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第24课唐诗二首同步精练含答案部编版八年级语文下册

22.礼记二则一、基础训练1填空。虽有嘉肴选自_ , 礼记又名_ ,_家经典著作之一,是战国至秦汉间_论著的汇编。 学记是_中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部_的专著。文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的师生关系以及同学

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1、22.礼记二则一、基础训练1填空。虽有嘉肴选自_ , 礼记又名_ ,_家经典著作之一,是战国至秦汉间_论著的汇编。 学记是_中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部_的专著。文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。该文中隐藏一个流传至今的成语是_。2解释下列句中加点的词。 (1)虽有嘉肴 ( ) (2)弗食,不知其旨也( )(3)教然后知困 ( ) (4)选贤与能 ( )(5)矜、寡、孤、独( ) (6)女有归 ( )(7)谋闭而不兴 ( )3下列句中加点的“而”字。

2、21.庄子二则一、基础训练1填空。庄子,名_,战国中期_国人,思想家,哲学家,文学家,_学派的主要创始人之一,是_思想的继承和发展者。代表作品为_ ,以及名篇_ _等。2下列加点词解释正确的一项是( ) A怒而飞(发怒) B子之不知鱼之乐,全矣(完全,肯定)C志怪者也(奇异) D野马也(快速奔跑的马)3解释下列句中的一词多义现象。(1)天之苍苍,其正色邪( ) 请循其本 ( )(2)子固非鱼也 ( ) 我非子,固不知子矣( )4解释下列加点的词,并写出一个含有跟该词意义相同或相近的成语。(1)怒而飞 _ 成语:_(2)志怪者也 _ 成语:_(3)请循其本 _ 成语:_5下。

3、12.诗经二首一、基础训练1给加点的字注音。 雎鸠( )( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( )寤寐( )( ) 溯洄( )( ) 坻( ) 荇菜( )2下面加点词的解释有误的一项是( )A窈窕淑女(文静美好的样子 ) 左右芼之(挑选)B君子好逑(配偶) 寤寐求之(日日夜夜)C白露未晞(干) 在水之涘(水边)D蒹葭采采(采摘) 道阻且跻(高)3下面说法有误的一项是( )A课本中的两首诗都是古代反映爱情的民歌。B “比兴”手法是诗经中诗歌常用的手法, 关雎中就有大量的“比兴” 。C 关雎与蒹葭都运用了反复的修辞方法。D 关雎的感情真挚热烈, 蒹葭也表现了热烈奔放的情感。4填空题。(1)_。

4、,唐诗二首,茅屋为秋风所破歌,杜甫(712770),字子美,号少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人,被誉为诗圣。有杜工部集,与李白并称“李杜”,杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。,歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。,解题,写作背景 茅屋为秋风所破歌,唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋。

5、24.唐诗二首一、基础训练1解释下列句中加点的词。 (1)何所营 ( ) (2)黄衣使者 ( )(3)驱将 ( ) (4)系向牛头充炭直( )(5)长夜沾湿何由彻 ( ) (6)俄顷风定云墨色( )(7)大庇天下寒士俱欢颜( ) (8)归来倚杖自叹息( )2填空。(1)_,心忧炭贱愿天寒。(2)半匹红纱一丈绫,_。(3)_,回车叱牛牵向北。(4)茅飞渡江洒江郊,_,_。(5)_,娇儿恶卧踏里裂。(6)安得广厦千万间,_!_。呜呼!何时眼前突兀见此屋,_!3下列对诗歌理解有误的一项是( )A “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指。

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