16.4 电磁继电器与自动控制,第十六章 电磁铁与自动控制,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?,学习目标,导入新课,1.知道电磁继电器的结构
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1、16.4 电磁继电器与自动控制,第十六章 电磁铁与自动控制,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?,学习目标,导入新课,1.知道电磁继电器的结构。 2.了解电磁继电器的工作原理。(重点) 3.了解电磁继电器在自动控制技术中的广泛应用。,1.电磁继电器是利用一个回路的电流控制另一个回路中电流的装置。,讲授新课,电磁铁:,衔铁:,弹簧:,触点:,2.常用电磁继电器的结构和电路,A,C,。
2、4.电磁继电器,第七章 磁与电,教科版九年级物理,导入新课,在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?,学习目标,导入新课,1.知道电磁继电器的结构。 2.了解电磁继电器的工作原理。(重点) 3.了解电磁继电器在自动控制技术中的广泛应用。,1.继电器是利用一个回路的电流控制另一个回路中电流的装置。,讲授新课,电磁铁:,衔铁:,弹簧:,触点:,2.常用电磁继电器的结构和电路,A,C,B,通电时产生磁性,吸下衔铁,带动动触点上下运动,电。
3、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第4节 电磁继电器,1、电磁铁有什么优点?,2、影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?,(1)磁性的有无,可以通过通断电来控制,(3)极性的方向可以通过改变电流方向来控制,电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯,(2)磁性的强弱可以通过改变电流大小来控制,复习回顾,在生活中我们经常看到一些大型机器在工作,而它们的电流可达几十、上百安,直接来控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?,一、电磁继电器的构造:电磁铁,衔铁,弹簧,触电,支架,新课导入,1、电磁继电器的结构与工作原。
4、第三节 电磁铁 电磁继电器,硬磁体,为什么通电螺线管 加入铁芯后磁性增加?,演示电磁铁的工作,1插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。,2、电磁铁工作原理:利用电流的磁效应来工作3有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。,一、电磁铁,电磁铁,电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?,磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。,应用电流磁效应,应该与电流大小有关。,线圈是主要部件,应该与线圈的形状、匝数有关。,二、电磁铁的磁性,问题,猜想,1、如何改变通过电磁铁电流的大小? 2、如何改变电磁铁线圈的匝数? 3、如何判断电磁铁磁。
5、第3节 电磁铁 电磁继电器,永磁体,电磁铁,情境引入,一、电磁铁,那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?下面我们一起来探究。,利用电流的磁效应来工作。,插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。,定义:,工作原理:,新知探究,(1)猜想:,磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。,(2)实验器材:,电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁,(3)设计电路图:,(4)实验方法:,控制变量法,二、怎样使电磁铁的磁性强,制作:一个铁钉上用绝缘导体绕50匝,另一个铁钉上用绝缘导体绕100匝那就成了两个匝数不同的电磁铁了。通电。
6、2、比较甲乙两图得到的结论是_;比较甲丙两图得到的结论是_。,电流周围存在磁场,电流方向决定的,电流的磁场方向由,1、第一位发现电和磁有联系的科学家是_。,奥斯特,3、通电螺线管周围也存在_,它也有N、S两极,它的N、S两极与_有关。,4、安培定则的内容是_.,磁场,电流方向,用右手握住螺线管,让四,指弯向电流方向,大拇指所指那端为螺线管N极。,5、根据电流方向判断左图螺线管的N、S极,S,N,6、根据小磁针的指向,判断右图螺线管中的电流方向,N,S,7、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可。
7、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 电磁铁 电磁继电器 第二十章 电与磁 人教版九年级物理(初中) 课堂导入 一根条形磁体,它的周围存在着磁场。永久磁体可以吸引铁钉、曲别针、钢针等铁磁性材料 的物体。 观察思考 通电螺线管内插入铁芯后,为什么磁性明显增强? 1电磁铁:插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 2.特点:有电流通过时有磁性,没。
8、3.电磁铁 电磁继电器,第二十章 电与磁,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,电磁铁起重机,在废品站里,巨大的电磁铁吸起几吨重的废钢铁,并把它们吸到大卡车上“哇,真奇怪!怎么能随意把钢铁吸住或放下呢?”,导入新课,永磁体,电磁铁,学习目标,导入新课,1.知道电磁铁的特性和工作原理; 2.理解电磁铁磁性强弱的影响因素; 3.知道电磁继电器的工作原理和应用。,讲授新课,演示电磁铁的工作,1带铁芯的通电螺线管称为电磁铁。,2有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。,讲授新课,电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?,磁性强弱可能与电流的大。
9、第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器,人教版 物理 九年级 下册,永磁体,电磁铁,永磁体和电磁铁都是重要的电磁元件,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?电磁铁又有哪些优越性?有什么重要的应用?,1.知道什么是电磁铁;知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;了解电磁铁在生活中的应用;知道电磁继电器及其构造和工作原理。,2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。,3,构造:,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。,工作原理 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。电磁铁通电后,铁芯在螺线。