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第8课 英国的制度创新 课时作业含答案

第三单元 第八课时间:45 分钟 满分 100 分一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。)11965 年在浙江温州市市郊白象塔内发现了佛说观无量寿佛经印本残页。经专家考证确定为公元 1103 年前后的活字印刷本,美国芝加哥大学钱存训博士称此为“迄今发现存世最早的活字印刷品” 。该

第8课 英国的制度创新 课时作业含答案Tag内容描述:

1、第三单元 第八课时间:45 分钟 满分 100 分一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。)11965 年在浙江温州市市郊白象塔内发现了佛说观无量寿佛经印本残页。经专家考证确定为公元 1103 年前后的活字印刷本,美国芝加哥大学钱存训博士称此为“迄今发现存世最早的活字印刷品” 。该残页证明( C )A我国是世界上最早发明印刷术的国家B温州具有广泛应用活字印刷术的客观条件C北宋时期曾经用活字印刷术来印制佛经D泥活字印刷术是北宋印刷佛经的唯一方法解析 本题考查学生理解、探究能力。 “迄今发现存世最早 ”与“我国是世界上最早发明印。

2、第第 8 课课 新民主主义革命的兴起新民主主义革命的兴起 学业达标 1毛泽东指出:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。” 这种“姿态”主要是指五四运动( ) A由中国共产党领导 B是一次社会主义革命 C受十月革命的影响 D具有彻底地反帝反封建的精神 答案 D 解析 五四运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,无产阶级在五四运动 中表现出了斗争的坚决性和彻底性,故选 D 项。当时中国共产党还没有成立,排除 A 项。五 四运动是新民主主义革命的开端,不是社会主义革命,排除 B 项。C 项是原因之。

3、米洛斯的维纳斯一、基础运用层1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() 逆境成才的榜样的确不少,但顺境成才的事例更不胜枚举,只强调一个方面,那是一叶障目的偏激。陈飞可是我们班的“文曲星”,作文大家都头疼,可他总能文不加点,一挥而就。竞争中,企业强大的对手有时不一定是敌人,强强联手、与虎谋皮,可以创造出更辉煌的业绩。 这么大规模的一次活动,组织者事先必须做好周密安排,像你这样计划粗疏,胸无城府,肯定出事。今年雨季开始后虽降雨量不大,但切不可掉以轻心,仍要督促各方面做好防洪抗洪准备,防患未然。 老。

4、第8课欧洲的殖民扩张与掠夺一、选择题1.(2017江苏扬州期末)17世纪(严格地说是15801670年间)被称为荷兰的“黄金时代”,其间荷兰经济取得了“在后人看来也可能是个令人叹为观止的奇迹”,成为“第一个现代经济体”。其主要原因是()A.在新航路开辟后成为世界商贸中心B.击败西班牙无敌舰队成为海上霸主C.颁布航海条例掌握了海上优势D.凭借发达的贸易金融和造船业称雄解析B项与C项是英国,故不选。而A项“在新航路开辟后成为世界商贸中心”,开始是葡萄牙与西班牙,因而A不对。结合荷兰被称为“海上马车夫”,可知D项正确。答案D2.(2017山东聊。

5、 第第 11 课课 新中国的民主政治制度新中国的民主政治制度 学业达标 1下图为中国历史上一个伟大的历史时刻,它标志着( ) A确立起社会主义的基本制度 B开始进入社会主义初级阶段 C中国新民主主义革命的基本胜利 D中国新民主主义革命的完全胜利 答案 C 解析 新中国的成立只能标志着中国新民主主义革命的基本胜利,因为接着还要完成新民主 主义革命的遗留任务。故选 C 项。 2 毛泽东说: “在座的各位和广大积极分子为什么拥护这个(1954 年)宪法草案呢?主要 有两条:一条是总结了经验,一条是结合了原则性和灵活性。”“这个(1954 年)宪法草。

6、第第 4 课课 明清皇权和中央集权制度的强化明清皇权和中央集权制度的强化 学业达标 1(2019 安阳高一检测)在中国古代历史上,丞相曾经是百官之首。下列朝代中,废除了丞相 的是( ) A汉代 B唐代 C宋代 D明代 答案 D 解析 明代为了加强皇权,废除了丞相,故选择 D 项。 2假如你是一位北京大学历史系教授,在招收研究生的试卷中,有这样一道题:谈谈你对明 朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下,你认为其中不符合历史实际情 况的是( ) A丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B丞相制度必然导致社会的动乱 C这一做法使军政大权进一。

7、第8课不会变形的金刚一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()本次展会整体上给人 的感觉,让人们看到了中国作为互联网大国崛起的决心。他勤奋苦学,不到一个学期,他的成绩逐渐从倒数提升到前十名,真是令人 啊!他平时横行乡里,无所不为,村里的群众见到他都 ,避免和他发生冲突,惹祸上身。A.刮目相看耳目一新侧目而视B.侧目而视耳目一新刮目相看C.耳目一新刮目相看侧目而视D.刮目相看侧目而视耳目一新答案C 解析耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。刮目相看:用新的眼光来看待。侧目而视:斜着。

8、第第 3 课课 从汉至元政治制度的演变从汉至元政治制度的演变 学业达标 1袁枚在随园随笔中写道:“秦汉侍中本丞相史(属官),不过掌虎子、捧唾壶等事(负责 给皇帝端尿盆等)。而晋以后之侍中,乃宰相也。”这反映了( ) A内侍干政,体制混乱 B封建秩序,等级森严 C重用内侍,君权加强 D削弱地方,集权中央 答案 C 解析 侍中因与皇帝亲近而被皇帝重用,这并不是体制混乱,而是皇帝为了制约相权所为, 故 A 项错误;侍中从给皇帝“掌虎子、捧唾壶”到成为事实上的“宰相”,反映了社会阶层 的流动,故 B 项错误;侍中的权力来源于皇帝,无法像宰。

9、我的回顾一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()在广场一侧又一次见到了瓦依提,老远地她就看到了我,向我招手,笑容可掬地走到我面前,问寒问暖,像位老大姐。苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备,为生活提供了多种可能,如戴上一副眼镜,就可以从现实世界进入惟妙惟肖的虚拟世界。在国人还不敢抱太大希望的时候,中国女排给了国人很大惊喜,每场战役中的表现都可圈可点,各方面都展现出了强队本色。从中国书法史看,“书以人名”似乎成为了一条重要规律。但不容置喙的是,真正的艺术作品的生命精神才是。

10、第2课中国古代的土地制度一、选择题1.(2017山东枣庄一中月考)“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”文中“公田”的实际占有者是()A.周王 B.贵族 C.平民 D.奴隶解析根据“方里而井”等信息可知,材料描述的是井田制的状况,井田的所有权属于国王,但主要由诸侯占有,是国有制名义下的贵族土地所有制,其实际占有者是贵族,故选B项。答案B2.(2017山东潍坊期中)左传记载:“宣公十五年(公元前594年)秋七月,初税亩。”具体方法是“公田之法,十足其一;今又履其余亩,复十取一”。这实质上表。

11、第3课古代政治制度的成熟一、选择题1.资治通鉴在评述唐朝中央机构时写道:国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。以上材料说明()A.中国古代皇权与相权之争愈演愈烈B.唐朝中央机构的职能分工日益完善C.唐朝强化了中央对地方的监察力度D.唐朝三省六部之间相互牵制和监督解析题干体现出:中书、门下相互监督,门下对中书进行批驳改正。这说明唐朝中央机构中的中书省和门下省的职能分工日益完善。答案B2.唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰。

12、 第第 1 课课 夏商周的政治制度夏商周的政治制度 学业达标 1(2018 青岛胶南一中竞赛)下图为古代传说的神兽獬豸(xi zh ),拥有很高的智慧,当人们 发生冲突或纠纷的时候,獬豸甚至会将罪该万死的人用角抵死,令犯法者不寒而栗。帝尧的 刑官皋陶曾饲有獬豸,凡遇疑难不决之事,悉着獬豸裁决。据此说明( ) A法权神圣不可侵犯 B王子犯法与庶民同罪 C神权为王权服务 D中国古代司法由神主宰 答案 C 解析 依据题意可知神兽獬豸代表的是神权,它由统治者饲养,惩罚有罪的人,维护统治, 故正确答案为 C 项。A、B 两项在题中没有体现;D 项对题意理。

13、 第第 18 课课 英国的君主立宪制英国的君主立宪制 学业达标 1“在 1688 年的光荣革命中,英国议会的聪明之处在于:“只要权力在议会,保留个国王 未尝不可”之所以这样说,是因为英国( ) A首相由选民选举产生 B国王是国家的象征 C内阁成员对国王负责 D议会只限制首相 答案 B 解析 从题干材料“权力在议会”可以看出英国政治体制的特点是议会主权,国王“统而不 治”,只是国家的象征,故选 B 项。A、C、D 三项叙述不符合史实。 2有学者对英国历史上某一重大事件进行了这样的评说:“此举若成功,王权的扩张就会被 阻止,而自由又不需要再。

14、第8课英国的制度创新题组1从大宪章到权利法案1大宪章规定:“国王在国家所有重要事务上,包括征税,必须征得贵族的意见并得到他们的同意。”这表明大宪章()A标志着英国资产阶级革命成功B一定程度上限制王权C确立议会主权D为工业资产阶级谋求利益答案B解析标志着英国资产阶级革命成功的是1688年“光荣革命”,故A错误;材料“必须征得贵族的意见并得到他们的同意”说明大宪章在一定程度上限制了王权,故B正确;确立议会主权的标志是1689年权利法案的颁布,故C错误;大宪章颁布时英国还没有产生工业资产阶级,故D错误。2(2019湖南师大高一检。

15、第8课英国的制度创新学习目标课程标准重点难点了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实;理解英国资产阶级君主立宪制的特点。1.了解英国责任内阁制形成的过程及其特点。2.英国资产阶级君主立宪制的特点。一、从大宪章到权利法案1背景:大宪章的颁布,逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。易错提醒英国大宪章的主要内容是限制王权,实质是维护封建贵族特权,最大意义在于开创以法律限制王权的先河。2君主立宪制的确立(1)1688年,“光荣革命”赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。(2)1689年,威廉接受权利法案,英国建立了君主立宪制政体。问。

16、第8课英国的制度创新一、选择题1.(2018山西名校联考)1641年,英国议会在呈给国王的大抗议书中指责国王道:“毫无法律根据而征收吨税和磅税,许多其他沉重捐税仍继续违法征收。”这说明英国()A.议会摆脱了王权的控制B.议会欲限制国王权力C.英国资产阶级革命胜利D.国王鼓吹“君权神授”解析英国议会在大抗议书中指责国王,表明议会欲限制国王权力,故B项正确。答案B2.谈及英国资产阶级革命,很多人认为“光荣革命”是一次完美的政治设计。其“完美”体现在()A.确立责任内阁制 B.以妥协方式确立民主制C.实行了议会主权 D.建立起君主立宪政体。

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