第6课散步精编练习含答案

1、第三单元 学习的乐趣9 从百草园到三味书屋01 积累运用1给加点的字注音或根据拼音写汉字。确凿(zo) 脑髓(su) 觅食(m)倜傥(t tng) 菜 q(畦) dng(鼎)沸收 lin(敛) yun(渊)博2选择最准确的动词填空，恰当的一项是( C )扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒_起一面大的竹筛来，下面_些秕谷，棒上_一条长绳，人远远地_着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。A撑 放 系 拉 B支 撒 绑 拿C支 撒 系 牵 D顶 放 连 牵3请在下面方框中填上恰当的标点符号。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢 。

2、15 走一步，再走一步01 积累运用1给下面加点的字注音。灼人(zhu) 抽噎(y)恍惚(hung) 哄堂大笑(hng)晕眩(xun) 突兀(w)呻吟(shn) 参差不齐(c)2解释下列加点词语的意思。(1)四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。本意长短、高低、大小不齐；不一致。此处形容树木很不整齐或水平不一。(2)“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。 ”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。形容众人一起大笑的样子。(3)我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。(4)当我感到惊慌失措时，我都能够轻。

3、7 散文诗二首01 积累运用1给加点字注音。匿笑(n) 祷告(do) 嗅觉(xi)罗摩衍那(yn) 并蒂(d) 姊妹(z)莲蓬(png) 菡萏(hn dn) 攲斜(q)荫蔽(b) 徘徊(pi hui) 烦闷(mn)2改正下面句子中的错别字。(1)走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。(臭嗅)(2)半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。(荫阴)(3)梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。(篷蓬)3下列词语中加点字解释不完全正确的一项是(A)A匿笑(偷偷地) 沐浴(洗澡)B攲斜(倾斜) 观摩(研究、切磋)C祷告(向天神求助) 妄想(荒诞不合理)D无端(原因，起因) 至爱(最)(解析：“沐。

4、8 世说新语二则01 积累运用1给下列加点字注音。柳絮(x) 差可拟(n) 尊君在不(fu)雪骤(zhu) 太傅(f) 韫(yn) 无奕女(y) 2.给下面的句子划分朗读节奏。(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)君与家君/期日中(3)左将军王凝之/妻也(4)待君久/不至3解释下面加点的词。(1)俄而雪骤(不久，一会儿)(2)未若柳絮因风起(不如，不及)(3)陈太丘与友期行(约定)(4)去后乃至(才)(5)元方时年七岁(当时)(6)元方入门不顾(回头看)4仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。例：元方入门不顾 义无反顾(1)友人便怒 怒不可遏(2)日中不至，则是无信 至。

5、3 雨的四季01 积累运用1请给下面加点的字注音花苞(bo) 静谧(m) 高邈(mio)莅临(l) 吝啬(ln s) 彩棱镜(lng)淅(x)淅沥(l)沥 咄咄逼人(du)2下面每一组词语都有一个错别字，请找出来并改在后面的括号里。(1)萌发 骄媚 衣裳 凄冷(骄娇)(2)浇罐 干涩 铃铛 化妆(罐灌)(3)粗旷 池畦 端庄 干涩(旷犷)(4)冷冽 捷毛 屋檐 草垛(捷睫)3下列句子没有语病的一项是( C )A春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B每年全国青少年科技创新大赛有超过 1000 万名左右的青少年参加。C我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代。

6、4 古代诗歌四首01 积累运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。sng zh(竦峙) ji(碣)石 澹澹(dn)萧瑟(xio)(s) 枯 tng(藤) 天 y(涯)2下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(D)A我寄愁心/与明月 B江春/入旧年C杨花落尽/子规啼 D断肠/人在天涯(解析：断肠人/在天涯)3解释下列诗句中加点字词的意思。(1)东临碣石(登上、到达)(2)潮平两岸阔(开阔)(3)海日生残夜(升起)(4)乡书何处达(信)(5)断肠人在天涯(形容悲伤到极点)4填空。(1)观沧海中展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生，百草丰茂；诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中。

7、12 论语十二章01 积累运用1给下列加点字注音。论语(ln) 不亦说乎(yu)人不知而不愠(yn) 三省吾身(xng)学而不思则罔(wng) 思而不学则殆(di)一箪食(dn) 曲肱而枕之(n)博学而笃志(d)2解释下列加点词的意思。(1)学而时习之，不亦说乎 说：同“悦” ，愉快(2)吾日三省吾身 三省：多次进行自我检查(3)与朋友交而不信乎 信：诚信(4)温故而知新 新：新的理解和体会(5)学而不思则罔，思而不学则殆罔：感到迷茫而无所适从 殆：疑惑(6)逝者如斯夫 逝：往、离去 斯：这，指河水(7)曲肱而枕之 肱：胳膊(8)博学而笃志 笃：坚定3选出加点的“之”字的用法。

8、23 女娲造人01 积累运用1下面词语中加点的字注音完全正确的一项是(D)A女娲(gu) 寂寞(m)蓬勃(png) 莽莽(mng)B澄澈(dng) 崛起(ju)掺合(cn) 揉团(ru)C气概(gi) 幽光(yu)藤条(tng) 不堪(kn)D溅落(jin) 挥洒(s)泥潭(tn) 省事(shng)2选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上_下一条枯藤，_入一个泥潭里，_混了浑黄的泥浆，向地面上这么一_，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥_成的小人儿一般无二。 “妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。捏 搅 伸 挥洒 拉3请对。

9、24 寓言四则01 积累运用1请给下面加点的字注音。赫拉(h) 庇护(b) 喇叭(l)粘住(zhn) 溉汲(gi j) 崩坠(zhu)寝食(qn) 中伤(zhng) 跐蹈(c)2解释下列句子中加点词的意思。(1)因往晓之(告知，开导)(2)及其家穿井(待，等到)(3)若屈伸呼吸(你)(4)闻之于宋君(使知道)(5)国人道之(讲述)3用现代汉语翻译句子。(1)求闻之若此，不若无闻也。像这样道听途说，还不如什么都没听到的好。(2)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。4下列选项中加点的词意思相同的一项是是(D)A宋之。

10、10 再塑生命的人01 积累运用1给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。怦怦直跳(pn) 搓捻(nin) 膝上(x)小心 y y(翼翼) 感 ki(慨) zhn(绽)开2找出下列词语中的错别字，并改正过来。不求胜解 花团锦族 疲卷不堪浑为一谈 美不甚收 胜甚 族簇 卷倦 浑混 甚胜3下面各项中加点成语使用有误的一项是(D)A雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统，戴上防尘口罩。B当派出所民警表示该街道并无此人时，男子才恍然大悟，声称自己上当受骗了。C近日，位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放，在云雾缭绕之下美不胜收。D珠中江三地消委会联合发布。

11、第二单元 亲情的温馨5 秋天的怀念01 积累运用1给加点字注音或根据拼音写汉字。tn(瘫)痪 暴怒(n) sh(侍)弄chu(捶)打 憔悴(cu) 絮(x)叨ju(诀)别 烂(ln)漫2下列各句加点的成语使用不恰当的项是(D)A北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。B困意来袭，翻来覆去就是睡不着觉，让人很痛苦。C约翰逊弗里兹表示，美国是时候改变咄咄逼人的姿态，与中国进行合作了。D正月初一，同安区民俗文化展演为市民献上了一场惟妙惟肖的新春文化盛宴。(解析：D 项中“惟妙惟肖”的意思是形容工艺品等十分精妙逼真，不能修。

12、第四单元 理想的闪光13 纪念白求恩01 积累运用1给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。狭隘(i) 纯粹(cu) 拈轻怕重(nin)派 qin(遣) 热 chn(忱) xn 职(殉)2下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)A慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精的过程。B他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。C “事不关己，高高挂起” ，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。D林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓、华人为之着迷的球星。(解析：“漠不关心”指对人对事。

13、2 济南的冬天01 积累运用1根据拼音写汉字或给加点字注音。贮蓄(zh) chng(澄)清 xing(镶)边着落(zhu) 狭窄(zhi) 水藻(zo)2下列各组词书写全正确的一组是( A )A贮蓄 唤醒 水藻 绿萍B括风 地毯 薄雪 慈善C摇蓝 响亮 境界 澄清D奇迹 邪射 狭窄 宽敞(解析：B 项， “括”应写作“刮” ；C 项， “蓝”应写作“篮” ；D 项， “邪”应写作“斜”。)3请解释下列加点词语在句中的意思。(1)在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温晴：阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。(2)自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有。

14、11 窃读记01 积累运用1请给下面加点的字注音。汗涔涔(cn) 尴尬(gn g) 众目睽睽(ku)贪婪(ln) 诅咒(z zhu) 饥肠辘辘(l)2选择恰当的词语填空。(1)我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬(难堪 尴尬 难受)，涨(涨 羞 映)红了脸。(2)终于有一天，求知的欲望(欲望 想法 念头)迫(逼 迫 催)使我再度地停下来。(3)我合上最后一页咽(吞 吐 咽)了一口唾沫，好像所有的智慧(知识 道理 智慧)都被我吞食下去了。3下面各项中成语使用有误的一项是(B)A老爸是个作家，每天废寝忘食地写作，给我树立了绝佳的榜样。B中国外交部发言人华春莹 16 日在例行记者会上称。

15、第六单元 灵动的想象21 皇帝的新装01 积累运用1给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽(j) 赏赐(c) 钦差(qn)妥当(tu) 呈报(chng) b(陛)下xn(勋)章 y pn(御聘)2找出下列句中的错别字，并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。(腊蜡)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一跟线的影子也看不见。(幅副 跟根)(3)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番，还加上了些名词。(采彩 文纹)3下列句中加点的词语运用不正确的一项是(C)A “有毒胶囊”中的六价铬有强氧化作用，所以慢性中毒往往。

16、16 诫子书01 积累运用1给下面加点的字注音。(1)夫君子之行(f) (2)淫慢(yn)(3)遂成枯落(su)2解释下面加点的词。(1)夫君子之行(助词，用于句首，表示发端)(2)俭以养德(连词，表示后者是前者的目的。)(3)非学无以广才(使广博，增长)(4)淫慢则不能励精(放纵)(5)年与时驰(疾行，指迅速逝去)(6)意与日去(岁月)3翻译下面的句子。(1)静以修身，俭以养德。屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。4根据课文内容填空。(1)诫子书中诸葛亮总。

17、19 动物笑谈01 积累运用1下列词语中加点字读音正确的一项是(B)A羞怯(qu) 余晖(hu)咒骂(zhu) 神彩奕奕(y)B麝香(sh) 敛翅(lin)匍匐(p f) 大相径庭(jng)C温驯(xn) 小凫(f)虐待(n) 哺乳动物(p)D嗔怪(zhn) 蹒跚(pn)模样(m) 脸色煞白(sh)(解析：A 项中“怯”读“qi” ；C 项中“哺”读“b” ；D 项中“嗔”读“chn”)2找出下面句子中的错别字并改正。(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。(急及)(2)小鸭子对母亲需索不体。(体休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。(训驯)(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的。

18、18 鸟01 积累运用1给下面加点字注音或根据拼音写汉字。羽翮(h) zh(栅)栏 饮啄(zhu)料 qio(峭) 长喙(hu) 丰 y(腴)秾纤(xin) 感 ku(喟) 迷惘(wng)yun(鸢)鹰 窗棂(ln) 褴 l(褛)2下面各项中加点词语使用不恰当的一项是(C)A有的只是一个声音，圆润而不觉得其单调。B在路上几乎同时看到一只手机，张大爷和小许没有据为己有，而是一起等待失主并报警。C金秋十月，在这弹冠相庆的日子里，我有幸在万里高空与旅客们一同为伟大的祖国庆祝生日。D春分时节，神州大地万物复苏，但地处祖国最北的黑龙江大兴安岭依然春寒料峭。(解析：“弹冠相庆”比喻一。

19、6 散 步01 积累运用1请给下面加点的字注音。分歧(q) 拆散(chi) 熬过(o)粼粼(ln) 桑树(sng) 一霎时(sh)2改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小。(竞竟)(2)不过，一切都取绝于我。(绝决)(3)我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。(曲屈)(4)我的儿子还小，他还习贯听从他高大的父亲。(贯惯)3请你用文中的一个词语替代括号中的内容。(1)母亲信服(相信并佩服)地点点头。(2)我想拆散一家人，分成两路，各得其所(每一个人或事物都得到合适的安顿)，终不愿意。(3)后来发生了分歧(思想、意见、记载等不一致，有差别)：我的母亲要。