诱降下，国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌，于 1940 年 3 月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”，并于 1941年 1 月制造了震惊中外的“皖南事变”。2.表现（1）中国共产党坚持抗战，并在各敌后抗。

2、第第 2424 课课 人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 【课标要求】 知道解放区的土地改革；了解刘邓大军挺进大别山的史实，知道辽沈、淮海、平津三大战役 和南京解放。简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【教学目标】 1通过本课学习使学生掌握土地改革、三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实，并把 握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征战略决战。 通过列表整理三大战役和渡江战 。

3、团结就是力量 你了解它吗？ 你知道这首歌创作于何时？,这首歌创作于1943年6月晋察冀边区，为配合我们广大军民抗击日军在敌后战场进行疯狂的扫荡而作。歌曲气势雄伟，表现出中国人民面对日军侵略团结战斗的精神，经过中国人民的共同努力，终于迎来了中国抗日战争的胜利。,第17课 抗日战争的胜利,一、中国军队开始局部反攻,1、中国军队在哪些战场展开了反攻？,（1）中共领导的敌后战场进行局部反攻，1944年-1945年； （2）国民党正面战场局部反攻起点湘西会战，1945年4月。,2、中国军队局部反攻有何意义？,局部反攻的成果，既对夺取抗战胜利。

4、第六单元 中华民族的抗日战争第 22 课 抗日战争的胜利一、选择题1广州、武汉沦陷后，日军对国民政府的策略是( )A以军事打击为主，政治诱降为辅B政治诱降取代军事打击 C进行政治诱降，辅之以军事打击D军事打击和政治诱降并重 2.广州、武汉沦陷后，日军改变侵华策略的主要原因是( )A战线过长、兵力不足B汪精卫叛国投敌 C国民党右派制造反共“摩擦” D日本国内资源充足 3中国人民抗日战争进入相持阶段后，属于国民党右派不断制造反共“摩擦”的表现是( )A四一二反革命政变B西安事变C八一三事变D皖南事变4下列有关皖南事变的表述，不正确的是(。

5、10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利一、教学目标:1. 树立民族自尊心和自信心。进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史。树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来。2、初步养成尊重历史的好习惯.3、了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史间题的能力。4、将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因:将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比。引导学生讨论抗日战争胜利。

6、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,八年级历史上册（RJ） 教学课件,新课导入,1945年9月2日上午9时，标志着二战结束的日本投降的签字仪式，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行（如右上图）。经过八年的全民族抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。,学习目标,1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件； 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹； 3.掌握中共七大召开的时间和内容； 4.分析抗日战争胜。

7、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,这幅图片记录了激动人心的时刻，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利，那么中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？,一、全民坚持抗战,抗战相持阶段的到来后，日本的侵华策略有哪些变化？,1.日本政策变化,日本 日本对国民党政府进行政治诱降，付之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。,日本侵略者政策的改变，对中国抗。

8、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,1945年9月2日，在东京湾的美国战舰密苏里号上，在包括中国在内的9个受降国代表注视下，日本在投降书上签字。之后的9月3日，被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。中国付出巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争胜利作出了伟大贡献。 抗日战争是怎样赢得最后胜利的? 这一胜利给我们留下了哪些重要的启示?,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑。

9、抗日战争的胜利 教学目标：教学目标： 1、知识与能力 了解中共七大的主要内容和意义。 了解并认识促使日本无条件投降的原因， 探讨抗日战 争胜利的历史意义。 2、过程与方法 指导学生归纳中共七大的主要内容，讨论分析中共七大的历史意义。 引导学生分析促使日本无条件投降的因素，探讨抗日战争胜利的历史意义。 3、情感态度与与价值观 中共七大为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件,从而认识中国共产。

10、第第 2222 课课 抗日战争抗日战争的胜利的胜利 一、课标内容 知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容； 了解日本投降的史实； 探讨抗日战争胜利 的原因及历史意义。 二、学情分析 学生对抗日战争的历史非常感兴趣， 有很多影视片反映了这段历史， 同学们也看过相关的影 视剧。 对这一内容已有不同程度的了解， 老师要教会学生区別影视剧与历史原貌之间的方法。 准确掌握历史真实面貌，还要让学生认识中国。

11、第第 2222 课课 抗日战争的胜利抗日战争的胜利 教学目标教学目标 1.了解全民族坚持抗战的基本史实； 识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、 地点 及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义，分析抗日战争胜利的原因。 2.归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。 3.学生通过对抗日战争胜利原因的分析， 懂得正义终将战胜邪恶的道理， 认识世界是一个整 体，人类只有相。