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第5节科学探究第1课时透镜课件

课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,第一单元 走进化学世界,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,古代的炼丹士幻想通过炼丹发明长生不老药,开始了最早的化学实验,他们炼丹的作坊是现在化学实验室的前身。,导入新课,古代著名的化学家拉瓦锡,在简陋的实验室里,探

第5节科学探究第1课时透镜课件Tag内容描述:

1、课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,第一单元 走进化学世界,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,古代的炼丹士幻想通过炼丹发明长生不老药,开始了最早的化学实验,他们炼丹的作坊是现在化学实验室的前身。,导入新课,古代著名的化学家拉瓦锡,在简陋的实验室里,探究空气的成分,为化学界做出了巨大的贡献。,化学的产生和发展都离不开实验,许多化学的重大发现和研究成果,也都通过实验得到的。化学是一门以实验为基础的科学。,学习目标,导入新课,1.了解科学探究的主要环节,理解探究的过程。 2.学。

2、2.3 凸透镜成像,透镜,玻璃制作的镜片,凸透镜:中间厚,边缘薄。,凹透镜:中间薄,边缘厚。,辨一辨:它们是什么透镜?,近视眼镜凹透镜,放大镜凸透镜,老花眼镜凸透镜,近视眼镜,老花眼镜,放大镜,辨别下列透镜:,凸透镜( ),凹透镜( ),A B D,C E F,F,凸透镜:,f,F,O,焦距:焦点到光心的距离,凸透镜两侧各有一个焦点,是实焦点,F,F,光路可逆,1、经过光心的光线折射后传播方向不变,、平行于主光轴的光线折射后经过焦点,、通过焦点的光线折射后平行于主光轴,F,F,F,F,不是焦点!,F,F,凸透镜对任何光线都有会聚作用,F,F,F,凹透镜两侧各有一个焦点。

3、第十三章 内能与热机,第二节 科学探究:物质的比热容 第2课时 比热容的计算及应用,新课导入,1.什么是比热容?单位是什么?,2.c铝=0.88103J/(kg),学习目标,1比热容的应用 2热量的计算,水的比热较大在生活、生产中有哪些应用?,1.利用水的比热容大来调节气候,“朝穿皮袄午披纱,怀抱火炉吃西瓜”这是沙漠地区早晚气温反差较大的写照,你能说出是什么道理吗?,沙漠地区多砂石,而砂石的比热容较小。夜间砂石散热,温度降低较多,因而早晨气温较低。午间在阳光的照射下砂石吸热,温度上升很快,气温迅速上升。这样就出现了早、午气温差别较大。

4、第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表,第十四章 了解电路,新课导入,电流是如何形成的?,学习目标,1.通过类比理解电流的概念,知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号,会将电流表正确的接 入电路,会正确的选择电流表的量程和正确读数。,合作探究,导体中的电荷向一定方向移动,就形成电流。,电流的强弱用电流表示,其符号是I。,电流的国际单位是安培,简称“安”,符号是A; 常用的单位还有mA和A。,换算关系:1mA=103A,1A=106A。,怎样测量电流的大小呢?,测量电流大小的工具叫电流表。它在电路中的符号是 。

5、第十五章 探究电路,第二节 科学探究:欧姆定律 第2课时 欧姆定律,新课导入,如何求出通过节能灯的电流大小?,学习目标,1.通过实验探究电流跟电压和电阻的定量关系,分析归纳出欧姆定律。理解欧姆定律。 2.会运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。,合作探究,一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,人们为了纪念他,就把这个规律叫作欧姆定律。,欧姆定律的公式:,I:电流,U:电压,R:电阻,1.求电流,如图所示,求通过这盏电灯的电流。,画出简单的电路图。,已知。

6、第二节 科学探究:欧姆定律 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系,第十五章 探究电路,新课导入,如果要使灯泡亮度改变有何办法?,方法一:改变电池节数,方法二:改变电阻,思考:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢?,学习目标,1.通过实验探究电流与电压的定量关系。 2.通过实验探究电流和电阻的定量关系。,猜想与假设:1.既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?2.既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?,电流的大小与哪些因。

7、第2课时 科学探究:凸透镜成像,义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册,1生活中的凸透镜能成什么样的像?,倒立、放大的实像,倒立、缩小的实像,正立、放大的虚像,观察与思考,2观察凸透镜成像,(1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛。,思考:,你看到了什么? 有多少种不同的情况?,(2)把放大镜正对着 窗户外,并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏,观察是否能在光屏上找到窗外景物的像?,1探究问题:,一、探究凸透镜成像的规律,2实验方案:,像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?,F,F,2F,2F,物距u,像距 V,焦距f。

8、第1课时 透镜,义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册,放大镜上的 透镜,透镜在日常生活中的应用,眼镜片上的透镜,照相机上的透镜,手机照相机,投影机上的透镜,实物展台上的透镜,望远镜上的透镜,中间厚边缘薄的透镜,中间薄边缘厚的透镜,凸透镜,外形特征:,外形特征:,一、凸透镜和凹透镜,属于凸透镜的是:,属于凹透镜的是:,A 、C、D,B 、E 、F,识别下列透镜,并归类:,1主光轴:通过两个球面球心的直线。,2光心:光心是主光轴上的一点, 通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。,二、透镜的主光轴和光心,主光轴,O,光心,O,主光轴,光心,1主光轴。

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