第4课 古代希腊 基础练习含解析

1、古代印度 基础练习1右图所示的制度来自（ ）A古埃及 B古巴比伦C古印度 D古希腊2古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ）A分封制度 B种姓制度 C领主制度 D专制制度3种姓制度诞生于下列哪一古代国家（ ）A埃及 B巴比伦 C雅典 D印度4佛教反对婆罗门的等级制度，所以( )A宣传种姓制度 B宣传“众生平等”C倡导刻苦修行 D号召削弱王权5在古代印度严格的等级制度中，从事农业、牧业、渔业的人属于( )A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗6每一个人一出生便隶属。

2、古代希腊罗马文化 提高练习1欧洲文明发源于古代希腊，研究希腊早期社会的最重要的文献是（ ）A天方夜谭 B古兰经 C神曲 D荷马史诗2描写了人与命运的抗争，表达了人虽然无法摆脱命运的力量，但是在命运之前可以为自己争得尊严的思想的古希腊英雄史诗是（ ）A荷马史诗B俄狄浦斯王 C神曲 D天方夜谭3“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自伊利亚特。它是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作的一部分，这部名作是( )A马可波罗行纪 B荷马史诗C天方夜谭D神曲4希腊神话影响广。

3、古代希腊罗马文化 培优练习1对后来欧洲和世界建筑有重大影响的是（ ）建筑A罗马 B希腊 C中国 D波斯2“心有多大，舞台就有多大”。戏剧以其丰富的内涵，通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列戏剧作品中，用杀父娶母这样激烈冲突情节，塑造了一位同命运抗争英雄形象的作品是（）A窦娥冤B俄底浦斯王C哈姆雷特D屈原3凭着对荷马史诗中特洛伊战争真实性的坚定信念，德国著名考古学家谢里曼穷一生精力，终于发掘出了特洛伊古城遗址。此材料表明荷马史诗（）A与当时历史原貌完全吻合 B以历史为依据创作而成C是作者亲历战争的真实再现 D是。

4、古代希腊 提高练习1“历史上的人类儿童，有粗野的儿童，有早熟的儿童希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。”以上结论得出的最主要依据是希腊的（）A地理位置 B民主政治 C宗教自由 D辽阔疆域2某历史剧表演中说道:“这里是西方文明的源头,也是奥运会的摇篮。”“这里”指的是（）A古埃及 B古巴比伦 C古希腊 D古印度3（题文）伯利克里当政期间，雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是（ ）A经济繁荣 B帝国庞大 C民主政治 D文化昌盛4某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集。

5、古代希腊 培优练习1古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（ ）A强调公民的平等 B保护公民的隐私C保护公民的财产 D表达生者的敬意2“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（）A英国人是古代希腊人的后裔B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明的影响深远D近代西方法律.文学和宗教之间存在内在联系3德国哲学家黑格尔说：“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会。