第29讲群落的结构与演替

1、第31讲群落的结构和演替限时规范特训一、选择题12017西北工业大学附中模拟下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是()A一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高B种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快C群落演替过程中其结构越来越复杂，将来一定能形成森林D调查某地蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果答案A解析生态系统中动植物种类越多，营养结构就越复杂，自我调节能力就越强，则抵抗力稳定性就越高，A正确；种群增长的“S”型曲线在K/2时种。

2、第31讲群落的结构和演替考纲明细1.群落的结构特征()2.群落的演替()3.实验：土壤中动物类群丰富度的研究4.实验：探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替板块一知识自主梳理一、群落的概念及特征1概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。强调该区域中全部生物，包括全部植物、动物、微生物。2特征：物种组成、种间关系、空间结构、群落的演替。4种间关系(1)种间关系类型捕食：一种生物以另一种生物作为食物。例：狼和兔、鹰和鼠。竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。例：牛和羊、农作物和杂草。寄生：一种生物(寄生者)寄。

3、第第 33 讲讲 群落的结构与演替群落的结构与演替 考纲要求 1.群落的结构特征()。2.群落的演替()。3.实验：(1)土壤中动物类群丰富度的 研究；(2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。 考点一考点一 群落的结构群落的结构 1.群落的概念与特征 (1)概念要点 同一时间；占据一定空间；各种生物种群。 (2)特征：物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。 2.群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 (2)指标：丰富度，即群落中物种数目的多少。 (3)不同群落的丰富度不同。 3.种间关系(连线) 深化拓展 图示解读四种种间。

4、第第 33 讲讲 群落的结构与演替群落的结构与演替 1 （2019 潍坊模拟）下列与种群和群落有关的叙述，错误的是（ ） A调查种群密度的方法有逐个计数法和估算 B种群 S 型增长曲线的开始阶段就不同于 J 型曲线 C立体农业显著提高了群落利用空间和资源的能力 D群落演替过程中，原来的优势种群被取代后不复存在 解析 群落演替过程中，只会发生物种或种群的优势取代，不是“取而代之”， 故原优势种群仍可存在，只是不再是优势种而已。 答案 D 2下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的叙述，错误的是（ ） A许多土壤动物有较强的活动能力，。

5、第 31 讲 群落的结构 群落的演替1群落的结构特征() 2.群落的演替() 3.实验：(1) 土壤中动物类群丰富度的研究 (2)探究水族箱 (或鱼缸)中群落的演替群落的结构及种间关系1群落的概念与物种组成(1)(2)物种组成群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。丰富度a概念：群落中物种数目的多少。b常用统计方法：记名计算法和目测估计法。2种间关系(1)基本概念捕食：一种生物以另一种生物作为食物。竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。寄生：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主) 的体内或体表，通过摄取寄主的养分以维持生活。互利。

6、第30讲 群落的结构与演替(时间：30分钟满分：100分)1.(2016湖北七市协作体联考)下列有关种群和群落的叙述，不正确的是()A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C.太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位解析“捕食”关系应发生于不同种生物之间，同种生物之间食与被食关系不属捕食关系。答案C2.(2016福建龙岩一模，5)下列有关群落演替的叙述，不正确的是()A.初生演。

7、第29讲群落的结构与演替考纲要求1.群落的结构特征()。2.群落的演替()。3.实验：(1)土壤中动物类群丰富度的研究；(2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。考点一群落的结构1群落的概念与特征(1)概念要点同一时间；一定区域；各种生物种群。(2)特征：物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。2群落的物种组成(1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。(2)指标：丰富度，即群落中物种数目的多少。(3)不同群落的丰富度不同。3种间关系(连线)深化拓展图示解读四种种间关系项目互利共生寄生竞争捕食数量坐标图营养关系图常见形式：4.群。