第6课狼牙山五壮士课件

1、第一课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 课前导入 1 字词学习 2 课文浅析 3 课前导入 趣味导入 巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山。日军攻上棋盘陀以后，指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁死丌降的狼牙山五壮士致。

2、第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 课文品读 课文回顾 课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情 边听边想 听范读回顾课文 课文理解 他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次。

3、类文阅读-6 狼牙山五壮士赵一曼在 1935 年 11 月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自我担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。在她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮忙下，她于 1936 年 6 月 28 日深夜逃出哈。

4、类文阅读-6 狼牙山五壮士赵一曼在 1935 年 11 月 ， 赵 一 曼 率 领 的 部 队 被 日 伪 军 包 围 ， 她 要 团 长 带 队 突 围 ， 自 我 担 任 掩 护 ，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。在 她 生 命 垂 危 时 ， 日 寇 担 心 死 去 得 不 到 口 供 ， 把 她 送 进 哈 尔 滨 市 立 第 一 医 院 监 视 治 疗 。负 责 看 守 她 的 伪 满 警 察 董 宪 勋 和 医 院 女 护 士 韩 勇 义 ， 都 为 她 的 英 勇 所 感。

5、狼牙山五壮士,巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山,狼牙山简介,历史背景,课文分析,英雄五壮士,西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒,狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,返回,晋 察 冀,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，194。

6、6 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 狼牙山五壮士记叙了抗日战争时期，八路军某七连六班的五位战士为了掩护群众和 连队转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了他 们热爱人民，仇恨敌人和为祖国、为人民勇于献身的精神，表达了人们对英雄人物由衷的敬 佩和赞美之情。 课文按照事情发展的顺序记叙， 共九个自然段， 可分为五部分。 第 1 自然段为第一部分， 介绍了七连六班接受掩护群。

7、狼牙山五壮士,故事背景,1941年秋天，日军纠集三四千人的兵力，进犯我晋察冀根据地，当时这里隐藏着许多革命干部和三四万群众，由于我主力部队转到后方打游击去了，防守的八路军只有一个连的兵力，他们经过一个多月的备战，决定将干部群众转移到龙王庙，掩护任务交给六班五名战士，可歌可泣的故事就是在这次掩护任务中发生的,学习目标,1.认读生字，理解不懂的词语，正确流利的朗读课文。 2.用自己的话概括课文的主要内容。 3.边读边思考，提出自己的疑问，看谁提的问题好。,生字,壁 坠 拧 雹 眺,庙 榴 弹 抡 绷 瞄,辨字组词,返回,晋（ ）寇。

8、像王二小这样的抗日英雄还有很多，今天我们就来学习狼牙山五壮士的故事。,6 狼牙山五壮士,人教版 语文 六年级 上册,第一课时,第二课时,沈重：原名沈绍初，浙江吴兴县人，中共党员。解放战争期间担任新张家口报社长，身体有残疾，一目失明。,第一课时,1941年，日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”，制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨案，妄图以凶残的“三光”政策，“蚕食”我抗日根据地。9月23日，日寇集中兵力，分三路向易县大举进犯。妄图包围杨城武司令员指挥的晋察冀军分区一分区。,背景资料,狼牙山在河北。