第 2 课时 大自然中的二氧化碳重难点 1 二氧化碳的性质和用途(2018桂林)下列不属于二氧化碳用途的是(D)A灭火 B制汽水C人工降雨 D填充探空气球(2018湘西)下列关于 CO2性质和用途描述错误的是(C)ACO 2既不能燃烧也不能支持燃烧BCO 2能从一个容器倾倒到另一个容器CCO 2不溶
第2单元因数与倍数2.3练习二课时练习含答案Tag内容描述:
1、第 2 课时 大自然中的二氧化碳重难点 1 二氧化碳的性质和用途(2018桂林)下列不属于二氧化碳用途的是(D)A灭火 B制汽水C人工降雨 D填充探空气球(2018湘西)下列关于 CO2性质和用途描述错误的是(C)ACO 2既不能燃烧也不能支持燃烧BCO 2能从一个容器倾倒到另一个容器CCO 2不溶于水DCO 2的固体(干冰)可作制冷剂重难点 2 二氧化碳的性质实验(2017台州)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是(D)A紫色石蕊变红色 B石灰水变浑浊C蜡烛熄灭 D杠杆左高右低重难点 3 二氧化碳和一氧化碳下列有关碳的氧化物的说法,错误的是_ADGH_(填字母)。ACO 和 CO2。
2、第第 2 单元因数与倍数易错题精选练习题单元因数与倍数易错题精选练习题 一、单选题(共一、单选题(共 5 题;共题;共 25 分)分) 1.按照数的( )来分,可以把自然数分为质数、合数和 1。 A. 因数的个数 B. 是否是 2 的倍数 C. 是否是 3 的倍数 D. 大小 2.一个数的最大因数是 18,另一个数的最小倍数是 24,它们的最大公因数和最小公倍数分别是。
3、2.6 练习三1. 摆一摆。有三张数字卡片0、4和5,请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?(1)是3的倍数。()(2)同时是2和3的倍数。()(3)同时是3和5的倍数。()(4)同时是2、3和5的倍数。()2. 一个小于30的非零自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?3. 按要求写数。(1)写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。(2)写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位偶数是()。 4. 一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?5. 一个三位数27(),(1)当括号里填()时,此数是2的倍数。(2)当。
4、2.9 练习四1. 填空题。1.28的约数有( ),这些数中,质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有( )。2.把下面各数分别填在指定的圈里。9、23、31、39、41、51、69、79、81、89、91、97质数 合数zhishu 质数 合数3.在自然数中,( )既不是质数也不是合数,在偶数中,( )是质数。4.在自然数中,既是奇数又是质数的最小的数是( ),( )既是一位数奇数又是合数,( )既是偶数又是质数,( )既不是质数又不是合数。5.1020之间的质数有( ),其中( )个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数。6.一个合数至少有( )个约数。答案提示1. 1,2,4,。
5、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,因数与倍数,巩固练习,2,1,如果ab=c(a、 b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是 b的倍数。,倍数和因数是相互依存的。,复习旧知,返回,列乘法或除法算式,找一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。,返回,用这个数依次乘非0 自然数。,一个数的倍数 的个数是无限 的,最小的是 它本身。,找一个数的倍数的方法,返回,填空题。,(1)20的因数有1,2,( ),( ),( ),( )。,(2)1的因数有( )个,7的因数有( )个,10的因数有( )个。,4,5,10,20,1,2,4,巩固练习,返回,2。
6、2.3练习二一、填空。1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是( )。2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。我是( )。4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。我是( )。二、判断题。1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。 ( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。 ( )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。 ( )5、5是因数,10是倍数。 ( )6、36的全部因数是2、3、。