第23课世界经济区域集团化的发展 目标导航 课程标准 学习目标 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 1.掌握欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大区域经济组织的形成过程,理解三大经济区域集团出现的原因。 2.掌握三大区域集团合作的方式,理解三大
第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化 学案含答案Tag内容描述:
1、第23课世界经济区域集团化的发展 目标导航 课程标准 学习目标 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 1.掌握欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大区域经济组织的形成过程,理解三大经济区域集团出现的原因。 2.掌握三大区域集团合作的方式,理解三大区域经济组织的特点。 3.结合三大区域经济集团的发展,认识经济区域集团化对当今世界经济发展的利弊。 。
2、第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化,第五单元 经济全球化的趋势,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、东南亚国家联盟 1.背景 (1)东南亚地区国家众多, 和 多样,相互冲突时有发生。 (2)只有走向地区联合,才能消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣。 2.成立:1967年,印度尼西亚、马来西亚等五国在曼谷举行外长会议,发表了 ,正式宣告成立。 3.发展 (1)1976年,东盟在印尼巴厘岛签署了 和东南亚国家联盟协调一致宣言。 (2)1999年,东南亚 个国家全部加入东盟。 (3)2002年。
3、第25课亚洲和美洲的经济区域集团化基础达标1下面图片反映的组织建立的外因是()A美苏“冷战”严重影响了东南亚地区的和平与稳定B东南亚地区区域辽阔,国家众多C东南亚国家民族、宗教多样,时有矛盾冲突D消除内部矛盾,促进区域和平、进步与繁荣答案A解析图片是东盟的标志。解题注意区分内因与外因,B、C、D三项是东盟建立的内因。2下图为1950年与1990年越南、泰国、新加坡、印度尼西亚四国人均GDP的比较(单位:美元),从中说明了()A越南人均GDP比其他三国增长要快B东盟新成员发展潜力大C东盟的经济合作有力地促进了成员国的经济发展D东南亚。
4、第25课亚洲和美洲的经济区域集团化一、选择题1.(2017山东枣庄三中月考)据统计,世界贸易组织成员中,有90%以上的成员属于不同形式和区域的经济组织。为顺应潮流,中国和东盟作出了在10年内建立“中国东盟自由贸易区”的战略决策。这表明当代世界()A.国家贸易方式多样化 B.区域经济集团化趋势加强C.市场竞争日益激烈 D.商品结构复杂化解析90%以上的成员属于不同形式和区域的经济组织说明区域经济集团化趋势加强。中国在10年内建立“中国东盟自由贸易区”的战略决策,顺应了区域经济集团化的潮流,实质上反映了区域经济集团化趋势的加强。答。
5、第25课亚洲和美洲的经济区域集团化学习目标课程标准重点难点以北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。1.熟悉东南亚国家联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织的由来与发展,记忆主要经济区域集团化组织的名称。2.认识亚洲、美洲经济区域集团化的趋势,理解世界经济日益成为一个密不可分的整体。一、东南亚国家联盟1背景(1)东南亚地区国家众多,民族和宗教多样,相互冲突时有发生。(2)只有走向地区联合,才能消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣。2成立:1967年,印度尼西亚、马来西亚等五国在曼。