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第二章 压力 压强

章末复习 学习目标1.加深对算法思想的理解.2.加强用算法框图清晰条理地表达算法的能力.3.进一步体会由自然语言到算法框图再到程序的逐渐精确的过程. 1.算法的概念 算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或看成按要求设计好的有限的、确切的计算序列,并且这样的步骤或序列能够解

第二章 压力 压强Tag内容描述:

1、章末复习学习目标1.加深对算法思想的理解.2.加强用算法框图清晰条理地表达算法的能力.3.进一步体会由自然语言到算法框图再到程序的逐渐精确的过程.1.算法的概念算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或看成按要求设计好的有限的、确切的计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决一类问题.2.算法框图算法框图由框图组成, 按照算法进行的顺序用流程线将框图连接起来.结构可分为顺序结构、选择结构和循环结构.3.算法语句基本算法语句有输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句五种,它们对应于算法的。

2、章末复习1向量的运算:设a(x1,y1),b(x2,y2).向量运算法则(或几何意义)坐标运算向量的线性运算加法ab(x1x2,y1y2)减法ab(x1x2,y1y2)数乘(1)|a|a|;(2)当0时,a的方向与a的方向相同;当0时,a的方向与a的方向相反;当0时,a0a(x1,y1)向量的数量积运算ab|a|b|cos (为a与b的夹角),规定0a0,数量积的几何意义是a的模与b在a方向上的射影的积abx1x2y1y22.两个定理(1)平面向量基本定理定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,存在唯一一对实数1,2,使a1e12e2.基底:把不共线的向量e1,e2叫作表示这。

3、第二章 变化率与导数,章末复习,学习目标,1.梳理本章知识要点,构建知识网络. 2.进一步理解导数的概念及其几何意义. 3.能熟练应用公式及运算法则求导.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.导数的概念,2.导数的几何意义 (1)f(x0)是函数yf(x)在点(x0,f(x0)处切线的斜率,这是导数的几何意义. (2)求切线方程 常见的类型有两种: 一是函数yf(x)“在点xx0处的切线方程”,这种类型中(x0,f(x0)是曲线上的点,其切线方程为yf(x0)f(x0)(xx0). 二是函数yf(x)“过某点的切线方程”,这种类型中,该点不一定为切点,可先设切点为Q(x1,。

4、章末复习1向量的运算:设a(x1,y1),b(x2,y2).向量运算法则(或几何意义)坐标运算向量的线性运算加法ab(x1x2,y1y2)减法ab(x1x2,y1y2)数乘(1)|a|a|;(2)当0时,a的方向与a的方向相同;当0时,a的方向与a的方向相反;当0时,a0a(x1,y1)向量的数量积运算ab|a|b|cos (为a与b的夹角),规定0a0,数量积的几何意义是a的模与b在a方向上的正射影的数量的积abx1x2y1y22.两个定理(1)平面向量基本定理定理:如果e1,e2是一平面内的两个不平行的向量,那么该平面内的任一向量a,存在唯一的一对实数a1,a2,使aa1e1a2e2.基底:把不共线的向量e1,e2叫。

5、章末检测试卷(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.下列对应关系f中,能构成从集合A到集合B的映射的是()A.Ax|x0,BR,f:x|y|x2B.A2,0,2,B4,f:xyx2C.AR,By|y0,f:xyD.A0,2,B0,1,f:xy考点映射定义题点判断对应是否映射答案D解析当x1时,|y|12,y1,x1在B中对应元素不唯一,选项A不是;x0在B中没有对应元素,选项B不是;同理,C也不是;D中,x0y0,x2y1,符合映射定义.2.若函数f(1)x22x,则f(3)等于()A.0 B.1 C.2 D.3考点对于f(a),f(x)的理解题点求函数值答案A解析f(1)x22x,f(1)2222,。

6、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1果酒制作中应先通气再密闭,而果醋的制作应始终在有氧条件下进行。 2腐乳制作的主要菌种是毛霉,毛霉产生的蛋白酶能将蛋白质水解为小分子的肽和氨基酸, 脂肪酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 3加盐既可析出豆腐中的水分,又能抑制微生物的生长。卤汤是由酒和香辛料配制而成的, 既能防腐杀菌,又能调味。 4测定亚硝酸盐的含量用比色法,即在弱酸性条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化 反应后,与盐酸萘乙二胺结合形成玫瑰红色化合物,将显色反应后的样品与已知浓度的标准 显色液进行目测比较,。

7、章末滚动卷章末滚动卷(二二) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、 选择题(本题共 25 小题, 每小题 2 分, 共 50 分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。) 1.红葡萄酒呈现红色的原因是( ) A.发酵过程中有红色物质生成 B.发酵过程中,某些产物与葡萄糖反应,显示红色 C.红色葡萄皮上的色素溶于酒精,酒精浓度越高,色素溶解量越大 D.发酵过程中产生的 CO2遇指示剂变红色 解析 随发酵反应的进行, 酒精浓度越来越高, 葡萄皮中的色素溶解于发酵液中, 使酒呈红色。 答案 C 2.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关。

8、第二章第二章 推理与证明推理与证明 章末复习章末复习 学习目标 1.理解合情推理与演绎推理的区别与联系,会利用归纳与类比推理进行简单的 推理.2.加深对直接证明和间接证明的认识, 会应用其解决一些简单的问题.3.进一步掌握数学 归纳法的实质与步骤,掌握用数学归纳法证明等式与不等式问题 1合情推理 (1)归纳推理:由部分到整体、由个别到一般的推理 (2)类比推理:由特殊到特殊的推理 (3)合情推理。

9、章末检测卷章末检测卷(二二) (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1.下列关于细胞培养的叙述正确的是( ) A.植物细胞能进行光合作用,因此植物组织培养的培养基中不需要添加有机物 B.培养植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁 C.动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性 D.动物细胞培养中 CO2的主要作用是维持培养液的 pH 解析 在植物长出叶片之前, 植物不能进行光合作用, 需要添加有机物, A 错误; 植物细胞融合需用纤维素酶和果胶酶对其处理去除细胞壁, 细胞培养过程不需要, B 错误;动物细胞。

10、章末整合提升,第一单元 第二章 细胞的构成,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,原生质体,叶绿体和线粒体,高尔基体,内质网,溶酶体,液泡,核糖体和中心体,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞器的分布、主要结构和功能,疑难突破 突破难点 提升能力,1.在动物细胞中,具有双层膜结构的细胞器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.溶酶体,突破体验,B,解析 此题限定了范围:动物细胞、双层膜、细胞器。叶绿体是植物细胞特有的细胞器,在动物细胞中没有;核膜是双层膜,但细胞核不是细胞器;溶酶体是单。

11、第二章第二章 推理与证明推理与证明 章末复习章末复习 学习目标 1.理解合情推理与演绎推理的区别与联系, 会利用归纳与类比推理进行简单的推 理.2.加深对直接证明和间接证明的认识,会应用其解决一些简单的问题 1合情推理 (1)归纳推理:由部分到整体、由个别到一般的推理 (2)类比推理:由特殊到特殊的推理 (3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再 进行归。

12、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术的理论基础都有细胞的全能性,后者还有细胞膜 的流动性;动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核的全能性。 2 人工诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、 振动、 电场诱导)和化学法(聚乙二醇处理), 而动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导。 3植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此用分生区组织进行组织培养,再 生的植株就不会或极少感染病毒。 4动物细胞培养一般选用胚胎或幼龄动物的组织,细胞在培养过程中会出现细胞贴壁(生长) 和接触抑制的。

13、章末检测试卷章末检测试卷(第二章第二章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分在每小题给出的四个选项中,有的小题 只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分, 有选错或不答的得 0 分) 1.对一定质量的气体,通过一定的方法得到了分子数目 f(v)与速率 v 的两条关系图线,如图 1 所示,。

14、章末检测试卷(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1下列说法正确的是()A流程图只有1个起点和1个终点B程序框图只有1个起点和1个终点C结构图只有1个起点和1个终点D以上都不对答案B解析由概念可判断:流程图(不含程序框图)、结构图可有多个终点,而程序框图只有1个起点和1个终点2下列关于结构图的说法不正确的是()A结构图中各要素之间表现为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系B结构图都是“树”形结构C简洁的结构图能清晰地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点D复杂的结构图能更详细地反映系统。

15、第二章第二章 烃烃 时间:90 分钟 满分:100 分 一单项选择题本题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分 1下列关于有机物的说法正确的是 A甲烷乙烯和苯在工业上都可以通过石油分馏得到 B苯和乙烯都可以使溴的四氯化碳溶液褪色 C。

16、第二章过关检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分)苹果iPad、iPhone正在中国热卖,但137名苹果公司驻中国供应工厂的员工,却因长期暴露在正己烷环境中,健康遭受不利影响。某同学欲按沸点高低将正己烷插入表中(已知表中5种物质已按沸点由低到高顺序排列),则正己烷最可能插入的位置是()甲烷乙烯戊烷2-甲基戊烷甲苯A.之间B.之间C.之间D.之后答案:C研究物质性质的基本程序之一就是“预测物质的性质”。下列对物质性质的预测不正确的是()A.乙烯双键中的一个键容易断裂,所以容易发生加成反应和取代。

17、章末复习学习目标1.了解流程图及其画法.2.了解结构图及常见的结构图知识点一流程图流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示流程图常常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”流程图可以直观、清楚地表示动态过程从开始到结束的全部步骤,在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用例如,描述算法的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程的诊病流程图等知识点二结构图1结构图是一种静态图示,是一种描述系统结构的图示结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或。

18、章末复习考点一函数的概念例1已知函数f(x)(1)求f(x)的定义域,值域;(2)求f(f(1);(3)解不等式f(x1).考点分段函数题点分段函数的综合应用解(1)f(x)的定义域为(0,1)1,2).易知f(x)在(0,1)上为增函数,在上为减函数,当x1时,f(x)max,又f(0)0,f0,值域为.(2)f(1).f(f(1)f.(3)f(x1)等价于或或解得的解集为.反思感悟分段函数也是对应关系f的一种,在此对应f,仍整体上构成一个函数,故分段函数的定义域、值域分别只有一个集合,但在具体对应层面不论是由x求y,还是由y求x,都要按分段标准对号入座各行其道.跟踪训练1(1)设f(x)是定义在R上的函。

19、第二节影响化学反应速率的因素第1课时有效碰撞浓度、压强对化学反应速率的影响目标要求1.知道活化分子、活化能、有效碰撞的有关概念。2.理解浓度、压强对化学反应速率影响的结论和理论解释。一、有效碰撞理论1有效碰撞:能发生化学反应的碰撞。2活化分子:能够发生有效碰撞的分子。3活化能:活化分子高出反应物分子平均能量的部分。4指出下图中有关能量E的含义E1反应的活化能E2活化分子变成生成物分子放出的能量E1E2反应热二、影响化学反应速率的因素同一条件下不同的反应有快有慢,这取决于反应物的性质。同一反应在不同的条件下进行时,。

20、华师大版八上第二章压力华师大版八上第二章压力 压强单元试题压强单元试题 一、选择题 1.下列装置中不是利用连通器原理工作的是( ) A茶壶 B锅炉水位计 C盆景的自动给水装置 D乳牛自动喂水器 2在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于( ) A.瓶内气压大于大气压 B.瓶内气压小于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大 3。

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2020年华师大版八年级科学上册《第二章 压力 压强》单元试题(含答案)
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