第5课时商是一位数的除法4课件

1、第1课时 口算除法（1） 除数是一位数的除法 2 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 63 155 84 303 246 5004 2 2 4 3 90 2000 1、口算 看谁都能 算正确。 复 习 导 入 一一 2、想一想，填一填 （1）80里有（ ）个十。 （2）300里有（ ）个百。 （3）240里有（ ）个十。 （4）3600里有（。

2、第11课时 解决问题（2）,估算2234的商在哪两个数之间。 20与30、30与40、40与50、50与60、60与70、70与80 可以把223看作200：223450 可以把223看作240：223460,复习导入,一,阅读与理解,9,探索新知,二,从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？,一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，求能不能装下。,“够装”的意思，就是看看能否全装下。,“够装”是什么意思？,探索新知,二,1820,208160（个）,需要精确计算吗？ 为什么？,不需要精确计算，只需要知道18个纸箱能不能装下，所以可以用估一 估的方法来解决。,可以怎样估算呢。

3、第6课时 练习课,13,31,22,11,17,25,14,14,练习课,练习课,改正：,改正：,练习课,练习课,练习课,练习课,练习课,练习课,改正：,改正：,练习课,48,99,126,261,114,354,除以2没有余数,除以5余数为1,除以7余数为2,48,126,114,354,126,261,261,114,9.,练习课,练习课,练习课,练习课,练习课,练习课,练习课,练习课,18.,练习课,19个,25支,29支,19.,练习课,练习课,。

4、第3课时 两位数除以一位数（商是两位数）,从图中，你知道了哪些信息？可以提出什么问题？,我知道了，三年级两个班的同学一共要种42棵树，四年级两个班的同学一共要种52棵树。,可以求三年级平均每班种多少棵，还可以求四年级平均 每班种多少棵。,创设情境,一,422,21,221,三年级平均每班种多少棵？,应该怎样列式呢？,口算时是怎样想的？,40220,20121,怎样笔算呢？,1,探索新知,二,4,4,2,4,2,2,2,1,2,0,21,40中有2个二十,分掉4个十,2,2中有2个一,422,还剩2个一,分掉2个一,没有剩余,0,（一）探究算法,探索新知,二,26,求四年级每班种多少棵应该。

5、讲师： 2.3 除数是一位数的除法 三三下下数数 学学 1 2 3 温故知新 新知探究 课堂练习 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 如何列式解答？ 402= 一起复习习除数是一位数的除 法 温故知新 小学数学三年级下册 除数是一位数的除法 口算除法 用除法解决问题问题 笔算除法 基本的笔算除法 商是整十、整百、整千数 的口算 两位数除以一位数。

6、第5课时 三位数除以一位数（商是两位数）,256 6 =,要插多少页?,每页可插6张。,一共有 256 张照片。,小梦和小欣整理照片。,复习导入,一,有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？,2,1,4,4,2,2个百除以6， 商不够1个百，怎么办？,求可插满多少页，还剩多少张，应 怎样解答呢？,2566,4,探索新知,二,2,2,1,4,6,4,2,4,2,1,4和6相乘等于24，最接近25且小于 25，余下的“1”表示1个十。,2566,为什么商的十位上是 4而不是别的数？余下 的“1”表示多少？,结合除的过程，说说竖式中每个数表示的实际意。

7、第4课时 三位数除以一位数（商是三位数）,644,567,笔算下列各题。,8,16,复习导入,一,2562,每本相册插多少张照片？,3,探索新知,二,1,2,4,5,1,2,你能接着除 下去吗？,余下的1表示 多少？,用2去除被除数的首位，够商1，商应该是 位数，1写在百位上。,余下的1表示 1个十。,2562,三,探索新知,二,1,2,4,5,1,1,2,8,6,0,128,1 2 8, 2,2 5 6,验算一下，左面的计算正确吗？,2562,6,探索新知,二,请你试着算一算3782和3786。,观察对比,探索新知,二,回顾总结,除数是一位数的除法 应怎样计算？,除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。,先试除被除。

8、第 2 课时 商是一位数的除法（1）,复习导入,口算。 3210 4020= 9030= 7820 15050= 24130,3,2,3,4,3,8,新知探究,2,=3（个）2（本）,9230,92,90,303, 3（个）,92本连环画，每班30本，可以分给几个班？,9290，9230 3,还可以摆小棒,新知探究,2,=3（个）2（本）,9230,还可以列竖式计算,92,30,3,3,2,90,303,3,92本连环画，每班30本，可以分给几个班？,92里面有（ ）个30，所以商（ ）。,笔算时，余下的2表示什么？,巩固练习,3 0,3,0,4 0,2,0,6 0,2,4,8 0,2,5,新知探究,2,1730,5,1 5 0,2 8,305,5,5,17830,528,被除数的前两位。

9、第 4 课时 商是一位数的除法（3）,复习导入,1. （ ）里最大能填整数几？,60（ ）262 50（ ）368 30（ ）206 80（ ）453,4,6,7,5,新知探究,4,四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？,19728,新知探究,4,28,19728,28,1 9 7,把28看作多少来试商,1 9 7,30,6,1 6 8,28,28,6,1 6 8,1 9 7,2 9,2928,商6小了,28,1 9 7,28,30,7,7,1 9 6,1 9 6,1 9 7,1,改商7,71,7,1 9 6,1,把28看作30，先试6,新知探究,2 8,7,1 9 6,196+1=197,你做的对吗？请验算一下。,结果正确,巩固练习,1.,巩固练习,2.,课堂小结,四舍调商,除数是两位数的除法，一般按照“四舍五。

10、第 5 课时 商是一位数的除法（4）,复习导入,1.口算。154= 156= 254=245= 158= 258=,60,120,90,120,100,200,复习导入,2.笔算。18824= 24549=,720,5,在试商中，当商大了或小了时，要用调商的方法，找到合适的商。,新知探究,5,24026,96,2 4 0,26,30,8,26,2 0 8,3 2,8,32里面还有1个26,商8小了,2 4 0,26,9,2 3 4,6,怎样能很快想出商？,把26看作30来试商。,新知探究,5,260比240多（ ）可以商（ ）。,想10个26是260。,24026,96,2 4 0,26,20,9,9,2 3 4,6,新知探究,5,24026,96,2 4 0,26,25,1,9,2。