第7章 生物的进化 章末整合 学案含答案

1、章末总结章末总结 1.细胞结构中的 5 个“未必” (1)有中心体的细胞未必是动物细胞(如低等植物细胞)。 (2)植物细胞未必都有叶绿体和大液泡(如根尖分生区细胞)。 (3)有细胞壁的细胞未必为植物细胞(如细菌、真菌等)。 (4)没有叶绿体的细胞未必不进行光合作用(如蓝藻)。 (5)没有线粒体的细胞未必不进行有氧呼吸(如好氧细菌)。 2.溶酶体的功能：(1)分解衰老、损伤的细胞器；(2)吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 3.细胞核的功能：(1)储存遗传物质 DNA 的主要场所；(2)细胞代谢和遗传的控制中心。 4.核仁与 rRNA 的合成及核糖体的形成有关，代谢。

2、章末总结章末总结 1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活，单细胞生物依靠单个细胞完成各种生 命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。 2.大量元素、微量元素都是生物必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的 作用。 3.占细胞鲜重含量最多的元素是氧，占细胞干重含量最多的元素是碳。占细胞鲜重最多的化 合物是水，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。 4.组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的数目及其形成的空间结构千差 万别是蛋白质结构多样性的直接原因。 5.蛋。

3、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _ ； _ ； _ ； _ ； _。 答案 单基因 多基因 染色体异常 近亲结婚 人类基因组 规律方法整合 方法一 列表比较常见的人类遗传病 典例 1 下列关于人类遗传病的叙述不正确的是( ) A人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C21 三体综合征患者体细胞中染色体数目为 47 条 D单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 答案 D 解析 遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病。根据控制遗传病等位基因的对数和染色体 异常情。

4、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _；_；_； _；_；_； _。 答案 同源染色体联会四分体同源染色体分离 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 噬菌体侵染细菌的实验 DNA 双螺旋结构模型 碱基互补配对 多样性 基因 规律方法整合 方法一 细胞分裂方式的辨析与比较 典例 1 如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，据图回答下列问题： (1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的序号排列起来：_；按先后顺序 把有关减数分裂图像的序号排列起来：_。 (2)此动物的正常体细胞中有_对同源染色体， 细胞核中有_个 DNA 。

5、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _；_；_； _；_。 答案 RNA 翻译 原核 真核 中心法则 规律方法整合 方法一 复制、转录和翻译的比较 典例 1 如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是( ) A甲是 DNA，乙为 RNA，此过程要以甲为模板，酶为 RNA 聚合酶 B甲是 DNA，乙为 DNA，此过程要以甲为模板，酶为 DNA 聚合酶 C甲是 RNA，乙为 DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸 D甲是 RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸 答案 C 解析 C 项中 RNA 是模板，产物是 DNA，所以模拟的应该是逆转录的过程，而不是转。

6、章末检测试卷(七)(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题包括 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分)1阅读材料，回答下列问题：加拿大一枝黄花自 1935 年由加拿大引进后逃逸为野生，扩散蔓延到河滩、路边的荒地、铁路两侧、农田边等，并正在疯狂地繁衍扩张、严重地破坏了本地的植被多样性和生态平衡，造成“美丽的恐怖”局面。加拿大一枝黄花的这种扩张也是一种适应现象。下列相关叙述中属于拉马克进化观点的是( )A加拿大一枝黄花与本地植物之间存在生存斗争B加拿大一枝黄花的适应是用进废退、获得性遗传的结果C加拿大一枝黄花比本地植。

7、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _；_；_； _； _； _； _。 答案 测交 分离 自由组合 眼色 红绿色盲 性状 性别分化 规律方法整合 方法一 基因、性状等概念间的相互联系 典例 1 下列有关纯合体和杂合体的叙述，不正确的是( ) A纯合体之间杂交，后代不一定是纯合体 B杂合体之间杂交，后代全是杂合体 C前者基因组成相同；后者基因组成不同 D前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离 答案 B 解析 假设显性基因为 A，隐性基因为 a，则纯合体的基因组成为 AA 或 aa，杂合体为 Aa， 纯合体基因组成相同，自交后。

8、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _ ； _ ； _ ； _ ； _；_。 答案 诱变 高等生物 重复 倒位 低温 单倍体 规律方法整合 方法一 三种可遗传变异的比较 典例 1 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异， 其中仅发生在减数分裂过程 的变异是( ) A染色体不分离或不能够移向两极，导致染色体数目变异 B非同源染色体自由组合，导致基因重组 C染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 答案 B 解析 有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从。

9、第三章第三章 烃的衍生物烃的衍生物 章末核心素养整合章末核心素养整合 专题一 烃及其衍生物的特征反应 有机物类别 特征反应 烷烃 取代反应热裂解反应 烯烃炔烃 加成反应氧化反应加聚反应 苯和苯的 同系物 取代反应加成反应苯的同系物的氧化反应。

10、章末整合章末整合(一一)(教师独具教师独具) 本章网络构建 _； _； _； _； _； _； _。 答案 相对不变性 可恢复性 适应性 神经 免疫 自我调节能力 正常 的生命活动 规律方法整合 方法一 个体维持稳态的途径 典例 1 下列各项中，对人体稳态具有重要调节作用的是( ) A心血管系统 B内分泌系统 C消化系统 D呼吸系统 答案 B 解析 维持人体的稳态，直接参与物质交换的系统有呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿 系统，起调节作用的系统有神经系统(神经调节)、内分泌系统(体液调节)、免疫系统(免疫调 节)。 方法链接 个体维持稳态的 3 条基本途径。

11、第第 6 6 章章 生物的进化生物的进化 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分 1下面各项中，不能作为生物进化的依据的是 A古生物化石 B动物体型的大小 C生物的染色体结构 D动物的。

12、章末整合章末整合(二二)(教师独具教师独具) 本章网络构建 _；_；_；_；_；_。 答案 水和无机盐的平衡 体温的平衡 免疫失调引起的疾病 神经调节与稳态 激素调节转导信号的分子机制 生长素 规律方法整合 方法一 巧解内环境示意图 典例 1 如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D 表示结构，表示液 体。下列有关叙述错误的是( ) A可进入 A、B、C B组成体液，其中构成内环境 C尿素分子不能由进入 DB 产生的废物和 CO2先后经过和，最终被排出体外 答案 C 解析 图中分别为淋巴液、细胞内液、组织液、血浆，A、B、C、D 分别为毛细淋 巴管。

13、章末整合章末整合(三三)(教师独具教师独具) 本章网络构建 _；_；_；_；_；_；_；_； _；_。 答案 重叠 分化 垂直结构 水平结构 出生率 死亡率 年龄结构 指数增长 非密度制约因素 次级演替 规律方法整合 方法一 比较法辨析物种、种群、群落 典例 1 下列组合中，依次属于物种、种群和群落的是( ) 所有的朱槿 一片水田中所有的稻螟虫 一片农田中的所有水稻、杂草和无机环境 一片森林中的全部动物和植物 南湖中的全部生物 某草原的全部生物和环境 A B C D 答案 B 解析 物种是分类的基本单位，朱槿是物种名；在一片水田中同种稻螟虫的所有个体。

14、章末整合章末整合(四四)(教师独具教师独具) 本章网络构建 _； _； _； _； _； _； _； _； _；_。 答案 非生物成分 生产者 消费者 分解者 食物网 物理 化学 行 为 抵抗力 恢复力 规律方法整合 方法一 巧判生态系统中的营养级 典例 1 兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别及营养级 级别分别是( ) A次级消费者，第二营养级 B次级消费者，第三营养级 C三级消费者，第二营养级 D三级消费者，第三营养级 答案 B 解析 在生态系统中，消费者是指直接或间接以植物为食的异养生物(主要是动物)。直接以 植物为食的是。

15、章末检测试卷章末检测试卷(第第 7 章章) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1将在人体血清刺激下获得的四等份家兔抗血清分别注入到猪、猫、狗、猴的体内均会产生 一定量的沉淀物。这沉淀物的成分是( ) A抗原 B抗体 C抗原抗体复合物 D细菌抗体复合物 答案 C 2.某种兰花有细长的花矩(如图)， 花矩顶端贮存着花蜜， 这种兰花的传粉需借助具有细长口器 的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( ) A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C口器与花矩。

16、第第 6 6 章章 生物的进化生物的进化 章末总结章末总结 1.化石是研究生物进化最直接最重要的证据。 2适应具有普遍性和相对性。 3拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化学说的人。 4拉马克进化论的主要观点是用进废退和获得性遗传。 5达尔。

17、章末整合(教师备用资料),第7章 生物的进化,本章网络构建,规律方法整合,内容索引,本章网络构建,种群,生物,自然选择,免疫 学,基因频率的改变,种群等位,规律方法整合,典例1 一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则 A.该种群繁殖一代后杂合体Aa的基因型频率是0.32 B.显性等位基因的频率大于隐性等位基因的频率 C.若该种群基因库中的等位基因频率发生变化，就一定会形成新物种 D.若该种群中A基因的频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占40%,答案,解析,方法一 巧用公式计算等位基因频率,解析 根据题意可。

18、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _ ； _ ； _ ； _ ； _。 答案 免疫学 种群 种群等位基因频率的改变 自然选择 生物 规律方法整合 方法一 巧用公式计算等位基因频率 典例 1 一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是 0.36， 则( ) A该种群繁殖一代后杂合体 Aa 的基因型频率是 0.32 B显性等位基因的频率大于隐性等位基因的频率 C若该种群基因库中的等位基因频率发生变化，就一定会形成新物种 D若该种群中 A 基因的频率为 0.4，A 所控制性状的个体在种群中占 40% 答案 A 解析 根据题意。