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第34讲细胞工程

课时分层作业 四十一 植物细胞工程 (30分钟100分) 1.(12分)(2018正定模拟)叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中,该技术能有效改良植物的品质。请回答: (1)转基因技术的核心步骤是_,完成该步骤所需要的酶有_。 (2)将植物体细胞处理得到原生质体,再通过_法或_法,将目

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1、课时分层作业 四十一 植物细胞工程(30分钟100分)1.(12分)(2018正定模拟)叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中,该技术能有效改良植物的品质。请回答:(1)转基因技术的核心步骤是_,完成该步骤所需要的酶有_。(2)将植物体细胞处理得到原生质体,再通过_法或_法,将目的基因导入原生质体,使原生质体再生细胞壁之后,通过_技术培养可得到相应的转基因幼苗。(3)原核生物中有重要价值的外源基因不需要改造和修饰就可在叶绿体中高效表达,据此分析,原因是_。(4)对大多数高等植物而言,与传统的细胞核转基因相比,叶绿体转基因更。

2、课时分层作业 四十二 动物细胞工程(30分钟100分)1.(10分)某美国科学家已经在实验室中成功培养出人造器官膀胱,并顺利移植到7名患者体内。这种技术为那些急需器官移植的患者带来福音。回答下列问题:(1)科学家从患者的膀胱上取下一小块活细胞样本,将其中的肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养。在培养之前,需用_处理以分散细胞,细胞在培养皿中的培养过程属于_培养。(2)约1周后将培养皿中培养的细胞放在由胶原质制成的“支架”上继续培养,再过7周左右,原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右,布满“支架”,膀胱上皮在内。

3、第34讲基因工程(时间:30分钟满分:100分)1.(2016云南师大附中检测)请根据基因工程的有关知识回答下列问题:(1)cDNA文库属于_文库,其构建方法是:用某种生物发育的某个时期的_反转录产生的cDNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中。(2)切割DNA分子的工具是_,它能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的_键断开,从而形成黏性末端或平末端。(3)基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,其中只能“缝合”黏性末端的是_DNA连接酶;既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的是_DNA连接酶。(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法。

4、第一讲 基因工程和细胞工程考纲要求 1基因工程的诞生() 2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)( ) 3.基因工程的应用() 4.蛋白质工程()5植物的组织培养() 6.动物细胞培养与体细胞克隆() 7.细胞融合与单克隆抗体()知识主干 系统联网 理基础 建网络 回扣关键知识授课提示:对应学生用书第97页高考必背记一记1基因工程的核心知识点(1)要求用同一种限制酶切割质粒和含有目的基因的片段。其实也可以用不同限制酶切割,只要二者切割后产生相同黏性末端即可。(2)基因工程是否成功表现在目的基因是否成功表达,不能将目的基因导入受体细胞当作基因工程。

5、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分 1下列有关细胞工程的叙述,不正确的是 A细胞工程应用的是细胞生物学分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方。

6、第36讲细胞工程考纲明细1.植物组织培养()2.动物细胞培养与体细胞克隆()3.细胞融合与单克隆抗体()板块一知识自主梳理一、细胞工程的概念1原理和方法:应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法。2操作水平:细胞水平或细胞器水平。3目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。4分类:根据操作对象的不同,分为植物细胞工程和动物细胞工程。二、植物细胞工程1细胞的全能性(1)含义:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。(2)植物细胞全能性表达条件:具有完整的细胞结构,处于离体状态,提。

7、第第 38 讲讲 细胞工程细胞工程 1.(2019 甘肃重点中学协作体联考)选取 A、B 植株的细胞进行如图所示操作, 请回答问题: (1)实现图中的过程最常用的方法是_。 (2)过程的发生,必须进行 ,其方法有 法和 法。 (3)若细胞 A 内含 a 条染色体,细胞 B 内含 b 条染色体,则“杂种细胞”内含 条染色体;若 A、B 植株采用常规杂交育种方法培育成功的话,得到的后代含 条染色体,必须用 来处理幼苗,才能得到可育的杂种植株,其中含有 条染色体。 这两种方法相比, 体细胞杂交方法的优点是_。 (4)如果原生质体 A 为小鼠的浆细胞,原生质。

8、第第 38 讲讲 细胞工程细胞工程 考纲要求 1.植物的组织培养()。2.动物细胞培养与体细胞克隆()。3.细胞融合与单克隆 抗体()。4.生物技术中的伦理问题()。 考点一考点一 植物细胞工程植物细胞工程 1.细胞工程 (1)操作水平:细胞或细胞器的水平。 (2)目的:按照人的意愿去改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物。 2.植物细胞的全能性 (1)概念:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。 (2)表达条件:具有完整的细胞结构,处于离体状态,提供一定的营养、激素和其他适宜外界 条件。 3.植物组织培养技术 (1)原理。

9、第第 3 章章 章末检测卷章末检测卷 一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分) 1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( ) A.通过试管动物大量繁殖优良动物 B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 C.大规模生产食品添加剂、香料等 D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系 2.下列关于植物组织培养的说法,错误的是( ) A.愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态。

10、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题:本题共 20 小题,第 110 小题每小题 2 分,第 1120 小题每小题 3 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。。

11、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 进阶训练进阶训练 1. 2020 徐州一中高二月考某植物的基因型为 AaBB,通过一定的技术手段将其 最终转变为 AAaaBBBB 基因型的植物,可采用的育种手段是 A.杂交育种 B.基因工程育种 C.。

12、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 进阶训练进阶训练 1.2020 郸城一高高二期中下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确 的是 A.动物细胞培养和植物组织培养所用都是固体培养基 B.植物韧皮部细胞和小鼠杂交瘤细胞经离体培养均能获。

13、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 重点突破练重点突破练 二二 题组一 植物细胞工程 1不同细胞的全能性高低不同,下列有关细胞全能性大小的比较正确的是 A一般细胞分裂能力越弱,细胞全能性越高 B一般情况下,干细胞的全能性高于体细胞 C韧皮。

14、 第第 1 讲讲 基因工程和细胞工程基因工程和细胞工程 考纲要求 1.基因工程的诞生()。2.基因工程的原理及技术(含 PCR 技术)()。3.基因工 程的应用()。4.蛋白质工程()。5.植物的组织培养()。6.动物细胞培养与体细胞克隆()。 7.细胞融合与单克隆抗体()。8.实验:DNA 的粗提取与鉴定。 1基因工程 (1)基因工程的 3 种基本工具 限制性核酸内切酶:识别特定核苷酸序列,并在特定位点上切割 DNA 分子。 DNA 连接酶:a.E coli DNA 连接酶只能连接黏性末端;b.T4 DNA 连接酶能连接黏性末端 和平末端。 载体:需具备的条件包括:a.能在宿主细胞内稳定。

15、第35讲细胞工程(时间:15分钟满分:50分)1.(2016宁夏检测)不同属的农作物,甲作物高产不耐盐,乙作物低产但耐盐。欲培育出既高产又耐盐的植株,以适应于盐碱地栽培。请回答下面的问题:(1)采用_(填“杂交”、“嫁接”或“转基因”)方法可以达到上述目的,这种育种方法的优点是_。(2)采用细胞工程育种的方法如下:甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是_。以胚状体为材料,经过人工薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子相比,人工种子具有哪些显著的优点?(请举出1条)_。动物细胞工程应用较广泛的是单克隆。

16、第34讲细胞工程考纲要求1.植物的组织培养()。2.动物细胞培养与体细胞克隆()。3.细胞融合与单克隆抗体()。考点一植物细胞工程1细胞工程的概念2细胞的全能性(1)含义:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。(2)物质基础:细胞内含有本物种全部的遗传信息。(3)植物细胞全能性表达的条件:具有完整的细胞结构;处于离体状态;提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。3植物组织培养技术(1)原理:植物细胞具有全能性。(2)过程4植物体细胞杂交技术(1)概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞。

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