第第 3 3 课时课时 设计原电池设计原电池 化学电源化学电源 A 组 基础对点练 题组一 原电池的设计及应用 12019 湖北四地七校期中联考如图是某化学课外活动小组设计的用化学电源使 LED 灯发 光的装置。下列有关该装置的说法正确的是,习回顾,Cu,Zn,稀硫酸,Zn2+,H+,H+,Zn2e
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1、第第 3 3 课时课时 设计原电池设计原电池 化学电源化学电源 A 组 基础对点练 题组一 原电池的设计及应用 12019 湖北四地七校期中联考如图是某化学课外活动小组设计的用化学电源使 LED 灯发 光的装置.下列有关该装置的说法正确的是。
2、习回顾,Cu,Zn,稀硫酸,Zn2,H,H,Zn2e Zn2,负极,正极,2H2eH2,总反应式,Zn2H Zn2H2,负,正,氧化反应,还原反应,现象,锌棒溶解,铜棒上有气泡,A,原电池工作原理,Cu,Zn,Zn2,H,H,负极,正极,阳。
3、电池装置如图所示.下列有关叙述正确的是 A. 该燃料电池放电时,正极发生氧化反应,pH变大 B. a 极的反应式: C. 放电时,电流从 a极经过负载流向 b极 D. 其中的离子交换膜需选用阳离子交换膜 3. 水系钠离子电池安全性能好价格低。
4、即作导体用作电极. 电解质溶液 形成闭合回路 在这种电解质溶液中能自发地进行氧化还原反应,Cu,Zn,稀硫酸,Zn2,H,H,灯泡,Zn2e Zn2,负极,正极,2H2eH2,总反应式,Zn2H Zn2H2,负,正,氧化反应,还原反应,现象。
5、第一节第一节 原电池原电池 第第 1 1 课时课时 原电池的工作原理原电池的工作原理 设计原电池时电解质溶液和电极材料的选择 1电解质溶液一般要能够与负极材料发生反应.但若是两个半反应分别在两个烧杯中进行, 则烧杯中的电解质溶液应有与电极材。
6、实验活动实验活动 5 5 制作简单的燃料电池制作简单的燃料电池 实验目的 1理解燃料电池的工作原理. 2设计和制作一个氢氧燃料电池. 实验用品 一只 U 形管两根石墨棒石墨棒使用前应该经过烘干活化处理36 V 的直流电源鳄鱼 夹导线和开关电。
7、第一节第一节 原电池原电池 第第 1 课时课时 原电池的工作原理原电池的工作原理 一选择题每小题只有一个选项符合题意 1.下列图示的装置中可以构成原电池的是 A B C D 答案 B 解析 原电池的构成条件是:有两个活动性不同的电极,将电极。
8、化学能转化为电能,氧化还原反应,2如右图所示,组成的原电池: 1当电解质溶液为稀H2SO4时: Zn电极是填正或负极, 其电极反应为,该反应 是填氧化或还原,下同反应; Cu电极是极,其电极反应为 ,该反应是反应,2当电解质溶液为CuSO4。
9、知识,由所给图示可知Zn为原电池负极,失去电子被氧化;Cu为原电池的正极,电子经导线流向正极Cu极,溶液中的氢离子在正极得到电子而被还原为H2.电流流向与电子流向相反.答案D3用铁片与稀硫酸反应制氢气时,下列不能使氢气生成速率加快的是A加热。
10、Zn,Zn2,H,H,Zn2eZn2,2H2eH2,氧化反应,还原反应,负极,正极,电子沿导线从锌流向铜,SO42,原电池工作原理,原电池工作原理,负极Zn,2H 2e H2,Zn 2e Zn2,正极Cu,氧化反应,还原反应,总反应:Zn。
11、老师: MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第一节原电池 第四章 电化学基础 人 教 版 高 中 化 学 选 修 4 高 二 学习目标 1.以铜锌电池为例,熟悉原电池的工作原理. 2.会正确判断原电池的正极和负极. 3。
12、第一节第一节 原电池原电池 第第 1 1 课时课时 原电池的工作原理原电池的工作原理 基础巩固 1.关于右图装置的叙述,正确的是 A.铜是负极,铜片上有气泡产生 B.铜片质量逐渐减少 C.电流从锌片经导线流向铜片 D.H 在铜片表面被还原后。
13、第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第3课时 原电池原理应用 化学电源 学习目标学习目标 1会设计简单的原电池. 2结合实例,了解常见的化学电池的基本原理与分类,培养宏观 辨识与社会责任的核心素养. 3能正确书写简单化学电源。
14、师:废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤对水对人的健康产生直接影响.一颗钮扣大小的电池可以污染60万升水,这些水相当于一个人一生的饮水量,情境导入,师:同学们想想办法,用过的废电池应该怎么处理呢 生:集中回收,不随便丢弃. 师。
15、40页 电源电池 可视化图表集 NO.79 Battery Chart Infographics Saturn is composed of hydrogen and helium and its the ringed one Venus 。
16、第一节第一节 原电池原电池 第第 1 课时课时 原电池的工作原理原电池的工作原理 课程标准要求 1.认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用. 2.能分析解释原电池的工作原理,能设计简单的原电池. 1.原电池的构成 1概念 把化学能转。
17、第第 3 3 课时课时 设计原电池设计原电池 化学电源化学电源 核心素养发展目标 1.会设计简单的原电池.2.知道干电池充电电池燃料电池等化学电 源的特点.3.掌握构成电池的要素,了解不同电极材料对电池性能的影响.4.能正确书写简单 化学电。
18、片电极反应 Zn2e Zn2 Cu2 2e Cu反应类型 氧化反应 还原反应电池反应 ZnCu 2 CuZn 2电子流向 由锌极通过导线流向铜极离子移向 阳离子移向正极,阴离子移向负极盐桥作用 构成闭合回路,使离子通过,传导电流微点拨:外电。
19、即把149分解为100409,用122100,40,9.2用竖式计算:3.三位数加三位数,把相同数位对齐,从位加起,哪一位相加满十,要向进1.进位数1要写在前一位的右下角,前一位相加时别忘记了加上进位的1.4.估算三位数加法时,先把两个数。
20、第一节 原电池 第1课时 原电池的工作原理 电化学:电化学:研究研究化学能化学能与与电能电能之间相互转之间相互转 换的规律的科学.换的规律的科学. 2. 借助电流借助电流而发生反应及装置而发生反应及装置 如如:电解池电解池 1. 产生电流产。