第27讲植物的激素调节

1、第第 27 讲讲 水水、无机盐和血糖的调节无机盐和血糖的调节 考纲要求 1.水盐调节和血糖调节()。2.实验：模拟尿糖的检测。 考点一考点一 水和无机盐的调节水和无机盐的调节 1.水和无机盐的来源和去路 (1)人体内水的来源和去路 其中，由饮食摄入的水是主要来源，排水的主要途径是泌尿系统。 (2)人体内无机盐的来源和去路 与水平衡相比较，少了一个来源：人体代谢所产生的；少了一个去路：呼气排出。 2.水盐的调节 (1)神经调节途径(完善如下图解) (2)神经体液调节途径(完善如下图解) (1)抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成和分泌、垂体释放的(。

2、水、无机盐和血糖的调节水、无机盐和血糖的调节 一、选择题 1.(2018 安徽师范大学附属中学月考)某人在沙漠中迷路， 长时间未能补充水分导致机体脱水。 此时其体内的生理状态是( ) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重新吸收作用减弱 答案 B 解析 长时间未饮水会导致细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放 由下丘脑分泌的抗利尿激素，从而促进肾小管和集合管对水分的重新吸收，减少尿量；与此 同时，下丘脑将兴奋传递至大脑皮层，产生渴觉，促使人主。

3、第第 31 讲讲 植物生命活动的调节植物生命活动的调节 考纲要求 1.植物生长素的发现和作用()。2.其他植物激素()。3.植物激素的应用()。 4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。 考点一考点一 植物生长素的发现与作用植物生长素的发现与作用 1.生长素的发现过程 (1)达尔文实验 结论：胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用，而且可能会产生某种“影响”，从尖端向下传递， 并在单侧光的照射下，导致下部的伸长区背光侧比向光侧生长快。 (2)詹森实验 结论：琼脂块能让这种影响通过，云母片则不能。这说明胚芽鞘尖端产生的影响，从尖端向 。

4、,栏目导航,考点一 动物激素的种类、作用及特点,考点二 激素分泌的调节,课时分层集训,考点三 血糖平衡调节、体温调节及水盐平衡调节,真题验收 感悟高考 淬炼考能,专项突破 (十)动物激素生理功能的实验探究,考点四 模拟尿糖的检测(实验),盐酸,胰液,促胰液素,激素调节,内分泌腺,化学物质,微量和高效,体液,靶器官、靶细胞,抗利尿,激素,生长激素,几乎全身,各细胞,加速组织细胞摄取、利用和贮存葡,萄糖,肝脏,肝糖原分解和非糖物质转化,几乎全身各细胞,加快代谢，增加产热,甲状腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,C、D,抑制,减少,。

5、第第 30 讲讲 激素调节激素调节 神经与体液调节的关系神经与体液调节的关系 1下列有关动物激素的描述，正确的是（ ） A机体中激素的分泌量是不变的 B激素是具有高效性的生物活性物质 C性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 解析 受内外因素影响， 机体中激素的分泌量是变化的， A 错误； 激素具有微量、 高效的特点，B 正确；性激素属于脂质类，C 错误；促甲状腺激素的受体只分布 在甲状腺细胞上，D 错误。 答案 B 2下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） A激素和神经递质分泌后均。

6、课时分层作业 三十 植物的激素调节(30分钟100分)一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分)1.下列有关生长素的叙述，正确的是()A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥C.植物茎的背地生长能够说明生长素作用的两重性D.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用【解析】选A。生长素的极性运输是主动运输，主动运输需要消耗ATP，缺乏氧气时，有氧呼吸会受到影响，细胞中产生的ATP减少，从而影响生长素的极性运输，A正确；植物细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥，B错误；由于茎的近地侧和远地侧。

7、第25讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系考纲要求1.脊椎动物激素的调节()。2.脊椎动物激素在生产中的应用()。3.血糖调节()。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用()。5.实验：模拟尿糖的检测。考点一人体主要的激素和激素调节的特点1促胰液素的发现(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。(2)斯他林和贝利斯(3)结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。2主要内分泌腺及其分泌的激素与靶器官(靶细胞)(1) (2) (3)甲状腺：甲状腺激素几乎是全身的细胞(4) (5)睾丸：雄性激素几乎是全身的细胞卵巢：雌性激素几乎是全身的细胞3激素调节(1。

8、第26讲动物激素的调节与应用及神经与体液调节的关系(时间：30分钟满分：100分)1.(2016湖南长郡模拟，24)下列关于神经调节与体液调节的特点，哪一项是不正确的()A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等解析神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但以神经调节为主，D错误。答案D2.(经典题)下列关于人体血糖调节的叙述中，正确的是()A.饭后血糖浓度升高，是因为胰。

9、第三讲 植物的激素调节考纲要求 1植物生长素的发现和作用() 2.其他植物激素() 3.植物激素的应用( )知识主干 系统联网 理基础 建网络 回扣关键知识授课提示：对应学生用书第74页高考必背记一记1与生长素有关的核心知识点(1)有关胚芽鞘尖端的结论：生长素的产生部位胚芽鞘尖端；发挥作用的部位尖端下面一段；感光部位胚芽鞘尖端；生长素的作用促进生长；弯曲生长的原因生长素分布不均匀，导致生长不均匀。引起生长素分布不均匀的原因单侧光照射、地心引力等。(2)不同浓度生长素的作用效果可能相同：具有相同作用效果的生长素浓度分别位于最。

10、第29讲植物激素调节限时规范特训一、选择题12017重庆市巴蜀中学高三下学期期中下列关于生长素的叙述，正确的是()A温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的B植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄D生长素既不组成细胞结构，也不直接参与细胞代谢答案D解析温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由某种促进生长的化学物质分布不均引起的，但并未证明该化学物质的本质就是吲哚乙酸，A错误；植物茎的向光性没有体现生长素的两重性，只有根的向地性体现了生长素生理作用的两。

11、第29讲植物激素调节考纲明细1.植物生长素的发现和作用()2.其他植物激素()3.植物激素的应用()4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用板块一知识自主梳理一、植物生长素的发现1生长素的发现过程2植物激素的概念由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。3生长素的产生、运输、分布(1)产生(3)分布：各器官中均有分布，但相对集中地分布于生长旺盛的部分。如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。4植物产生向光性的原因总结二、生长素的生理作。

12、第 13 讲 植物的激素调节专题跟踪训练( 十三)一、单选题1(2018全国统一调研卷)下列关于植物生长素及其类似物的叙述，正确的是( )A单侧光和重力会改变生长素的极性运输方向B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根D用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗可得到多倍体西瓜解析 极性运输指物质由形态学上端运输到形态学下端，与单侧光和重力无关，单侧光和重力会改变生长素的横向运输方向，A 错误。在成熟的组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B 正确。对生长素的敏感程度是幼根大于幼芽。

13、第第 31 讲讲 植物的激素调节植物的激素调节 1 （2018 海南卷，3）植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错 误的是（ ） A色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B激素的含量随植物生长发育而变化 C赤霉素对果实的发育有抑制作用 D干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 解析 生长素是由色氨酸经一系列反应转变而来，A 正确；不同发育时期植物激 素的种类和数量是不同的，其根本原因是基因选择性表达的结果，B 正确；赤霉 素对果实的发育有促进作用，C 错误；干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明 显减少，脱落酸和乙烯大量增加，从而。

14、第27讲通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系限时规范特训通过激素的调节一、选择题12017黑龙江绥化肇东一中高三月考下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是()A促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液答案A解析沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液，B正确；斯他林和贝利斯能成功的一个重要原。

15、第27讲通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系考纲明细1.脊椎动物激素的调节()2.脊椎动物激素在生产中的应用()3.神经、体液调节在维持稳态中的作用()4.体温调节、水盐调节和血糖调节()5.实验：模拟尿糖的检测板块一知识自主梳理一、激素调节1促胰液素的发现(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。(2)斯他林和贝利斯提取液静脉促进胰腺分泌胰液(3)结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。2激素调节的概念：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。3主要内分泌腺、分泌的激素及其化学本质4激素间的相互作用(1)协同作用：不同激。

16、第 29 讲 植物的激素调节1植物生长素的发现和作用() 2.其他植物激素() 3.植物激素的应用( )生长素的发现、产生与运输1生长素的发现过程名称 实验处理 实验结论达尔文实验单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响，当这种影响传递到下部的伸长区时，背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲詹森实验胚芽鞘的尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔实验胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的温特实验胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长2.生长素的产生、运。

17、第 27 讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系1脊椎动物激素的调节() 2.脊椎动物激素在生产中的应用 () 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用()4血糖调节() 5.实验：模拟尿糖的检测激素调节的发现 激素的种类、功能1促胰液素的发现(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。(2)斯他林和贝利斯假设：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。实验Error! 提取液 混 合 研 磨 注 入 同 一 条 狗的 静 脉 促 进 胰 腺 分泌 胰 液结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。2主要内分泌腺及其分泌的激素与靶器官(靶。

18、第第 3 讲讲 植物的激素调节植物的激素调节 考纲要求 1.植物生长素的发现和作用()。2.其他植物激素()。3.植物激素的应用()。 1有关胚芽鞘尖端的结论 (1)生长素的产生部位胚芽鞘尖端。 (2)发挥作用的部位尖端下面一段。 (3)感光部位胚芽鞘尖端。 (4)生长素的作用促进生长。 (5)弯曲生长的原因生长素分布不均匀，导致生长不均匀。 (6)引起生长素分布不均匀的原因单侧光照射、地心引力等。 2植物激素的综合作用 (1)促进果实发育和成熟的激素是不同的：果实发育主要是生长素的作用结果，果实成熟主要 是乙烯的作用结果。 (2) 无子西瓜与无子番。

19、第28讲植物的激素调节(时间：30分钟满分：100分)1.(2016江淮十校联考)下列有关植物激素的叙述正确的是()A.植物激素均具有两重性和极性运输的特点B.植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调节作用C.同一植物细胞上可能含有多种激素的受体D.植物激素是一类微量、高效的有机物，能直接参与细胞代谢解析只有生长素具有两重性和极性运输的特点；有些植物激素的受体在靶细胞膜上，这类激素不需要进入细胞内就能发挥作用；激素本身不参与代谢，只是调节代谢。答案C2.(2016四川遂宁期末)下列关于生长素的发现史，叙述不正确的是()A.达尔文提出胚芽鞘尖。

20、第27讲植物的激素调节考纲要求1.植物生长素的发现和作用()。2.其他植物激素()。3.植物激素的应用()。4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。考点一植物生长素的发现1植物生长素的发现过程项目实验处理实验结论达尔文的实验单侧光照射可引起胚芽鞘向光弯曲，向光侧比背光侧生长慢；胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关尖端是感受单侧光刺激的部位。胚芽鞘的尖端可能会产生某种影响，这种影响传递至下面的伸长区会造成背光侧比向光侧生长快鲍森詹森的实验胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔的实验胚芽鞘的弯曲。