电容和电容器

1、小 D灯 L2 变亮，电容器的带电荷量增大【答案】C【解析】由题图可知，电压表与滑动变阻器并联，电流表与滑动变阻器串联，灯泡 L1 与滑动变阻器串联，灯泡 L2 与滑动变阻器并联，电容器 C 与滑动变阻器并联，当滑片向下移动时，滑动变阻器的阻值减小，据结论“串反并同”可得：电流表示数增大而电压表示数减小，灯泡 L2 上的电流减小，变暗，灯泡L1 上的电流增大，变亮，故 C 选项正确，A、B 选项错误，电容器两端的电压减小，据 QCU，则带电荷量减小，故 D 选项错误。
5阻值相等的四个电阻、电容器 C 及电池 E（内阻可忽略）连接成如图所示电路。
开关 S 断开且电流 稳定时，C 所带的电荷量为 Q1；闭合开关 S，电流再次稳定后，C 所带的电荷量为 QQ 1 与 Q2 的比值为A B 25 12C D35 23【答案】C6（多选）在如图所示电路中，开关闭合后，灯泡 L 能正常发光。
当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断正确的是A滑动变阻器 R 的阻值变小 B灯光 L 变暗C电源消耗的功率增大 。

2、第23讲电容器及其应用知识自查必备考点互动探究教师备用习题知识自查必备,知识总览,绝缘又相距很近的导体r4,辨别明理,1,电容器所带的电荷量是挃每个极板所带电荷量的代数和,2,电容器的电容不电容器所带电荷量成反比,3,放电后的电容器电荷量为。

3、意义：电容是描述电容器_本领大小的物理量.电容 C 由电容器本身的构造因素决定，与 U、Q 无关.(4)单位：1 法拉(F)_微法(F)_皮法,(pF).,容纳电荷,106,1012,3.平行板电容器的电容,正对面积,距离,(1)影响因素：平行板电容器的电容与两极板的_成正比，与两极板的_成反比，并且跟板间插入的电介质有关.,(2)公式：C_，k 为静电力常量.,考点 2,带电粒子在电场中的运动,示波管,1.带电粒子在电场中的直线运动(1)运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一条直线上，做,_.,匀变速直线运动,(2)用功能观点分析：电场力对带电粒子所做的功等于粒子,动能的变化，即 qU_.,2.带电粒子的偏转分析(1)运动状态：带电粒子受到恒定的与初速度方向垂直的电,场力作用而做_运动.,类平抛,(2)处理方法：类似于平抛运动的处理方法，如图 6-3-1所。

4、第一节第一节 电容器与电容电容器与电容 学习目标 1.知道什么是电容器及电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式.3.了解电容器充电和 放电现象及能量转换.4.通过探究得出影响平行板电容器电容的因素，会应用平行板电容器的电容公式分析 。

5、 闭 合 ， 电 路 稳 定 后 ， R 相 当 于 导 线 ， C 上 的 电压 大 小 等 于 电 源 电 动 势 大 小 。
2并 接 ： 如 图 所 示 ， R 和 C 并 接 ， C 上 电 压 永 远 等 于 R 上 的 电 压 。
3跨 接 ： 如 图 所 示 ， K 闭 合 ， 电 路 稳 定 后 ， 两 支 路 中 有 恒 定 电 流 ， 电 容 器 两 极 板 间 电 压 等 于 跨 接的 两 点 间 的 电 势 差 ， 即二、分析和计算含有电容器的直流电路时，需注意以下几点：1电路的简化：不分析电容器的充、放电过程时，把电容器所处的支路视为断路，简化电路时可以去掉，求电荷量时再在相应位置补上。
2处理方法：（1）电路稳定后，与电容器串联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不起降低电压的作用，与电容器串联的电阻视为等势体。
电容器的电压为与之并联的电阻两端的电压。
（2）当电容器和电阻并联后接入电路时，电容器两极板间的电压与其并联电阻两端的电压相等。
（3 ）电路的电流、电压变化时，将会引起电容器的充（放）电。
如果电容器两端电压升高，电容器将充电；如果电压降。

6、电容器充电和放电过程的特点（I）充电过程的特点（如图1甲所示）有电流，电流方向流入正极板，电流由大到小.电容器所带电荷量增加.电容器两极板间电压升高.电容器间的电场强度增强.充电结束后，电容器所在的电路无电流，电容器两极板电压与充电电压相等.（II）放电过程的特点（如图1乙所示）有电流，电流方向流出正极板，电流由大变小.电容器所带电荷量减少.电容器两极板电压降低.电容器中电场强度减弱.电容器放电结束，电路中无电流.例.某电容式话筒的原理示意图如题图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板，对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动，在P、Q间距离增大过程中，例題图A P、Q构成的电容器的电容增大B P上电荷量保持不变C M点的电势比N点的低D M点的电势比N点的高模型演练.如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球。
开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向。
（电源的内阻不能忽略）下列判断正确的是（ 。

7、第2课时实验：观察电容器的 充、放电现象,第十章4电容器的电容,明确原理提炼方法,精析典例提升能力,随堂演练逐点落实,明确原理提炼方法,01,1.实验原理 (1)电容器的充电过程 如图1所示，当开关S接1时，电容器接通电源，在电场力的作用下自由电子从正极板经过电源向负极板移动，正极板因 电子而带 电，负极板因 电子而带 电.正、负极板带 的正、负电荷.电荷在移动的过程中形成电流.在。

8、 .两个 是电容器的两个极板 3充电：把电容器两极板分别与 相连，使电容器 两极板分别带上 电荷,预习导学,电荷,莱顿瓶,金属板,电介质,金属板,电池正、负极,等量异种,想一想 有的同学认为两个彼此绝缘的导体都是一个电容器，你认为这种说法对吗？为什么？ 答案 不对必须是两个绝缘又互相靠近的导体才是一个电容器,预习导学,二、电容器的电容 1电容的大小：在一定的 下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是电容器的电容 2电容器极板的正对面积 ，极板间的距离 ，电容器 的电容就 极板间 的性质也会影响电容器的电 容量 3国际单位制中，电容的单位是法拉，简称 ，符号 .实际常用的单位是微法(F)和皮法(pF)，它们的关系是1 F ,1 pF .,预习导学,电压,有大有小,越大,越大,电介质,越近,法,F,106 F,1012F,想一想 是不是只有充了电的电容器才有电容，没有充电的电容器就没有电容？。

9、与加在两板上的电压无关解析:电容器的电容与电容器的体积,电容器所带的电荷量,电容器两极板间的电压均无关.答案:BCD2.(多选)如图所示,四个图像描述了对给定的电容器充电时,电容器电荷量Q、电压U和电容C三者之间的关系,正确的图像有()解析:C的大小只与电容器本身因素有关,与Q、U无关,选项A、B错误,选项D正确;由于C对给定电容器来说是定值,所以根据C=QU知,Q与U成正比,选项C正确.答案:CD3.一个电容器电荷量为Q时,两极板间的电势差为U,若使其电荷量增加410-7 C,电势差则增加20 V,则它的电容是()A.1.0810-8 FB.210-8 FC.410-8 FD.810-8 F解析:C=QU=QU=410-720F=210-8F.答案:B4.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上.若将云母介质移出,则电容器()A.极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B.极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大。

10、容器 ，它里面有无电荷不影响其储存电荷的能力，A 正确；电容器所带的电荷量指任一极板电荷量的绝对值，B 错误；电容器的电容由电容器结构决定，不随带电荷量的变化而变化，C 错误；由 C 可求电容器的电容，QUQUD 错误2某位移式传感器的原理示意图如图所示，E 为电源，R 为电阻，平行金属板 A、B 和介质 P 构成电容器，当可移动介质 P 向左匀速移出的过程中( )A电容器的电容变大B电容器的电荷量保持不变CM 点的电势比 N 点的电势低D流过电阻 R 的电流方向从 M 到 N解析：选 D当可移动介质 P 向左匀速移出的过程中，介电常数减小，电容器电容变小，选项 A 错误；电容器的电压等于电源电动势不变 ，电荷量 QCU 减小，选项 B 错误；电容器放电，电流方向 MR N，M 点的电势比 N 点的电势高，选项 C 错误，D 正确3(2018江西临川一中质检)如图所示是测定液面高度 h 的电容式传感器示意图，E 为电源，G 为灵敏电流计，A 为固定的导体芯， B 为导体芯外面的一层绝缘物质，C 为导电液体已知灵敏电流计指针偏转方向与电。

11、充电和放电过程的特点（I）充电过程的特点（如图1甲所示）有电流，电流方向流入正极板，电流由大到小.电容器所带电荷量增加.电容器两极板间电压升高.电容器间的电场强度增强.充电结束后，电容器所在的电路无电流，电容器两极板电压与充电电压相等.（II）放电过程的特点（如图1乙所示）有电流，电流方向流出正极板，电流由大变小.电容器所带电荷量减少.电容器两极板电压降低.电容器中电场强度减弱.电容器放电结束，电路中无电流.例.某电容式话筒的原理示意图如题图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板，对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动，在P、Q间距离增大过程中，例題图A  P、Q构成的电容器的电容增大B  P上电荷量保持不变C  M点的电势比N点的低D  M点的电势比N点的高【答案】D模型演练.如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球。
开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处。

12、第第 5 节节 科学探究：电容器科学探究：电容器 核 心 素 养 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 1.知道电容器的概 念， 认识常见电容器。
2.理解电容的概念及 定义方法。
3.知道平行板电容器 的电容，并了解影响 电容器电。

13、怎样的变化？,答案,拍照前的充电过程由电源获得的电能储存在电容器中；拍照后的放电过程，两极板间的电场能转化为其他形式的能量,1.电容器：把能储存电荷和电能的装置叫电容器. 任何两个彼此 又相隔很近的 ，都可以看成是一个电容器. 2.电容器的充电和放电： (1)充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板分别带上等量 电荷的过程叫做充电. (2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷的过程叫做放电.,绝缘,导体,异种,中和,3.电容： (1)定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的 . (2)公式C_，其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值. (3)单位： ，符号是F,1 F1 C/V,1 F F pF. (4)意义：电容是表示电容器 的特性的物理量. 4.电容器的电容在数值上等于两极板间每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量. 说明： 对任何电容器都适用.Q为电容器的带电荷量，是其中一个极板上带电荷量的绝对值.,比值,法拉,。

14、电容器中的 转化为其他形式的能过程。
4带电荷量：电容器 所带的电荷量的绝对值称为电容器所带的电荷量。
5击穿电压，额定电压（1）击穿电压：电容器所能承受的 。
电容器的工作电压 击穿电压。
（2）额定电压：电容器长期工作时所能承受的 ，比击穿电压要 。
二、电容1定义：电容器所带的电荷量与电容器两极板间电势差的比值，叫做电容器的电容，用符号C表示。
2定义式： 。
3单位：在国际单位制中，电容的单位是 ，符号是 。
电容的常用单位还有微法（ ）和皮法（ ），它们之间的换算关系为三、平行板电容器的电容1影响因素：平行板电容器的电容与两极板的正对面积成 ，与介质的 成正比，与两极板间的距离成 。
2决定式： 。
式中是相对介电常数，S是两极板的正对面积，d是两极板间的距离，k为静电常量。
绝缘 等量异种电荷 电场能 中和 电场能 每一对极板 极限电压 低于 最大电压 低 法拉 。

15、第 4 节 电容器 电容 学习目标 核心提炼 1.知道电容器的概念， 了解电容器的充、 放电现象。
3 个概念电容器、平行板 电容器、电容 2个公式电容的定义式和 决定式 2种变化情况电容器的动 态分析时 U 不变和 Q 不变 2.理解电容的概念，掌握电容的定义式、单位，并 能应用定义式进行简单的计算。
3.了解平行板电容器的电容公式， 知道改变平行板 电容器电容大小的方法。
4.了解常见的电容器。

16、第 节 4 电容器的电容电容器的电容 学习目标 1.知道电容器和平行板电容器的概念。
2.理解电容的定义、定义式和单位，并会应用定义式迚行有关计算。
3.认识常用的电容器。
4.了解影响平行板电容器的电容大小的决定因素。
提示：空气也是一种介质。
由两个彼此绝缘又相距很近的导体，根据异种电 荷相互吸引，可以组成容纳电荷的容器叫电容器。
仔细观察下列图片，思考 水可以用容器储存起来，电荷可以用。

17、012年理综浙江卷第20题图 SabLC20为了测量储罐中不导电液体的高度，将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中，电容器可通过开关S与线圈L或电源相连，如图所示。
当开关从a拨到b时，由L与C构成的回路中产生周期的振荡电流。
当罐中的液面上升时A电容器的电容减小 B电容器的电容增大CLC回路的振荡频率减小 DLC回路的振荡频率增大【答案】BC【解析】根据平行板电容的电容公式 ，知道液面上升，则板间的平均电介质 增大，得C增大，B项对；LC振荡电路周期 ，在C增大时，T增大，所以频率减小，C项对。
3. 2012年物理海南卷9将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示。
下列说法正确的是 （ ）A保持U不变，将d变为原来的两倍，则E变为原来的一半B保持E不变，将d变为原来的一半，则U变为原来的两倍C保持d不变，将Q变为原来的两倍，则U变为原来的一半D保持d不变，将Q变为原来的一半，则E变为原。

18、程中能量是如何转化的？当把电容器两极相接，对电容器进行放电，该过程中能量是如何转化的？,充电过程中电源内的化学能转化为电容器内的电场能；放电过程中电容器的电场能转化为电路的内能.,答案,(2)当电容器的带电荷量增加时，电容器两极板间的电势差如何变化？带电荷量Q和板间电势差U的比值是否发生变化？,增大 不变,答案,1.电容器：储存电荷和电能的元件.任何两个彼此_又互相靠近的_都可以看成一个电容器. 2.电容器的充放电 (1)充电：把电容器的两极板分别与电池组的两极相连，两个极板分别带上等量的_电荷的过程，充电过程中，由电源获得的_储存在电容器中. (2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷_的过程，放电过程中，_转化为其他形式的能量.,导体,绝缘,异号,中和,电能,电场能,3.电容 (1)定义：描述电容器储存电荷能力的物理量. (2)公式C_，其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值. (3)单位：_，符号是F,1 F1 C/V,1 F_F_ pF. 4.说明 (1)电容是表示电。

19、两个彼此         又相距          的导体组成一个电容器. (2)电容器的充电和放电 充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一 个极板与负极相连，两个极板将分别带上                    电荷， 这个过程叫做充电.如图1甲所示.充电过程中由电源获得的储存在电容器中.,甲,图1,绝缘,很近,等量的异号,电能,答案,放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板 上的电荷         ，电容器又不带电了，这个过程叫做         . 如图乙所示.放电过程 &。

20、讲解人：XX老师 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第8节节 电电容器的电电容 第一章 静电场 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1 课堂导入 电电容器是电电气设备设备 中的一种很重要的元件，在电电子技术术和电电工技术术中 有很重要的应应用 电电容器从外形上来看有很多种，有方的,扁的，圆圆柱型的 一：电容器构造及工作过程 【探究一：电电。