第7课时 商不变的规律

1、第7课时 商中间有0的除法,40,5000,073,0,0,0,2090,00,01,0,0,0,口算下列各题。,乘积都是0。,0乘任何数都得0。,这些题有什么共同的特点？,复习导入,一,想一想：0除以任何不是0的数，都得 。,0,0,0,0,哪个数和5相乘得0？,0和5相乘得0。,5,探索新知,二,你会解答吗？,（1）小明买了2 套中国古典名著，每套花了多少钱？,从图中你知道了哪些数学信息？,6,探索新知,二,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,2082,104,简 便 写 法：,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,十位上的0除以2，商是几？,使用简便写法，要注意什么？,使用简便写法时，一定要注意相同。

2、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.3 用商的变化规律简便计算 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 根据36030=12，直接写出下面的商。 72030 18015 605 24 12 12 一、复习导入 教材P88页例9 （1）78030_ 应用商的变化规律不仅可以使口算简 便，。

3、讲解人：XX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.5商的变化规律 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 （1） 16 160 320 8 （2） 2 20 40 200 2 20 40 100 10 5 教材P87页例8 计算下面两组题，你能发现什么？ 一、新课导入 10 2 教材P87页例8 （1） 1。

4、5.4 商不变的性质,学习目标,1.在具体情景中，理解和掌握商不变的性质，初步掌握一些常见的数量关系。,2.经历运用商不变的性质解决实际问题的过程，感受数学与生活的密切联系。,3.养成独立思考与合作交流的习惯，培养学生的综合能力。,情景导入,先填一填，再观察表中的数据，你发现了什么？,6,6,6,6,6,探索新知,被除数变了，除数变了，但是商没变。,被除数和除数怎样变化，商不变？,6,6,6,6,6,先填一填，再观察表中的数据，你发现了什么？,探索新知,被除数和除数怎样变化，商不变？,6,6,6,6,6,2,2,4,4,8,8,16,16,从左向右看，被除数和除数。

5、,第 4 课时 商 不 变 的 规 律,第 6 单元 除 法,商不变规律,1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。,2.下面的计算对吗？和同伴交流。,3.计算下面各题，并与同伴进行交流。,=8,=4,=4,=12,=22,=23,=3,=4,4.一捆铁丝有多少米？,2500250=10 105=50（米）,5.下面是淘气计算40025的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？40025（4004）（254）160010016,你能用这个方法计算下面各题吗？15025 2000125,除数与被除数先同时乘以4,除数与被除数先同时乘以8,=6,=16,。

6、第 8 课时 商的变化规律（2）,复习导入,根据72080=9，直接写出下面的商。,72040 18020 72020,28,9,36,新知探究,9,应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。,（1）78030,2,6 0,1 8,0,6,1 8 0,0,6,1,6,2,8,0,26,小英这样做对吗？为什么？,对，被除数和除数都除以10，商不变。,新知探究,9,（2） 12015,（1204）（154）, 48060, 8,4,4,被除数和除数都乘4，商不变。,新知探究,9,5,3,6,1,4,4,84050,1640,余4。,余40。,8 0 0,8 0 4, 4,8 0 0,8 4 0, 4 0,正确,课堂小结,1.根据商的不变的规律，计算被除数和除数末尾都有0的除法会更。

7、第第6 6单元单元 除数除数是两位数的除法是两位数的除法 第7课时 商不变的规律 人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册 学习目标 1 1通过通过观察观察，能够发现并总结商的变化能够发现并总结商的变化规律规律；会会灵活运用商的变化规律灵活。

8、第 7 课时 商的变化规律（1）,（1）,（2）,2,20,40,100,10,5,计算下面两组题，你能发现什么？,新知探究,8,10,10,2,2,10,10,2,2,再从下往上观察， 你又能发现什么？,除数不变，被除数除以几，商也除以几。,除数不变，被除数乘几，商也乘几。,（1）,除数不变，被除数乘几或除以几，商也乘几或除以几。,新知探究,8,（2）,10,2,10,2,10,2,10,2,再从下往上观察， 你又能发现什么？,被除数不变，除数除以几，商就乘几。,被除数不变，除数乘几，商反而除以几。,被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。,新知探究,8,新知探究,8。