第二章 信息的来源与获取 学案含答案

1、章末整合提升章末整合提升 突破 1 细胞分裂、分化、凋亡、坏死、癌变的联系 1细胞分裂产生的子细胞的前景 有丝分裂产生的子细胞的生活状态。细胞分裂结束后，细胞生活有三种状态：一是继续分裂 增殖，如根尖分生区细胞；二是暂不分裂增殖，如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞；三是不再 进入细胞周期而发生分化，如人体的红细胞、神经细胞等。 2细胞分裂、分化、凋亡、坏死、癌变的联系 (1)分裂是分化的基础。 (2)生物体生长发育的基础是分裂和分化。 (3)癌变是畸形分化。 (4)分裂、分化、衰老、凋亡是正常生命现象。 突破体验 1下列关于细胞分。

2、 种群、群落和物种的区别 1 种群是研究一定范围内同种生物的全部个体， 它应包括该范围内各个年龄段的所有雄性个 体和所有雌性个体。 2 群落应是研究一定范围内有直接或间接关系的所有生物的总和。 从生物的大体分类及生态 系统的成分分析，生物群落应包含植物、动物、微生物。 3物种和种群的比较：同一物种的不同个体可以分布在不同的区域形成不同种群，但这些种 群间只存在地理隔离而不存在生殖隔离，当它们相遇时能进行正常的基因交流，因而种群是 物种的存在形式和繁殖单位。 4个体、种群、群落之间的联系和区别 (1)联系 (2)区别 个体。

3、章末整合提升章末整合提升 突破 1 与酶有关的曲线解读 比较项目 曲线 解读 酶的高效性 与无机催化剂相比，酶的催化效率更高； 酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化 学反应的平衡点 酶的专一性 (特异性) 在 A 反应物中加入酶 A， 反应速率较未加酶 时明显加快，说明酶 A 催化该反应；在 A 反应物中加入酶B， 反应速率较未加酶时相同， 说明酶 B 不催化该反应 酶的活性 在一定的温度(pH)范围内，随着温度(pH)升 高，酶的活性增大，在最适温度(pH)时，酶的 活性最大，超过这一最适温度(pH)，酶的活性 逐渐减小； 过酸、 过碱、 高温都。

4、第二章 信息的来源与获取01.使用浏览器访问网站时，一般将该网站的URL直接输入到 （ ）(A)状态栏中 (B)菜单栏中 (C)地址栏中 (D)常用工具栏中02.小龙用Google在互联网上搜索苏轼的水调歌头，使搜索结果最有效的关键词是（ ）(A)苏轼 (B)宋词 (C)苏轼 水调歌头 (D)水调歌头03.想知道明天的天气情况，下列可采用的合适途径有 （ ） 广播电视 光盘资料 教材书本 因特网(A) (B) (C) (D)04.World Wide Web指的是 （ ）(A)Web (B)Http协议 (C)Internet Explorer (D)万。

5、第二章 信息的来源与获取一、选择题1.想知道明天天气情况，下面最可行的方法是（）A.书籍B.光盘C.电话D.月刊杂志2.有一张包含文字、图片、链接、音频元素的网页，若想仅保存该网页中的文字内容，则下图中应选择的保存类型是（）1234（A）（B）（C）（D）3. 小强同学在物理课上学习了万有引力定律后，想进一步了解嫦娥一号探月卫星发射过程中是如何实现飞出地球引力场，被月球引力捕捉成为月球环绕卫星的。下面是他使用搜索引擎在因特网上查找信息时使用的关键词，其中最有效的是（）A.嫦娥一号B.万有引力定律C.被月球引力捕捉D.嫦娥一号 。