章末检测试卷(二) (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知直线l的倾斜角为135,则直线l的斜率为() A.1 B.1 C. D. 答案A 解析由tan 1351可知,直线l的斜率为1. 2.若a,则方程x2y2ax2ay2a2a10表示的
第7章解析几何初步章末复习 学案含答案Tag内容描述:
1、章末检测试卷(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知直线l的倾斜角为135,则直线l的斜率为()A.1 B.1 C. D.答案A解析由tan 1351可知,直线l的斜率为1.2.若a,则方程x2y2ax2ay2a2a10表示的圆的个数为()A.4 B.3 C.2 D.1答案D解析方程x2y2ax2ay2a2a10,即方程2(ya)21aa2,当1aa20,即2a时,方程表示以为圆心, 为半径的圆.所以所给的方程表示圆的个数为1.3.若直线x2y50与直线2xmy60互相垂直,则实数m等于()A.1 B.1 C. D.答案B解析由两直线垂直,得1,解得m1.4.设点B是点A(2,3,5)关于xOy平面的对。
2、章末复习1.四个公理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线.公理3:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.2.直线与直线的位置关系3.平行的判定与性质(1)线面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件aa,b,abaa,a,b结论abaab(2)面面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件a,b,abP,a,b,a,b,a结论aba(3)空间中的平行关系。
3、章末复习课网络构建核心归纳一、空间几何体的结构特征1棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边互相平行棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形棱台是棱锥被平行于底面的平面所截而成的这三种几何体都是多面体2圆柱、圆锥、圆台、球是由平面图形矩形、直角三角形、直角梯形、半圆面旋转而成的,它们都称为旋转体在研究它们的结构特征以及解决应用问题时,常需作它们的轴截面或截面3由柱、锥、台、球组成的简单组合体,研究它们的结构特征实质是将它们分解成多个基本几何体二、空间几。
4、章末复习课基础过关1.过两点A(4,y),B(2,3)的直线的倾斜角是135,则y=()A.1 B.1 C.5 D.5解析因为倾斜角为135,所以ktan 1351.所以kAB1,所以y5.答案D2.点P(5a1,12a)在圆(x1)2y21的外部,则a的取值范围为()A.|a|1 B.aC.|a| D.|a|解析由已知得(5a11)2(12a)21,即169a21,故|a|.答案D3.已知点A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),则AB的中点M到点C的距离|CM|=()A. B. C. D.解析由题意知AB的中点M(2,3),它到点C的距离d.答案B4.圆x2y24上的点到直线xy20的距离的最大值为_.解析因为圆x2y24的圆心O到直线xy20的距离d,所以圆上的点到直线距。
5、章末复习(二)一、网络构建二、要点归纳1圆的方程(1)圆的标准方程:(xa)2(yb)2r2.(2)圆的一般方程:x2y2DxEyF0(D2E24F0)2点和圆的位置关系设点P(x0,y0)及圆的方程(xa)2(yb)2r2.(1)(x0a)2(y0b)2r2点P在圆外(2)(x0a)2(y0b)2r相离;dr相切;dr1r2dr1r2|r1r2|dr1r2d|r1r2|d|r1r2|5.与圆有关的最值问题的常见类型(。
6、章末复习(一)一、网络构建二、要点归纳1直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角的范围是0180.(2)当k存在时,90;当k不存在时,90.(3)斜率的求法:依据倾斜角;依据直线方程;依据两点的坐标2直线方程几种形式的转化3两条直线的位置关系设l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20,则(1)平行A1B2A2B10且B1C2B2C10;(2)相交A1B2A2B10;(3)重合A1A2,B1B2,C1C2(0)或(A2B2C20)4距离公式(1)两点间的距离公式已知点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则|P1P2|.(2)点到直线的距离公式点P(x0,y0)到直线l:AxByC0的距离d;两平行直线l1:AxByC10与l2:AxByC20的距离d .题。
7、章末复习1直线倾斜角的范围直线倾斜角的范围是0180.2写出直线的斜率公式(1)直线l的倾斜角满足90,则直线斜率ktan_.(2)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是直线l上两点,且x1x2,则直线l的斜率为k.3直线方程的几种形式(1)点斜式:yy0k(xx0)(2)斜截式:ykxb.(3)两点式:(x1x2,y1y2)(4)截距式:1(a0,b0)(5)一般式:AxByC0.4两直线平行与垂直的条件直线方程l2:yk2xb2 l2:A2xB2yC20l1:yk1xb1,l1:A1xB1yC10,平行的等价条件l1l2k1k2且b1b2l1l2垂直的等价条件l1l2k1k21l1l2A1A2B1B20由两直线的方程判断两条直线是否平行或垂直时,要注意条件的限制;。
8、章末复习课网络构建核心归纳1点的坐标(1)两点间距离公式:两点P1(x1,y1),Q(x2,y2)间的距离|PQ|.(2)定比分点坐标公式:分两点A(x1,y1),B(x2,y2)所构成的有向线段为定比的分点的坐标为(,)(3)三角形重心坐标公式:以(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)为顶点的三角形的重心坐标为(,)(4)三角形面积的公式:以向量(x1,y1),(x2,y2)为两边的三角形的面积S|x1y2x2y1|.2直线与方程(1)直线法向量的应用直线垂直于向量(A,B)(法向量)直线方程AxByC0(C待定)两条直线平行或重合它们的法向量平行两条直线相交它们的法向量不平行两直线垂直它们的法。