第二单元重点热点难点梳理第二单元重点热点难点梳理 第六课:天然材料和人造材料第六课:天然材料和人造材料 一知识点一知识点 1像石油木头棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。 2不能从大自然直接得到,而是由天然材料经过加工或合成制成的材料, 答案第 1 页,共 6 页 第二单元材料第二单元材料 一
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1、第二单元重点热点难点梳理第二单元重点热点难点梳理 第六课:天然材料和人造材料第六课:天然材料和人造材料 一知识点一知识点 1像石油木头棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。
2不能从大自然直接得到,而是由天然材料经过加工或合成制成的材料。
2、 答案第 1 页,共 6 页 第二单元材料第二单元材料 一选择题一选择题 1 是我国古代四大发明之一。
A塑料 B造纸术 C玻璃 D陶瓷 2下列材料中, 是制作汽车轮胎的主要材料。
A木头 B橡胶 C塑料 3如右图所示的材料最适合用 作为书。
3、第二单元第二单元 材料材料 一选择题一选择题 1给一岁宝宝看的书,采用 材料制作合适。
A竹 B木头 C布 2把物品按材料分类,回形针金属勺 是金属类。
A塑料杯 B小刀 C玻璃瓶 3下面 和橡胶手套是同一种材料制成的。
A木块 B气球 C。
4、 1 1. .我们生活的世界我们生活的世界 【教材简析】【教材简析】 我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课。
本课旨在让 学生从材料的视角出发建立“自然世界”和“人工世界”的概念,引导学生观察 身边常见的物品,辨认这些物品是由什么材料做的,能指认常见材料并把物品按 材料类别进行分类。
通过这些活动了解学生在材料方面的已有概念,引导学生从 材料的角度出发观察物品,激发研究材料的兴趣,明确研究。