第9课宋代经济的发展ppt课件

1、第三单元 春秋战国时期的社会变革（奴隶社会向封建社会过渡）,第 9 课 社会经济的变动,温,故,知,新,东 周,公元前770年 公元前476年,公元前475年公元前221年,战 国,春 秋,政治大动荡 第8课,社会大变革（大发展）第9、10课,思想大解放 第11课,自,主,学,习,1、春秋时期时期，生产技术进步的表现有哪些？2、生产技术的进步产生了怎样的作用？,北京人-半坡人-夏商西周-春秋-,打制石器,磨制石器,青铜器,铁器,请你来回想：你还记得远古人类使用的是什么生产工具吗？,铁农具 的出现和推广,石器,骨器,青铜农具,铁农具 的出现和推广,管子记载：春秋。

2、社会经济的变动,第9课,新课导入,都江堰远景图,新课导入,512汶川大地震给四川等地造成了巨大破坏，但是位于成都平原有着两千多年历史的都江堰水利工程基本完好。闻名于世的都江堰是什么时期由谁主持修建的？它对当时的社会经济产生了什么影响？,目,录,1,2,水利工程的兴修,生产技术的提高,3,城市与商业的繁荣,1掌握春秋时期铁农具和牛耕的使用及对争霸战争的影响。 2掌握战国时期的水利工程和都江堰的修建概况、功能及意义。 3了解城市与商业发展的概况，理解商业发展与国家统一的关系。,学习思考： 如果给你一块实验田，让你亲手耕作，你会。

3、第五单元 步入近代第13课 西欧经济和社会的发展,历史九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,温故知新,封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的，这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西欧一切封建关系和整个封建制度的基础。,学习目标,1.了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以及租地农场是如何建立的；了解手工业发展变化以及手工工场的形成过程； 2.理解土地关系变化和手工业发展与资本主义萌芽的关系； 3.知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。,新课探究,目标导学一：新的生产和经营方式,庄园经济逐渐衰落和瓦解,生产力的。

4、第三单元 明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展,导入新课,晋商的发展折射出了清朝经济的繁荣景象,那么清朝前期的社会经济发展状况如何呢,晋商作为地方性集团组织虽然出现在明代，但其发展的鼎盛时期则在清代,学习目标,1.掌握清朝前期统治者为恢复和发展农业 生产采取的措施，理解其重视农业生产 的原因 2.了解清朝前期手工业和商业的发展特点 3.认识清朝前期人口增长迅速的原因及带 来的消极影响,新课探究,一,探究点：农业生产的恢复和发展,1.背景 （1）明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏 （2）。

5、1第 9 课 宋代经济的发展【知识框架】宋代经济的发展 农业的发展手工业的兴盛商业贸易的繁荣 【重点梳理】1.农业的发展 原因(1)从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方农业发展速度加快,逐渐超过北方(2)两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展表现(1)南方的水稻种植面积迅速增长(2)宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位(3)宋代的经济作物,在南方有很大的发展(4)北宋至南宋初,植棉地区向限于广东和福建;到南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带2.手工业的兴盛 纺织业北宋时。

6、第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化第9课 宋代经济的发展,历史七年级下册教学课件,导入新课,你看到了哪些不同身份的人？他们在做什么？你对这幅图的第一印象是什么？如此繁荣的市场，你可以买到哪些物品呢？商贸市场繁荣的前提条件有哪些？,学习目标,1.了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因； 2.掌握经济重心南移完成的史实； 3.思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系。,新课探究,目标导学一：农业的发展,约392万户,约1122万户,43.2%,62.9%,想一想：北宋时期南方人口发生了怎样的变。

7、第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第9课 宋代经济的发展,导入新课,牛耕,灌溉,插秧,收获,扬场,入仓,耕获图,看图识农事,学习目标,1.了解宋代农业、手工业、商业贸易发展的具体表现 2.知道我国古代经济重心南移的概况， 理解我国古代南方经济发展的原因 3.认识宋代的生产发展和商业繁荣达到 了空前的水平，居当时世界领先地位,一,新课探究,探究点：农业的发展,1.原因,2.结果,（1）自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展 （2）唐朝中晚期至两宋时期，南方战乱较少 （3）北方人口大批南迁，带去了先进生产技术,（1）南方。